牛秘书笑眯眯地说：“青年学生关心国家大事，这是好事嘛，你们请回吧，我一定把你们的想法转告县长。”
如松和金辉煌高高兴兴地走出了县政府大院。
随后，游行的学生就返回陈州中学。
途径一个小村庄的时候，一个拿着筢子在路边搂树叶的老太太问道：“你们这些学生打着这些布条干啥去了？是去太昊陵上香了吗？”
如涛感到很好笑，“大娘，俺游行去了。”
“游的啥行啊？”老太太不解地问。
“日本人占了咱们的东北，俺去街上游行，呼吁老百姓起来抗日，让政府派兵去东北打日本人，把日本人赶出去！”
老太太摇了摇头，“东北在哪儿我老婆子不知道，你们这些学生花着爹娘的钱，不好好在学堂读书，跑到街上游啥行啊？赶快回去好好读书把。”
老太太的话，让如涛感到既好气又好笑，“大娘，可不能这样说啊，‘国家兴亡，匹夫有责’，东北的事就是咱全中国人的事啊！”
“你说的话我听不懂，我就知道上学堂读书得花不少的钱，你们爹娘供你们读书都不容易，回去吧，别再乱跑了。初一、十五去太昊陵烧烧香还差不多。”
旁边的学生都大笑了起来。如涛没有笑，他思考着刚才老太太说的话，默默地往前走。
当他们这些人说说笑笑地来到伙房打饭，已经在吃饭的那些学生都用异样的目光看着他们。有的是羡慕，有的是不以为然。
午饭后，参加游行的学生都回到了教室。如松、金辉煌和班上的同学高兴地谈论着上午去县城游行过程中发生的一些事情。
金辉煌说：“咱到那几个村里游行，那些老百姓出来就像看玩把戏的一样。有一个老头问我，‘你们是干啥的啊？一会儿是不是得收钱啊？我先跟你说，俺家穷得叮当响，既没有钱给你，也没有粮食给你。’”
如松说道：“到了大街上，有一个胖女人从店里出来问我，‘你们光喊，咋不唱几句啊？’”
“这说明咱今儿个游行的目的没有达到啊，”如涛笑了笑说，“咱们宣传保卫东北，就得不到老百姓的回应。这不是失败嘛！”
一个矮个子学生说：“明儿个咱还去县城，找一个热闹的地方，让如松演讲，咱再做一个募捐箱，发动商家和行人为东北受苦受难的同胞捐款。”
如松说：“这是一个好主意，咱不仅到县城募捐，还得在学校募捐，晚上咱找乐先生商量商量。听说东北有抗日的队伍，咱还可以把募捐的钱送一部分给他们，让他们买武器。”
他们就在一起热烈地讨论着。
上课的钟声响了，班上的学生都回到自己的座位上等候上国文课。
屠冲四十多岁，身材矮胖，戴着一副近视镜。无论在校园的任何地方，他只要看到学生有乱说乱笑的现象，都会给以训斥，因此全校的学生都害怕他。
屠冲走上讲台扫视了一眼班上的学生，“那个戴眼镜的学生给我出来。”他指着金辉煌说道。
金辉煌乖乖地低着头走出了教室，屠冲也跟着走出教室。
很快，丁先生走了进来。丁先生是一位二十多岁的小伙子，平时跟班上学生相处得也不错。
丁先生走上讲台，“今天上午咱们班的学生是咋回事啊？上课的老师来了，班上连一个学生都没有。屠主任知道这件事很是生气，他过来看了看，说外班只缺了一部分学生，咱们三乙班一个学生都没留。”
如松站起来说道：“丁先生，咱们班的所有学生都到县城游行去了。日本人占领了咱们的东北，俺去县城游行，发动老百姓起来抗日。这有啥不对的吗？”
丁先生笑了笑，“我没有说你们上街游行不对啊。不过你们应该跟学校说一声嘛！好了，不说这个事了，下面开始讲课。”
如松有些不满地坐回到板凳上。丁先生站在讲台上绘声绘色地给学生讲解课文，如松坐在座位上思考着第二天演讲的时候要说些什么。
丁先生的课上到一半，屠冲又走进了教室，“丁先生，你稍停片刻，我喊一个学生问问情况。”丁先生就停了下来。
屠冲看了看东方如松，“东方如松，你出来一下。”东方如松就走出了教室。
然后，他随屠冲来到一间先生们的办公室。走进办公室，屠冲看到金辉煌正在一个角落里站着。
屠冲坐在一把椅子上，“东方如松，你们到陈州中学是来干啥的啊？”
“是来学习的。”如松答道。
“说得好，可是你们都干的啥啊？上课时间，你们私自外出，还跑到县政府递交请愿书，让县长给国民政府发电报，让国民政府派兵去东北。这些事是你们该操的心吗？你们学生就是来学习的，国家大事你们管得了吗？”
“屠主任，古人说过‘位卑未敢忘忧国’，我们虽说是学生，关心国家的事情也不算错吧？再说了，全国各地不是有很多地方罢工、罢市、游行示威来支持东北的同胞吗？”
“你整天在学校学习，怎么会知道这些事啊？”屠冲厉声喝道。
“上次我回家，在船上听别人讲的。”
屠冲笑了笑，“东方如松，你是一位品学兼优的学生，我听几位先生都夸过你。我听说你们还打算明天继续上街，我告诉你，这样不行。以后你们就老老实实待在学校读书，不能再到街上游行，更不能去募捐。那些不是你们应该操的心，你们的任务就是学习。吕县长对你们这些学生的做法很是不满，责令校方对你们这些人严加管教！”