“ItisbettertodoAthantodoB.”
听起来有三分漫不经心的讲课声，在教室中回荡。
“最好做A而不是做B，或者说，与其做B还不如做A。”
一个大部分原因是身材过高，所以显得体型较瘦的身影，站在讲台后面，抬手在黑板上随意写下一行花体字。
“我来举一个例子，例如说：Itisbettertofightforjusticethantorailattheill——与其责骂罪恶，不如伸张正义。”
哒哒……哒哒哒……
粉笔敲击黑板的声音带着一种韵律感。
“bettertodoA就是fightforjustice，thantodoB则是railattheill，在这里，还有一个变式，我们还可以说……”
铃声响起的第一时间，波鲁萨利诺立刻放下粉笔，掸了掸条纹西装的袖子。
“好了，下课时间到，这节课就讲到这里。”
边说着话边毫不停留地走下讲台，在教室门前为了不撞到门框而微微弯腰。
铃声停止之前。
波鲁萨利诺已经迈过了二年F班的门口，在学生们瞩目的视线中扬长而去。
“……”
短暂的安静后，青春的吵嚷声响起。
学生们离开座位，在一阵看似随意的移动后，一个个小圈子迅速活跃起来。
“波鲁萨利诺老师，至少有两米了吧。”
“我这里看得清清楚楚，头发从黑板上方冒出来了。”
“呜哇，到底有多高啊，真想问问看。”
“去吧！去吧！代表快去！”
“一个人的话，还是有点……”
“别看我啦，我上课连举手提问都不敢呢！”
“我一直在心里祈祷不要点到我，要是答不出来的话，感觉他眼睛里像是会冒出激光一样。”
“那个身高太有压迫力啦！只有勇者才敢去搭话吧！”
“隼人君除外——！隼人君可是好好回答问题了呢！”
“认真听讲的话，波鲁萨利诺老师课讲的很不错呢。”
“没错，讲起课来意外地容易听懂。”
“喂喂，听说了吗，听说他是意大利人哦——”
“日裔意大利人？难怪他会长这么高！”
“日本人的话，波鲁萨利诺这个名字也太奇怪了吧！”
“哈哈哈，还是算了吧，这样对老师也太不礼貌了。”
随即，一阵嬉笑打闹声骤然响起。
【不不不，问题是在那之前吧——】
后排靠窗的位置，孤高的王者把头埋在手臂里，压抑着自己吐槽的欲望。
【你们就这样忍着不提真的好吗？】
……
千叶市立总武高级中学，2年F班担当教师，英语任课老师波鲁萨利诺。
【一般会让新入教师任职担当教师吗？】
【应该是有什么背景吧……家庭委员会的推荐之类】
【最近不是有那个吗，文部省的海外人才引进……】
对于这位入职三天的新同僚，暂时而言，除了身材异常高大这一点外，这就是总武高的教师们对他的大致印象。
教师办公室，整齐排列的条桌用挡板相隔，划分成各位任课老师的办公桌。
“青春是一场谎言，一种罪恶。歌颂青春者往往欺骗自己与周遭的人，正面看待自身所处环境之一切……”
看着眼前名为【高中生活回顾】的国语作文，女教师头疼不已的扶住额头。
“如果说失败是青春的象征，交不到朋友的人，不就处于青春的最高峰吗？”
“可是——”
声音从身后响起，平冢静微微向后偏过头去。
“别人的失败不能算是青春，而是单纯的失败。”
噘起嘴啜着一杯糙米茶，就办公桌的位置来说，应该算是背靠背的波鲁萨利诺转动椅子，侧头瞄了一眼。
“只挑对自己有利的解释，所以他们是罪恶的。”
用一种很像是阴阳怪气的语气，他跳着读完了这篇与其说是回顾高中生活，不如说是批判高中生活的作文。
“反过来说，不歌颂青春的人才是真正的正义。”
仿佛认真品味了一遍，他咋着嘴道。
“哦哟哟~现在的年轻人可真厉害啊。”
“波鲁萨利诺老师……”
从胸前快撑破的口袋里掏出烟来，平冢静像中年大叔一样熟练地敲打滤嘴，塞好烟草后用打火机‘喀嚓’一声点燃，深吸一口后‘呼’的吐出烟雾。
“日本人是不会欣赏你这样的幽默感的。”
尽管外表美丽，但言行举止却让人产生遗憾感，平冢静算是一个罕见的残念系美人。
不过似乎是由于对【异常】的适应度太高，波鲁萨利诺完全没有这种普通人的感觉。
“二年F班，比企谷八幡，没想到是我的学生，怎么看也不会是个容易听话的家伙。”
啜了一口糙米茶润润嗓子，他接着说着。
“不过，是不是我的错觉呢？平冢老师，你看起来一副头疼却又干劲满满的样子呢。”
“最近的学生很厉害，会跟现实妥协，让当老师都没了动力，感觉就像在工厂工作。”
“所以说，综合一下——”
平冢静伸了个傲人的懒腰。
“个性很别扭这一点是个讨厌鬼，但这种不放弃思考的人我又很喜欢。”
“不过，这样子是没办法适应这个社会的。”
伸完懒腰，她认真判断道。
“有必要把他们聚在一起，互相改造一番。”
“哦哟，”波鲁萨利诺咂舌道。
“刺头还不止这一个，看来当老师也没我想的那么轻松。”
“不是刺头这么简单，她是个很优秀的学生……不过每个人都有每个人的烦恼……”
平冢静露出了淡淡的苦笑。
“总之，她是个很温柔的孩子，一直以来都在只有一个人的社团等待，努力去解决来访者的烦恼。”
“既然这样的话，你能不能带我去一趟呢？”
波鲁萨利诺突然这么说道。
“我也有一些烦恼需要解决。”
“让学生去倾听老师的烦恼……波鲁萨利诺老师，你是认真的吗？”
平冢静这下是真的有些讶异。