飘天文学 > HP之我是你哥 >22,神秘的影子
    “好了,今天的课就到这里,记得下周一要交的家庭作业。”弗利维教授安排完作业之后就离开了。

    德雷最近超级忙,除了各科的作业他还有需要交给麦格教授的论文,还要每天抽出时间来内视冥想和锻炼。

    乔丹他们都说德雷克想一个陀螺一样,按时按点的安排了他的每一秒钟。

    “一起去图书馆吗?”德雷克无法忽略身边三个可怜巴巴的眼神,这周的家庭作业是有点多,那是因为几乎所有的科目都已经过了最开始的理论课,开始了实操课程。

    这一改变就把作业变得很难完成,如果理论知识的作业只需要会写会整理就可以了。那么现在的作业就变成了有想法,会思考还要能够面描述下来。

    “哎,算了。图书馆不行,平斯夫人肯定会因为我们太乱赶我们出来的,回休息室吧。”

    四个人自从入学以来第一次一下课就回了休息室,一般情况下他们都是在外面玩儿疯了才会去的。

    “好了,都说说吧,你们都还有哪个作业没有写呢?”公共休息室的桌子边上,三个皮孩子做的整整齐齐,等着被德雷克大哥教训。

    “额……我的只有魔药,魔咒,还有变形……”弗雷德一脸我还可以的样子率先说到。

    “我的也一样。”乔治和弗雷德一直一起做作业,所以两个人的进度一样,当然,德雷克还怀疑两个人的作业内容也一样。

    “你呢?”德雷克看向旁边的乔丹。

    “我也一样,……”乔丹抬了抬眼睛又接着说到“哦,还有天文也没有写呢。”

    “……你们只有两天的时间知道吗?”德雷克拿着自己的羽毛笔说着“周六周末两天,这两天你们不进要完成所有的作业还要腾出时间来去训练明白吧。”

    “嗯嗯嗯嗯。”

    “那好,首先把你们的魔药课作业拿出来。”

    魔药课的作业德雷克认为是最简单的,就是查询收集三种魔药配方,并且说明配方里起到主要功效的是什么,之所以可以对这个病症是为什么,还有就是配方中的材料单独拿出来都有什么功效和作用。

    这些问题都是在书上可以查到的,所以并不困难。真正困难的是魔咒课和变形了作业,这两个要求同学们写出施展感受,还有心得,魔咒课还另外加上了魔咒可能得变化这一项。

    这两想作业都是没办法查询的,只能写切身感受,所以德雷克让他们先解决魔药作业。

    拿出自己写作业是从图书馆借的书,给他们说过注意事项之后德雷克就开始自己的作业了。

    变形课的作业麦格教授已经说过不用写了,所以德雷克没完成的只有魔咒一种。这次要写的是漂浮咒这个魔咒。

    施展感受其实就是让同学们写使用魔咒的中途感受到的魔法流动,这是在为以后得无声魔法做准备。如果记住了魔法流动的感觉,并且可以从新调动魔法进行这样的流动,自然就可以在不说话的情况些使用出漂浮咒。这个很简单,德雷克已经用过很多次这个魔咒并且已经可以做到无声使用了。

    然后是心得,这个行对下来比较麻烦,因为德雷克靠的是熟能生巧所以这个心得还真是不太好说。所以没办法只能官方的写一下,就想前世的时候写阅读理解一样,答案看似各不相同,但是都万变不离其中。

    最后是可变化性,这个才是德雷克重视的地方,他一直觉得漂浮咒和飞行有一点像,完全可以经过小幅度的改变变成飞行术,这样巫师们就不用限制于扫把了。之所以没有实践的原因是因为这个不值得德雷克去花时间研究,其次呢,一旦开始研究就可能会断人财路的可能性,所以他就没有做这方便的研究。这次刚还写成作业,公开想法,谁愿意研究谁研究好了。

    德雷克抬起头看看时间,已经是快九点了,对面写作业的也从三个人变成了好多人。都是格兰芬多的一年级生,看到德雷克在叫他们写作业,凑过来听一听。

    “今天就写魔药作业吧,时间有点晚了已经。”德雷克对大家说着“如果大家想一起写作业的话,明天下午两点在礼堂集合好吧?”

    “那行,就明天下午见啊。”德雷克见同学们都点头同意就说到“那我就先回去了,大家做完作业也都早点休息啊。”

    下午的时间都用来写作业了,只能晚上冥想了,刚发现的水元素已经有了一点感觉可不能断了。德雷克收拾东西悄悄地来到八楼这里。马上就要宵禁了,他的小心不要被费尔奇发现才好。

    “一个练习魔法的房间。”

    “一个练习魔法的房间。”

    “一个练习魔法的房间。”

    三遍之后大门应声而现,德雷克推开门走了进去。不同于平常冥想的房间除了地板一无所有,这次的房间多了很多人偶和练习道具。

    今天德雷克就要试着控制自己发现的水元素,这个最温柔的元素。

    盘腿坐下,先进入冥想。随着德雷克对内视的熟练,五团颜色也不在只是固定在同一个地方不动,而是开始会随着德雷克的情绪不停的移动着。

    五种颜色分别对照五脏,五腑,五官,五体,五情,五声和五行。

    但是德雷克完全不清楚应该怎么利用五行的力量增强自己的实力,德雷克所知五行的运用应该是道家的修炼法门。而他现在只知道魔法会利用身体里的元素,就这风元素还没有掌握。

    轻轻的伸出手,一团水出现在手中,随意的行成各种各样的形状,随意的漂浮这。德雷克掏出魔杖对着水球一挥,水球的水就随着德雷克的动作游动起来。他前几天就发现,最温柔的元素水是需要引导的,就像是运河一样。水没有形状,你把他引导成什么样子,它就是什么样子。不仅如此水作为最温柔的元素最适合用来使用治疗魔法,因为人体70%—75%都是水分,所以水系魔法可以轻易的进入一个人的体内进行活动却不给他带来伤害。同样的情况下如果用火元素风元素都是不行的……

    德雷克用魔杖引导者水球做着各种动作,想一个小孩一样让它从左边跑到右边,上边到下边,围着自己转几圈。

    唯有这个时候德雷克才觉得像是印象中的巫师,或者说法师。动一动意念或者是挥一挥魔杖就可以控制身周万物。

    德雷克魔杖一甩,水球化成一到水箭冲向练习用的人偶,在人偶的身体上留下一个印记之后被撞散,又迅速集合在一起恢复成水球的样子。

    “看来这个水真的不适合攻击啊。”德雷克看了看人偶身上的印记,自言自语到。


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