但是今天，这些老师总算知道什么叫做活久见了，于琼根竟然给出了自己这么多年来唯一一次的满分成绩
而且获得满分成绩的老师，居然又是一位数学老师
这些老师当然是认得陶礼是谁的，可就算是陶礼，如果说他在微课或者是教案设计中获得了满分，他们也不会觉得惊讶，毕竟陶礼上课的水平与教案设计的水平，大家都是有目共睹的，这两样都获得了省级乃至是全国同行的认可，不得到满分的成绩反倒是不正常的。
但是粉笔字这一项，可从来都不是，或者说从来没听说过也是陶礼的强项呀他一个数学老师，难不成对书法还有研究
好像听说陶老师教英语也挺好的，大学的时候还辅修了物理专业，怎么的，他一个数学老师还想上天不成一个人搞这么多的技能在身上，不觉得累吗
“25分这个陶老师也太强了吧怎么做到让于老师都能给出满分的成绩的”
“该不会因为是陶老师的名气才给这么高的分数的吧我可不相信陶老师的粉笔字会有这么好”
“不应该吧于老师是什么人，怎么会因为这个就给他满分肯定是有道理的”
这些老师，开始三三两两的议论起来，有对陶礼表示赞叹惊讶的，当然也有不少老师对此表示怀疑的，毕竟他们之前也没有见识过陶礼的粉笔字到底是设么样的，心中有所怀疑也是很正常的。
于琼根却是没有理会那些人的怀疑，打完陶礼的分数之后，又接着将其余老师的分数也给了出来。
“好了，这一次基本功大赛粉笔字这一项到这里差不多就结束了。不过我还想耽误一下大家的时间，想请你们欣赏一下一位老师的的粉笔字作品。这位老师是谁我不说大家都很清楚，就是唯一一个获得满分的陶礼陶老师。让你们欣赏的目的呢，”
“一来是为了让你们看看，真正的粉笔字到底应该是什么样的，二来我刚刚也听到了不少老师对陶老师的25分满分成绩表示怀疑，觉得他不应该获得这么高的分数，尤其是我给其他人的分数还不高，这样一对比，就显得我很偏心，有这样的想法很正常，我不多说什么，所以想让你们亲自看一下，我为什么会给他满分，而给其他人低分”
给完所有分数之后，于琼根站在众人中央，拿着话筒说道。
听到于琼根说的这些话，那几个议论最多的老师明显是有些后怕，要是因为这种无关痛痒的比赛得罪了于琼根，那绝对是得不偿失的。
不过，既然于琼根都这么说了，再加上有不少老师确实挺好奇陶礼是怎么获得满分的，所以就三五成群的围在了陶礼那块黑板周围。
这一看，那些老师就瞬间明白是为什么了，因为陶礼写的粉笔字真的是太好看了除去几个语文老师还能想得出其余的词语来形容这些粉笔字之外，其余的老师满脑子都是“好看”这个词
“难怪能得25分的，写的是真好看呀”
“我觉得看陶老师的粉笔字，简直就是一种享受”
“刚刚我还有点不服气，现在看来，我拿的15分还是评委可怜我的吧”