整個會議室，鴉雀無聲。
所有人都目瞪口呆的看着葉風，誰都沒想到葉風竟然會說出這樣的話來
實行素質教育
推動教育改革
這膽子已經不是一般的大了
教育問題很少有人碰，因爲這個東西牽扯的範圍實在是太廣太廣了
百年大計，教育爲本
如果真的要進行教育改革，那就是觸碰到了國之根本
葉風竟然會有這個想法
不得不說，這把所有人都嚇住了
幾秒鐘之後，現場的記者頓時炸開了
也顧不上舉手了，無數記者一窩蜂似得起來提問。
“葉教授，請問您是對教育改革的方式已經有了清晰的規劃麼”
“葉教授，這是您早就有的想法還是因爲帝都的高考失敗”
“請問您對當今的教育制度怎麼看”
“目前我國實行的教育存在着哪些弊端”
“您能詳細的說說麼”
“葉教授您與教育部門溝通過了麼教育部門是什麼樣的態度”
“國家會支持您改革麼”
無數的問題一股腦全出來了，會議室裏瞬間就變得嘈雜無比。
連常凱都忍不住問道：“葉教授，這、這真的假的啊教育改革這可不是鬧着玩的啊”他都葉風給嚇着了，這消息實在是太勁爆了，而且是猝不及防啊
不過，對於這些問題，葉風一個都沒有回答，這是籠統的說道：“我將會向有關部門提出申請。”說完，葉風就徑直了離開了。
後面不少記者依舊在追着問。
“葉教授，您能詳細的說一下麼”
就“葉教授，方便字啊透露一些麼”
“請問您準備以哪種形式改革”
“葉教授”
見葉風走了，不少記者都急忙忙的舉着話筒追出去了，不過沒走幾步呢，就被常凱給攔住了。
“大家不要急，今天的記者會就到這裏了，關於其他的全都不方便透露”常凱是滿頭大汗啊，旁邊的教育局領導也都急忙的攔着記者。
記者們見也沒法繼續採訪了，也不浪費時間，一個個瘋了似得往回趕
大新聞
這特麼是超級大新聞啊
無數的記者第一時間就趕了回去，一點不耽擱
整理素材、撰寫稿子、直接刊登
上午纔開的記者會，中午就有新聞公佈了
人民日報：重磅消息：葉教授直言教育改革
新華社：葉風教授解釋帝都高考背後的深層次原因素質教育的缺失
央視新聞：葉教授提議推行教育改革，有關部門將會如何迴應
帝都時報：素質教育與教育改革
華東日報：出人意料的結果
澎湃新聞：帝都高考只是一塊試驗田
東南天下：葉教授的魄力
鋪天蓋地的報道，瞬間就佔領了整個網絡
素質教育
教育改革
看着這兩個重點，不知道多少人一時間都沒有反應過來，無數人都倒吸了一口冷氣
“素質教育教育改革”
“葉教授這手筆也太大了吧”
“葉教授是用帝都高考來測驗的通過帝都高考的失利，來驗證當即教育制度的缺失嘶這格局真的太大了”
“教育可不是那麼好碰的”
“對，這潭水天深了，哪怕是葉教授，一不小心也會萬劫不復”
“不過我覺得現在的教育的確是得改革了，已經跟不上日益發展的國家情況了”
“改怎麼改教育事業可是關係到每一個人、每一個家庭的大事，這得牽動多少方面”
“是啊，這纔是真的牽一髮而動全身，這太難了”
“我們國家這個體量，想在教育上改革，幾乎不現實”
“難”
“難就不改了就像是葉教授說的那樣，現在的教育機制與教育思想都太過固化了，這已經嚴重的限制了咱們國家的發展，我們培養出一羣只會做題但是不知道變通的人才出來有什麼用如果一直這樣下去，我們別說是趕上西方國家了，不被人家甩開就不錯了”
“我們國家發展到這個階段，的確是需要一些改變了以往教育模式下的學生，已經很難在推動這個社會發展了，我支持葉教授”
“我反對這個事情牽扯太大了”
一時間，網上直接炸了鍋，不知道多少網友參與了討論。
這個消息實在是太過震撼了，這事關每一個人，沒有人會漠視不理
如果說網友們的反應是相當激烈的話，那教育界就是直接大地震了
超級大地震
這個消息一出，不知道把多少教育界的精英給震的七葷八素
沒有準備
完沒有準備啊
誰都沒想到葉教授竟然會這麼突然的對教育界下手啊，而且是直中要害
教育改革
光是這個四個字都把不少人嚇得渾身發抖了
不少教育界的人士紛紛發言。
有人支持，有人反對
當然，最頭疼的其實是教育體制內的人
首當其衝的就是教育部
當他們見到這些新聞的時候，他們都傻眼了
這要是別人搞出來的，那還好說，改不改的到時候在討論，或者說一般情況下教育部都不會搭理這些。華夏這面多人，如果每個建議教育部都要討論考慮的話，那他們也不用幹別的了。教育部有着自己的打算和計劃，他們對教育的規劃一般情況下不會因爲外界的種種因素而改變。
可是，這次好像要不行了
別人的建議可以忽略，但是葉教授的建議你忽略一下子試試
不說葉風的影響力有多大，就說葉風本身的能力，就讓教育部對他的建議不得不重視
而這時候，葉風直接把自己對當今教育的思考和對教育改革的實行方案，全部以“報告”的形式，提交到了教育部
對於這份報告，教育部高度重視
當即組織了諸方人士，召開了相關的研討會，專門研究分析葉風在報告中提出的各大觀點和建議
教育改革這種東西，不是一時半會就能下定論的，哪怕是葉風的建議，那估計野爹研究好長時間。
葉風心裏也清楚，想要真正的推行教育改革，沒有足夠的時間去打通各方關係，那是想都不用想的。當然，這些東西就是不是他需要考慮的，他能做的，就是將教育改革提上日程，其餘的具體怎麼操作，就是國家的事情了。