博士的計劃很簡單，伍迪想找一次機會激怒教授，激化學員心中的憤怒與學院產生衝突。那麼博士就將計就計，讓教授主動去激怒他們，此時楊教授的人格因爲血清和壓制劑的作用，雙方在爭奪着身體的主導權，精神狀況非常不穩定，計劃的成功與否確定與老楊和教授究竟誰取勝
博士借刀殺人使伍迪把楊教授逼瘋，教授只不過是病毒驅使出來的陰暗面而已，只要楊教授心中最後一絲良知和善良消失了，精神處於崩潰邊緣的他就容易迷失徹底破碎掉。
博士只要將病毒重新注入在瘋掉的楊教授身上，內心中的陰暗面也就是教授就會重新佔據身體。
萬一計劃失敗了或是超脫原有的路線呢玉成就是博士放出的倒鉤。博士和教授是知道玉成身上有定位信號的，伍迪耍的小花招早就被他們識破了，玉成出不出賣情報已經變得不那麼重要了。
原有的計劃博士本就沒怎麼看好，她真正的計劃就是讓伍迪找到玉成，救出老邱和院長，老楊佔據了人格有什麼用，到時候自己把學院的醜事煽風點火一把，在社會和媒體多方的壓力之下，鐵定是要逼瘋老楊的了。
學院所有的事情，這裏發生的一切全都將暴露在大衆的視野之中
伍迪一直在思考怎麼熬到副本時間結束，在這段時間又如何保障自己順利通過完成任務。自己卻忽略了最重要的提示，世界觀探索
伍迪很多事情沒有認真去思考，要不就是自己有些地方想的太多了，學院的陰暗區開始以爲只是學院見不得光的東西。學院黑幕、暴力教育、好學員與壞學員、獨裁者楊教授、賺黑心錢的院長等等。伍迪認爲這些就是學院的陰暗區，自己還是太年輕了。
還有隱藏任務，楊教授的救贖與毀滅。這個地方伍迪想的太多了，已級考慮到學院的生死存亡的問題去了，這個任務的文字說明已級說了是楊教授楊教授的救贖與毀滅不是學院只要在楊教授身上下手就好了
救贖就是老楊、毀滅就是教授雖說任務也算是完成了~“啊腦闊疼”伍迪坐在牀上低下頭用手死死的捂住，悲嘆的呻吟着。
正常級別的副本，就算被伍迪開啓了世界觀，該副本也是針對着他現有的等級，伍迪現在是6級是不可能叫他剛超過10級的本，甚至以上級別的副本，副本已級在很多地方幫伍迪化險爲夷了兄die
被教授吊打那次，沒直接揍出副本真的是給伍迪面子了，喝病毒那次也是。很簡單的東西被伍迪的腦洞無限放大，弄得紛繁複雜，要去想和思考的東西伍迪忽略跳過了。
伍迪老想着副本會拼了命搞死自己，事情也絕非表明看起來那樣簡單。伍迪會什麼這麼想全都敗在了自己的腦補能力，在影視作品和的薰陶之下，把那些虛構情節給代入了進去，唉~也不能說怪伍迪，終究伍迪第一次排本，缺少歷練經驗。
至始至終伍迪玩的什麼心機啊~什麼計謀啊~那些亂七八糟的玩意兒一點卵用都沒有。從頭到尾都只不過是，伍迪自己把自己給秀的頭皮發麻罷了
這個副本還告訴了伍迪一個道理，不是聰明的角色和人物就不要耍什麼小聰明，玩什麼計謀和心機了，老老實實過本不就得了。
不知不覺中天亮了，伍迪就這樣坐在牀沿邊想了一個晚上沒睡，不是在碎碎念就是在傻笑胡