這裏的飯菜其實都很簡單，但是對於這些飢腸轆轆的學生來說，這樣的飯菜當真是比得過任何美味佳餚。
學生們很快便領取了食物，然後蹲坐在一旁開始喫飯。還有一些文學系的人，在那裏作詩，感謝夏陽他們來救助他們。
汽車來回跑了幾趟，纔算是將那些學生和老師們都給接到這裏。喫完飯之後，這些原本疲憊不堪的學生們，又恢復了活力。
一羣學生開始在公路旁邊點燃了篝火，而後圍坐在篝火的旁邊，高聲歌唱起來。
夏陽他們幾人，也坐在那些學生的中間，望着篝火上竄的火苗，嘴角帶着笑意。
此時他正在盤算着，如何利用這些人才，將他們的作用發揮到最大。
夏陽打算留下來大部分的學生，在新安和義馬縣這邊，而後再帶走一部分，去往太行山深處的蒙元古城，畢竟那裏同樣需要建設。
除此之外，還有一部分，則要被送往外蒙古地區。
因爲在外蒙古地區，他們的勢力已經初步建立了起來。但是要將那裏的士兵，變成自己的士兵，而不是當地部落首領的士兵，就需要更多的措施。
除了簡單的思想教育之外，制度上同樣要明確很多東西。包括治理部落的權利，指揮部隊的權力等。
這個時候，一個學生坐在了夏陽的旁邊。
夏陽轉頭看了那個學生一眼，發現是個年輕秀麗的姑娘。
“夏長官，你好，我是漢語言文學系的學生，能問你一些問題嗎？”那個女生伸出手來，問夏陽道。
夏陽笑了笑，然後往旁邊坐了坐道：“儘管問！不過一些問題我可以拒絕回答。”
那女生笑了笑，然後伸出手來，和夏陽握了握手，便做起了自我介紹道：“我是林月卿，夏長官您南征北戰了這麼多年，覺得這場戰爭，我們能得到最終的勝利嗎？”
這個問題，夏陽已經記不清有多少人問過他了，他沉吟了一會兒道：“能！中華上下數千年的歷史，當年的蒙古成吉思汗征服了那麼多的疆域，甚至在我們的國土上建立了元朝。可不到百年的時間，不還是被打回了漠北草原放牧牛羊嗎？”
林月卿想了想道：“那您覺得，讓中國人民能夠贏得最終勝利的，是誰呢？”
聽到這話，夏陽頓時起了警惕的心，他轉過頭看向林月卿，那個女孩兒的眼睛，在火光的映照之下，閃爍着光芒。清麗的面龐上， 此時被火光照的紅彤彤的，嘴角微微上揚，帶着乾淨的笑容。
“你指的是？”夏陽道。
林月卿道：“我的意思是，最後引導人民取得勝利的，是誰呢？是黃土高原上的人，還是重慶的人呢？”
夏陽自然聽懂了這句話的意思，當時的紅黨就在黃土高原之上，而國黨的首都則遷移到了重慶。
林月卿所說的這兩個地名，則分別代表了兩個黨派。
她實際上要問的是，最終統治
夏陽看着她，然後道：“這場戰爭，我們贏得勝利的原因有很多。首先是全國人民上下一心，還有我們前線將士的浴血拼殺，還有國際援助等，這些都至關重要。”
聽到夏陽這話，林月卿知道，夏陽這是在裝糊塗。
“這樣啊！那夏旅長您有沒有想過，我們贏得了這場戰爭之後，你打算幹什麼呢？”林月卿又問道。
夏陽看着她的眼睛，心中猜測着眼前這人的身份。
她會是軍統的女特務嗎？來這裏測試自己對國黨的忠誠程度。還是說，她是紅黨那邊的地下黨，來這裏就是探探自己的口風，然後拉攏自己。
夏陽無法確定，他只能選擇最爲穩妥的方式，那就是裝糊塗。
林月卿方纔那話，明明就是在說，等到戰爭結束了，夏陽打算跟着誰繼續幹。是跟着紅黨幹，還是跟着國黨幹。
這是屁股坐在哪一方的問題，夏陽哪怕心中已經有了明確無比的答案，卻也不能說出來。
“幹什麼？我的警衛連連長告訴我，我這人演戲特別好。等到戰爭結束了，我說不定每天就呆在家裏唱會兒小曲兒，逗逗鳥，遛遛狗。”夏陽說道。
林月卿聽到這話，知道自己不能從夏陽的口中套出來什麼東西了，也就不再多說什麼，向夏陽告了一聲辭，就去了別的地方。
看着林月卿的背影，夏陽開始沉思起來，隨後他便打算不再理會。
他沒有調查林月卿的必要，不管她是哪一方的人，夏陽此時都懶得摻和這些事情。他現在要做的事情，就是好好的打小鬼子。等到把小鬼子給打完了，就投誠給紅黨，然後開始解放全中國。
第二天清晨，第一批學生，便乘坐着汽車，去往新安縣。隨後便是第二批和第三批。
一直到第二天的晚上，纔算是將這些學生全部運輸完畢。
校舍建立在新安縣的一處空地上，何長興和邱國平兩人，帶着手下的上千名士兵，加班加點的把這些校舍建造了出來。
雖然都很簡陋，但是用來遮蔽風雨倒是還行。
不過這些建築都是木頭臨時搭建出來的，新的校舍還需要更多的時間進行建造，在那之前，就只能先讓這些學生住在這裏了。
但是河大的師生們，卻都已經非常滿意了。因爲他們想着時間緊迫，他們到了這裏，說不定還要住在帳篷裏面，甚至是露宿在外面都是完全有可能的。
可四旅的士兵，卻用超高的效率，在兩天的時間裏，將新的校舍給他們建造了出來。
這些學生甚至還興致勃勃的組織了一場晚會，臨時編排了一些節目，對參與建設的四旅士兵表示感謝。
等到河大的這些師生們安置起來之後，不等夏陽提出來什麼要求，老校長董其武倒是坐不住了。
畢竟此時是特殊時期，日軍攻勢如火，國家隨時可能會全部陷入敵手。這些學生雖然只是十八九歲的孩子，卻同樣有着一腔熱血。
更何況，他們從小讀着的書籍裏，就有“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的教導。