馬原波自隨父學棋，十歲時，他父親就成了他手下敗將。到了十六歲，山裏五個村子的男女老少都沒個能贏他的。入伍時，別的新兵左一包衣服右一包零食，他啊，輕裝上陣，除了必備的物品，就帶了一副象棋。新兵連三個月，他沒敢搬出象棋和別人殺一盤，頂多是有時晚上睡不着，躲在被窩裏偷偷摸摸棋子，默唸一段棋譜。
一下中隊，馬原波的棋癮就實在忍不住了。縣中隊就二十來號人，會下棋的自然沒幾個，沒過上一星期，馬原波就殺了個片甲不留。一個月下來，他竟然找不到人對弈。幾個略通棋道的，寧願湊在一起下一盤棋，也不願意和馬原波對上一局。都和馬原波下棋，幾分鐘就敗下陣來，沒意思。急得馬原波開出了誰要是和他來一盤棋，他給誰洗衣服的條件。就這樣，他找上誰，誰都藉故不下。馬原波又纏上不會下棋的，要教人家下棋，可人家不領情，不是不感興趣，就是推天資欠佳，學不來。遇到心直口快的，乾脆就，你棋術高明，有能耐你自己一個人下。
有棋王的頭銜，可沒有棋友，沒有對手，這棋王也就黯然失色了。棋王馬原波只得死背棋譜，背熟一，再買一冊。棋癮上來了，實在受不了的時候，馬原波把棋紙往桌上一放，兩頭走棋，自己和自己下。
馬原波棋下得不錯，訓練卻跟不上。班長常數落他，用點心思放在工作、訓練上，光會下棋成不了好兵。馬原波聽不進去，反而反駁到，棋盤上自有千軍萬馬，走隊列打擒敵拳做單雙槓，是原始的體力消耗，下棋纔是高級的腦力勞動。班長多了，馬原波聽煩了，就你要能在棋上勝過我，你就管我，要不然我不會聽從一個手下敗將的指揮，氣得班長舉起拳頭要揍他。馬原波頭一昂，身子往前一挺，條令有規定，不許打罵體罰士兵，你敢揍，我就告你，讓你黨表也撈不到填。這兩天，中隊黨支部正在對班長進行考察，馬原波算準了，班長在這關鍵時刻不敢動手。班長拳頭沒朝馬原波身上落，轉臉找到指導員告了一狀，這兵我沒法帶了，要指導員把馬原波調走。指導員往哪兒調都在咱們中隊，還是讓我想想辦法做做工作吧。
晚上，指導員找到馬原波，笑嘻嘻地，馬原波你喜歡下棋是好事，這樣吧，咱們中隊成立個象棋愛好者組，你來任組長，用你的特長使下象棋成爲中隊俱樂部活動的一大特色，不定還能在全支隊推廣呢馬原波好是好，可沒人聽我的。指導員，那就看你的事了，我是愛莫能助。
第二天，馬原波就像變了個人似的，訓練場上有使不完的勁，平常大工作也是積極主動。沒多久，馬原波就成了大家一致公認的好兵，半年評比時，他是惟一受中隊嘉獎的新兵。
這天，班長主動找到馬原波，其實憑你的棋技，要完成指導員的任務很簡單
馬原波聽班長一五一十地着，心裏有底了。
這以後，馬原波每週利用自由活動時間給大家上一節象棋知識課。開始，沒幾個兵去聽，可他講得很投入，很認真。漸漸地，大夥被他的幽默語言和豐富的知識迷住了，課還沒開始，就坐在教室裏等他來。平常聽指導員上課，大家都沒這麼認真過。兵們課聽多了，手癢了，就找馬原波下棋。馬原波下起棋來，沒有了剛到中隊的那股殺氣，對手一步走得不好，他幫着分析這樣走不好的原因，建議應該怎麼走。一盤棋對下來，少則半時，多則個把時，馬原波也是贏少和多。看着大夥都有了棋癮，馬原波又向中隊提議買了10副象棋，自己還掏錢買了幾有關象棋知識的書。
半年下來，中隊人人都有業餘時間殺一盤的愛好。當地舉行迎新年象棋比賽，馬原波帶着三個徒弟過五關斬六將，居然捧回了個人冠軍和團體第一名兩張獎狀。
又一批新兵下到中隊，馬原波發現一個新兵也和自己當初一樣，包裏有一副象棋。馬原波問，怎麼你也會下棋那新兵看了看馬原波，有點看不起地，何止會下，當兵前，我是我們市的象棋冠軍。聽新兵這話，馬原波想起了自己剛下中隊的情形。
午飯後，馬原波領着那新兵坐在中隊訓練場的一角，給他講起了棋王的故事。給力 ”songshu566” 微信號，看更多好看的！