飄天文學 > NPC成長計劃 >第16章 真香!
    在測試完李恬的西瓜手機2.0之後,柯西讓僕人準備好了晚宴,天玄門四人和伊芙琳、柯西、赫瑟一同共進了晚餐。

    用餐過後,李恬、宋芷薏、伊芙琳和赫瑟又回到了正廳,討論關於雲課堂的事情。

    赫瑟顯然還對先前三個小時的電影體驗念念不忘,心裏對那塊所謂的西瓜手機充滿了興趣,不過還是按耐住了內心的好奇。

    來到東玄前,赫瑟並不瞭解這次合作的具體細節,她對此次東玄之行並不報有什麼期待。不過她畢竟是安赫斯家族一手扶持起來的,加上又是伊芙琳請求,她還是在處理完了拍賣行的事情後,立刻趕來了東玄大陸。

    未曾想,這一次合作的有趣程度,遠遠超出了她的想象。她現在對於西瓜手機以及電影這種藝術的前景,有着前所未有的信心。

    可誰知,這次合作居然不是這部曠世之作《泰坦尼克號》,聽眼前這位“李止一”先生的介紹,似乎是拜託自己去做中文講師。

    如果不是因爲自己作爲安赫斯家族的人,有大小姐在場的情況她不好擅自發表意見,赫瑟肯定要提出疑問了。

    “赫瑟小姐,情況大概便是如此,我們希望由您出任我們的中文雲講師,不知道您的意向如何?”李恬大致說明了一下自己關於中文英文培訓班以及雲課堂的計劃,看赫瑟一副欲言又止的樣子,主動把話頭拋給對方。

    “當然沒有問題,即便不是伊芙琳的要求,我個人也非常有興趣。”赫瑟微微點頭,猶豫了片刻,還是把心中的疑問提了出來,“李止一先生,事實上在享受過先前那樣的視覺盛宴後,我對於我們的合作充滿了期待,可是我也很好奇,您爲什麼不考慮將西瓜……手機推廣出去呢,它的潛力大到我難以想象。”顯然西瓜手機這個詞彙對於赫瑟來說還有些拗口。

    李恬苦笑一聲,“並不是我不想,只是關於它,還有很多的問題有待解決。它的技術雖然巧妙,卻並不複雜,如果我沒法做好技術保密工作,我想,推出的第二天我們就會見到香蕉手機、檸檬手機各種仿製品了。”

    赫瑟顯然未曾考慮到這個問題,技術保密這個詞對她來說甚至很是新奇,“抱歉,是我考慮不夠周全。”

    李恬連連擺手,“培訓班的計劃我們會立刻着手展開,雲講師的計劃,大概也要等到保密技術解決後,纔會實施,還要多多仰賴赫瑟小姐。”

    “伊芙琳,我想如果可以的話,明天就讓弗朗多把開班的事情傳播出去了,我想我們應該在競技場,哦不應該稱呼爲大講堂了,我們應該在那辦個盛大的開班儀式纔行,具體的時間麻煩弗朗多先生來安排。”李恬轉過頭和伊芙琳說道,“請他和那些商人派來的學生說,我們會邀請兩位特約講師,但務必不要透露赫瑟小姐和我師姐的身份。”

    “爲什麼要瞞着?”伊芙琳好奇地問出聲來,其實赫瑟也有些奇怪,邀請她來東玄,爲得就是發揮她的個人魅力拓展市場,李恬反倒要遮遮掩掩起來。

    李恬倒不是有什麼特別深意,只是以前看網上的各種活動,各種代言,都會發個預告說“某某神祕嘉賓將蒞臨現場\/代言產品”,無非就是賺取一些噱頭,提高一些流量罷了。赫瑟的講師身份留到現場揭曉,商人們就會成爲他們最好的水軍,遠比安赫斯家族費心費力去宣傳有用的多。

    而且,讓那些作爲目標受衆的“貴公子”們錯過前面的課程,後面的價格纔有更好的上升空間。

    把這些解釋給伊芙琳和赫瑟聽,兩個人都有些似懂非懂,邏輯倒不是很難理解,只是李恬的各類網絡詞彙實在不是她們能想明白的。

    四人的會議沒有持續很久,李恬把自己已經準備好的中文玉簡交給了赫瑟,赫瑟也是一位魔法師,雖然天賦並不出衆,只是初階魔法師,但精神力還是遠高於普通人的,學習和記憶上自然會更加容易和輕鬆。明天開始,李恬會着手把赫瑟的中文水平提升上來,再讓她去擔任講師授課。

    赫瑟接過玉簡,似乎想說些什麼,但又沒有開口。

    她很想再看一次《泰坦尼克號》,不過她卻不好意思開口,畢竟見證過西瓜手機的神奇後,它的價值在赫瑟心裏提升到了無法估量的地步。

    李恬這種向來無法理解女孩子內心的生物,自然不可能指望他主動開口,倒是一旁的伊芙琳很清楚閨蜜的心思,主動開口道,“李,那個西瓜手機,可以借給我一兩天嗎?我真的很想再看一次《泰坦尼克號》,哦對了,中文玉簡我也要,明天我也和赫瑟一起學,可以嗎?”

    “可以是可以,不過爲什麼?”李恬又拿出來一塊中文課本玉簡,他刻錄了許多,但有些不太明白伊芙琳爲什麼要來學習,“你作爲大小姐應該很忙的吧。”

    “喜歡,不可以嗎?”伊芙琳瞪了李恬一眼,李恬訕訕地不敢說話了,最近伊芙琳好像越來越奇怪了……

    而且這種奇怪的感覺好像還有些熟悉。

    …………

    …………

    第二天清早,

    我們曾經說過,李恬小時候有一個夢想。

    雖然他小時候真的很想當中文老師,把學習外語的痛苦施加給外國人,但小時候的他肯定想不到,他第一任學生,是兩位漂亮的外國小姐姐。

    不得不承認,這樣的授課,真的很賞心悅目。

    而且由於兩個人都是魔法師,記憶能力超羣,他上課的進度也是快的驚人,他帶着讀了一遍拼音,坐着的兩人就全部記住了。

    真好,自己學生時代要是有這樣的能力,大概高考就能混個更高的分數了吧,李恬很羨慕。

    不過拼音顯然不是那麼容易掌握的,中華文化博大精,如果這麼簡單就學會了,李恬也覺得有些沒面子。赫瑟和伊芙琳,都在聲母和韻母的組合後發音上出現了困難。

    “p-eng,y-ou,伊芙琳同學,你可以告訴我怎麼讀嗎?”李恬老師在示範了幾次如何拼音後,向手裏捉着魔法信筆的伊芙琳提問起來。

    伊芙琳用魔法信筆在空氣裏把拼音寫了下來,嘴裏默唸了幾遍,大概是不太確定,小心翼翼地回答道,“盆要?”

    “不對。”

    手裏的信筆敲了敲自己的小腦袋,再一次小心翼翼地回答道,“盆永?”

    “還是不對?”

    “朋友?”一旁的赫瑟試探地回答道。

    “沒錯,赫瑟同學拼得很對!”李恬鼓起掌來,“大家要多向赫瑟同學學習,明白了嗎?”


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