獅表示獅只是不想自己找到圖書館大教室在什麼地方，獅表示獅剛纔僅僅只是用了2個小時就回到了這座院落
比回歐皇總府宿舍提升了2倍的效率已經非常迅速了，獅表示獅的認路天賦x確認無誤
獅表示遇到很多見習提督以及初始艦娘，但是不曾遇到任何一位艦娘教師。
獅表示新月年級長或許是迷路了，帶獅去圖書館大教室的同時也務必尋回走失的新月年級長”
好吧，世界君表示把美少女的畫風改成如此的天坑風格都是自己的錯，鹿兒島雖然很大但也沒這麼誇張吧
人家聖雅娜鎮守府一行妹紙從登陸上岸慢慢騰騰的摸到這座小別院也只用了不到1個小時好吧
獅子汪你這出去遛個彎折回來就得2個小時還不算是迷路了嗎
還有，人家新月小美女明明是優秀的帶路黨~啊呸是認路黨好吧
怎麼到了獅子汪你這裏就變車路癡了呢你這是強行將自己的缺點屬性套到其她艦娘身上而掩蓋自己的手段嗎這也太不高明瞭好吧
此地無銀三百兩神馬的過氣梗，獅子汪你真心是玩的賊666，世界君表示吐槽無力~
“現在這個時間，課堂開課應該已經有20分鐘了。
按照新月年級長的專注性格，假如真是沒有尋到獅的話一定會通知哀家的~
然而哀家卻並未接到任何通知，那麼就證明這堂關鍵的大課已經處於了開課狀態
真相只有一個~有誰被新月年級長誤認爲是獅而且正在授課，這可真是非常的哦摩西羅伊呢
諸位也隨哀家去看看這位能夠忽悠了哀家麾下新月年級長的存在吧”
喂喂~學院長女媧你不是我大天朝的頂級航母小媽媽麼爲啥突然會用起了某個死神小學生的語氣
還有~這情況難道就是傳說中的學院長臨時查課的恐怖情節設定感腳被學生們知道的話都會哭的好吧
“聽到四位同學對有關於什麼是戰爭、什麼是戰略、什麼是戰鬥、什麼是戰術的發言之後，作爲導師的我非常欣慰呢
首先讓我非常欣慰的就是四位同學所說觀點都非常有理有據，深刻並且也顧及到多角度的引申和展開~
其次就是因爲四位同學沒有任何一位所闡述的觀點僅僅只是代表了自己，而是與周圍的同學們多番交流探討之後所得出的觀點。
這就證明在座的同學們有着非常優秀的集體協作意識基礎，就因爲以上這兩點~
對於開課最初的那一場騷動還有課堂紀律的破壞，在軍河蟹事上來說也已經是功過相抵了
那麼同學們是不是應該爲你們現在的表現而鼓掌表示慶賀呢
好吧，還是作爲課堂講師的我來帶頭好了，很高興作爲學生的你們終於是進入到了一個合格的聽課狀態~”
隨着夏九礪的話音落下，便將手掌拍在了一起，真誠的爲這一羣終於是讓夏九礪看順了眼的海面標本預備役送上了船生的第一次鼓勵和讚許。
而講臺前面的學生們也是跟着爲自己的良好表現而鼓起了掌。
“呵呵~好像是哀家給新月年級長留下的提示引起了一些小誤會呢
不過這應該算是巧合的歪打正着了吧如此高漲的教學氣氛還有課堂氛圍，哀家已經很多年都沒有見到過了呢
對於授課，並且還是非常重要的專業性大課，作爲學院長的女媧自然非常重視。
既然她都很難得的做出了離開院落前往圖書館大教室查看的決定，同一陣營的盤古當然不會反對。
卡卡提督更是愛湊熱鬧的主兒，於是乎大家就全都跟了過來一探究竟。
誰知道來到一個隱蔽的窗口大家向裏面一看之後，妹紙們卻發現站在講臺上的居然是之前獨自離開說要觀賞風景的夏九礪
“啊懶海豹這一定又是抽了她怎麼敢冒充獅號戰列艦去課堂上授課呢看本宮怎麼收拾她”
纔看到夏九礪的第一眼卡卡提督頓時就把小母貓的炸毛脾氣拿了出來~
要不是被學院長女媧阻止了的話，或許這時候的講臺上估計已經成了二人轉專場了
隨着學院長女媧的話語落下，卡卡提督才冷靜了下來~
自家懶海豹這是被超級巨頭誇獎了
喂喂，在聖雅娜鎮守府相處了這麼長時間本宮完全沒有發現自家的懶海豹居然還有這成爲優秀導師的能力哪
不過既然身爲學院長的超級巨頭女媧都沒有打算追究，卡卡提督也就默默的跟隨大家來到了一間隱蔽的單間，一同關注起了夏九礪的教學過程~
說實話卡卡提督自己的好奇心也是非常濃厚呢
“既然是屬於我的授課，那麼課堂之上自然不能沒有我的觀點~
所以說同學們，接下來就是我展示自己觀點的時間了，還請大家注意聽講用心思考多角度分析哦
順道補充一點~我的課堂上允許大家討論問題，但必須是在我將一個是觀點闡述完整的前提下，那麼我們就先來說說什麼是戰爭好了~
我個船對於戰爭最爲直接的定義就是殘酷、冷血、毀滅
從古至今不論是那一場能夠稱之爲戰爭的存在，無一不是凸顯這以上這三個基礎特徵。
不論是侵略戰爭也好，不論是保衛戰爭也罷，甚至是一些打着自由旗號的起義反抗戰爭~
即便是有用的着再多的冠冕堂皇藉口或者是戰後各種高上大的進步與發展~
在戰爭期間，殘酷的事實無處不在，冷血的殺戮貫穿着全程，不變的毀滅終究是結局
或許在同學們所熟悉的課文中有着太多屬於戰爭中溫情善良的一面~
比如說士兵們捨身營救平民，比如說敵我雙方的英雄相惜甚至是愛情故事都真實存在。
然而，這一切也無法磨滅在戰爭中失去的數十萬數百萬甚至是數千萬和更多的生命
戰爭中逝去的有軍人也有平民，甚至很大一部分都是由平民短時間內被迫轉職成爲的軍人
可是從史料上來看，往往失去的生命僅僅只是一個籠統的數字，只有那些能夠昇華生存者思想的特例事件會被着重提起。
同學們可以過後自己思考一下，到底是成百上千萬人的逝去更爲重要還是百十人的獲救而更需要讓大家銘記
那麼戰爭究竟因何而起呢其實很簡單，那都是因爲戰爭者的利益還有私慾了。