急就章用隸寫，字跡工整清楚。荀彧確實是個好老師，李媛不懂的地方他仔細的講解，直到她弄懂爲止。
忽然荀彧問道：“李媛娘子認識這裏的字”
“這個怎麼說呢我只是認識一點罷了。”李媛不知道該如何回答。難道說：我家把這個叫做繁體字，因爲比較難寫，特意改成簡體字。小孩子從小就是寫簡體字，我能認識一些繁體字很好啦
荀彧“哦”了一聲，又問：“照你說的，你看過這邊的書”
“算是看過一點吧。”李媛想了想道，“我聽說過詩經、尚書、周易、禮記、春秋。哦，我學過不對不對，是聽過關雎、蒹葭、氓和采薇。”
“你讀過詩經”
“沒有。我只聽過這四首詩。”李媛思索了一會兒，還是覺得說自己聽過比較好。
唉明明學過的詩自己偏要說沒學過。沒辦法，誰叫自己不認識繁體字呢忽然覺得自己簡直丟臉到家了。身爲文學院的學生，連繁體字都不認識幾個，搞得現在還要從頭學起。也好意思告訴旁人自己是文學院出來的
“噗哈哈哈咳咳咳”我沒忍住笑，一口水一下子噴了出來。
李媛無視我的笑，繼續說下去。
過了好半天，荀彧說：“九九、六甲和五方估計你是沒讀過了。巳時我教你九九。六甲和五方我下午再教你。如何”
九九難道是九九口訣表可是六甲和五方又是什麼呢李媛好奇的問：“這些書的內容是什麼”
荀彧似乎知道李媛會問，便答道：“九九的內容是數術；六甲的內容是四時節氣和六十甲子的計算辦法；五方的內容則是大家熟知的九州、山河、列國之名。”
“哇這麼豐富啊”這回換李媛呆了。
真是長見識了她現在學的可是漢代小孩子該讀的書呢。沒想到漢代小孩學的是這些呀就差外語和理化了。
我也愣住了：“漢代小孩要學這麼多”
“對啊，我這纔剛入門呢。後面還有君子六藝：禮、樂、射、御、書、數。荀彧說，等我字都認得差不多了再教別的。”
“他親自教你”
“想太多，其中一部分是張春華教我的。”
我急忙吞下嘴裏的菜：“春哥嗎這女人可了不得司馬懿都要讓三分的人物啊她長得漂亮不”
李媛白了我一眼：“她的插畫漂亮不好看不”
“呃嘿嘿嘿你繼續繼續講”
她盛了一碗湯，道：“荀彧問我，我家裏是不是沒讓我學過這些，我回他，書的名字不一樣，而且內容也不是全部相同。”
荀彧忽然覺得自己笨了：這麼簡單的問題還要問
李媛忽然想到一個問題，正想問荀彧，卻見荀彧似乎想到了什麼，快步出門，連聲招呼都不打。李媛頓時覺得難過：你指望一個穿越的妹子什麼都懂做夢吧能認識字就不錯啦
看着眼前的急就章，不知爲何，李媛覺得很煩躁。唉長長的嘆口氣，她歪在一邊，一手撐頭，就這樣發起呆來。
腦海中浮想聯翩：由美麗的幻想想到了荀彧；由郭嘉想到了司馬懿；又由司馬懿想到了他的夫人張春華思緒轉來轉去，沒有一個終點。
婢琴端着果饌進來，看到的就是李媛發呆的場景。
婢琴道：“小娘子，這是時新瓜果，請慢用。”邊說邊把果饌放在桌上。
“啊哦，謝謝你。”李媛思緒終於找到節點了。
這位客人居然跟我這個奴婢說謝謝之前也聽她說過一次，難道她一點都不把尊卑放在心上
“對了，婢琴。”李媛想到了她的任務，問，“你知道胡飯怎麼做嗎”
胡飯婢琴道：“小娘子是想喫胡飯嗎婢琴這就給您做。”
“不是的。”李媛趕緊道，“呃怎麼說呢我聽說你們這邊的胡飯很好喫。你也知道我是外地來的，我想學會這個回家做給父母喫。”
“原來小娘子是想學怎麼做胡飯啊小娘子如此孝心，令堂一定會很開心的。婢琴這就帶娘子您去廚房。”
哇哈哈烹飪這個支線任務終於搞定了
”快快快快做給我喫我還沒喫過呢“我一臉饞樣，就差流口水了。
李媛白了我一眼，起身來到砧板前。我急忙跟上去。
只見她拿起一根醬瓜，道：“先把這根酢音zuo瓜菹音zu酢瓜菹即“酸味的醬瓜”長切。”邊說邊切。
“接着炙熟肥肉。”我家沒有專門的燒烤架，她只能把肥肉放在燃氣竈上面烤。
我的興致一下子被這句話澆滅了。李媛又道：“胡飯做好了。喫的時候和飄齏音ji一起喫。”
“飄齏是什麼”
她笑道：“葫芹細細切，撒在醋中，叫做飄齏。”
看上去也不是很難嘛。”那你學了多久啊“
”別以爲看着不難，其實“
其實當時李媛上手之後才發現，這真是看着容易做起來難。
切菜還是很容易的事，但是揉麪嘛，就有點麻煩咯。揉麪要掌握好力度，對一個沒學過做菜的人而言，這簡直是折磨人了。
這還不算什麼。等到烤肉的時候，更加折磨死李媛了。火候要掌握好，不能太大也不能太小。時間也要掌握好，晚了肉就焦了，早了肉還沒熟。
廢了好大功夫，東西終於齊備了。此時要將肉啊菜啊之類的卷在餅裏就是之前的面蒸熟，速度還要快。然後把切開，還不能切斷。
做好這些，準備好飄齏，胡飯總算是做好了。
婢琴拿起一個，沾着飄齏嚐了嚐，李媛很是緊張的看着，生怕婢琴說不好喫。
婢琴道：“娘子初學，能做的這般，也算不錯了。就是炙肉的火候沒掌握好，其他的都不錯。”
還好還好，李媛輕拍胸口。總算是過關了。懸着的心也能放下來了。
忙完這些之後，李媛纔想起讀書的事來。巳時學九九，那現在是什麼時辰了
這麼一想，李媛不禁着急起來。趕忙問婢琴：“現在是什麼時辰了”
婢琴出門看看樹木在地上的影子，又擡頭看看天色，轉身對李媛道：“再過一炷香的時間就到巳時了。”
這麼快李媛趕緊朝書房跑去。她可不敢遲到
到了書房門口，李媛放輕腳步，平緩一下剛剛跑步時的心跳，輕輕的打開門。
屋裏充滿着淡淡的香氣，是荀彧慣用的薰香。
荀彧呢難道他還沒回來
先坐下來等他吧。李媛走到自己的位置，發現上面放着一束長短相等的竹製小棍。
這是什麼李媛拿出其中一根，左看右看，也沒看出什麼名堂。
該不會教我怎麼數小棍吧李媛哭笑不得：她早就過了數小棍的年代了
就在李媛猜測的當兒，荀彧來了。看到李媛拿着一根小棍左看右看，荀彧道：“既然你見到算籌了，那我們開始學習九九吧。”
這些是算籌這想起歷史書、數學書上說的古人用算籌算賬，再看看眼前的小棍，別說，還真像
古代的算籌實際上是一根根同樣長短和粗細的小棍子，一般長爲1314c徑粗0.20.3c多用竹子製成，也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料製成的，大約二百七十幾枚爲一束，放在一個布袋裏，系在腰部隨身攜帶。需要記數和計算的時候，就把它們取出來，放在桌上、炕上或地上都能擺弄。
在算籌計數法中，以縱橫兩種排列方式來表示單位數目的，其中1－5均分別以縱橫方式排列相應數目的算籌來表示，6－9則以上面的算籌再加下面相應的算籌來表示。
這些就是算籌”李媛驚歎。回想小學時數小棍的經歷，可不就是用算籌嘛只是叫法變了而已。
“是的。現在我教你怎麼擺。”荀彧拿出其中一根，橫着擺在桌上，看着李媛。李媛道：“這是一。”
荀彧點頭，繼續擺下去。擺到第五根，卻是五根算籌橫着下來，李媛知道這是“五”了。
五後面是六。這次卻不是六根算籌了，而是一個倒“t”字型。
“這是六”
荀彧點頭，心想李媛類推能力還是不錯的。接着在下面一橫後面又加上一個橫向的算籌，看着李媛。
“七”
荀彧點頭，繼續加，直到加到九。九的時候是上面一根豎着的算籌，下面四根橫向算籌做豎向排列。
荀彧道：“計數方法是逢十進一。那麼十該怎麼擺你擺給我看看。”
李媛想了想，先擺出一根橫向算籌，然後用四根算籌擺出一個方框。
這算是十了吧李媛不敢確定，偷偷的看着荀彧。
荀彧問：“你擺方框是什麼意思”
李媛小心翼翼的道：“不是逢十進一嗎那個位置什麼都沒有，我就擺個方框表示什麼都沒有咯。”
荀彧看着她，看得李媛不明所以。只聽得荀彧笑道：“擺個方框表示什麼都沒有還真是新奇呵呵”
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