孟客見彭長宜不做聲，又問道：“長宜，我問你，你跟老朱是不是在合作上真的出了問題？”
彭長宜說：“我認爲沒有，至於別人怎麼看，那就是另外的事了。”
孟客說：“老弟，儘管你不願意承認，但據我觀察，你們之間的合作，的確出現了問題，這沒有什麼不好意思說的，某種程度上咱們的際遇是一樣的，當初我也是這樣，認爲自己是班長，不願承認班子尤其是你跟搭檔之間出現的問題，縱觀全國各地的、各級的領導班子，沒有一個是真正團結的班子。不是我們這些人的素質不行，是本身這種體制造成的。所以說，出問題是正常的，不出問題，反而不正常。”
孟客說得沒錯。目前，黨政一把手之間有矛盾是普遍的，團結問題是班子建設中的常見病，而這些問題靠自身素質解決得好的是極少數。
一般情況下，當黨政一把手出現矛盾的情況下，上級黨委會以組織手段，對不團結的班子實行組織干預。
在組織干預和社會輿論的強大外力作用下，不少黨政“一把手”都能理性剋制，求同存異，忠於職守，推進了工作。在黨政一把手的關係上，突出的問題是各自擺不正自身的位置，角色“反串”帶來工作上的碰撞，造成主要領導不協調、不團結，甚至帶來“內耗”。
造成這樣局面的主要原因是體制關係，尤其是現行的領導體制，在基層市、縣級這個層面上，黨委、政府，其工作職能和任務不能也無法分開，兩方面的權力運行方向和方式圍繞同一個重心發生作用，工作出現交叉領導，必然會出現碰撞。除組織工作、幹部工作外，其它所有的建設、發展工作，黨委和政府都有職責去抓，造成黨政一把手大多工作職責不清，力量疊加，矛盾產生的必然結局。
彭長宜嘆了一口氣，說道：“不謀全局者不足謀一域，不謀萬事者不足謀一時，按理說，當一把手的，應站在全局的高度總攬一切，做到宏觀在胸、微觀在握，並通過抓大事、抓根本、抓主要矛盾，帶動全局工作。這個立意沒有錯，但在現實工作中卻真的難以實施。我不知道你老兄有沒有這樣的體會？如今，作爲黨委一把手，在現行的領導體制下，上級特別強調黨委的職責應‘總攬全局’，書記在若干重大方面是‘第一責任人’，要對一個地區建設發展的各個方面如工業、農業、商業、國企改革、社會穩定、安全工作、農民增收、社會保障、再就業，包括計劃生育、教育、文化等等，都要負責。可是書記又缺乏推動工作的法定手段，你的職能有限，又做不到覆蓋全局，換句話說就是在如今的權力運行系統中，你當書記的是不具備行政行爲的權力，我們有職但‘缺權’，在職責上是‘無限’的責任，但從執政的行爲角度上我們又缺乏相應的權力。你說這種情況下，你怎麼行使你的一把手的權力？是不是迫使你這個黨委一把手，根據咱們自己的個人理解去主動、強迫性地總攬大的問題，包括參與定奪一些涉及改革、建設、發展中的具體問題？是不是這樣？你一旦這樣了，又常常被人詬病你侵權、攬權，可是你不這樣做，你又是第一責任人。”
彭長宜笑了，說道：“人，都無二異。你不容，就得天天干仗，如果弄得烏煙瘴氣，那工作還怎麼幹？下邊的人還怎麼做事？辦他不難，再來一個新的搭檔，合作一段時間後，仍然會出現矛盾。”
其實，偉大領袖他老人家早就給一把手定了位，說一把手就是“出主意、用幹部”，當好一把手，關鍵在用人，用好一個人等於樹立了一面旗幟，可以激勵更多的幹部奮發進取，反之，用錯一個人則會挫傷許多幹部的積極性和事業心，但現在在各級領導班子中，往往有些二把手擺不正位置，越位，摻和人事問題。朱國慶不就是這樣的嗎？
孟客點點頭，說道：“誰都知道這個道理，但有時事趕到那兒了，能忍下這口氣的人是少數。”
彭長宜說“也不能完全說是忍，畢竟我們當班長的，在工作中，還是要講大局的，有時候不能針尖對麥芒。”
孟客沒有想到，彭長宜不但沒有滿足他探知彭長宜跟朱國慶真正的關係局面，反倒被彭長宜上了一通政治課，而彭長宜做得又是那麼無可指摘。
他不由得看着彭長宜，說道：“你老弟高啊，實在是高！”
彭長宜不想繼續這個話題，突然像想起什麼似的問道：“對了，你剛纔說要請舒晴講課？怎麼，你們清平黨校沒有人了嗎？非要來亢州挖人嗎？”
孟客笑了，說道：“第一，清平黨校有人，不比你亢州差。第二，舒晴不是你亢州的人，是全京州省的人，只是清平不如亢州幸運罷了，她去了亢州沒來清平。對於這一點，我心裏一直是耿耿於懷，實在想不明白她爲什麼去亢州而不來清平。”
彭長宜哈哈大笑，說道：“這個問題恐怕要問你自己了，要是我，我也不會去你那裏。”
孟客愣愣地看着他，說道：“我有那麼邪惡嗎？我還是知道自己幾斤幾兩的吧？再有了，難道你就不會……”
孟客看了前面的老顧一眼，不往下說了。
彭長宜說：“我不會什麼？”
孟客小聲說：“難道你就不會有其它想法嗎？”
彭長宜挺直身板說道：“老兄，這個問題你還用問嗎？別忘了，我跟你不一樣，你難道連這個也嫉妒嗎？”
孟客“哈哈”大笑，說道：“別說了，咱倆都比人家年歲大，要是人家知道咱倆在後面說她，還不把咱們看扁了？”
彭長宜無辜地說道：“都是你老兄說的，我可是什麼都沒說‘人家’啊？”
孟客又是一陣大笑。
彭長宜想了想又說：“老兄，你剛纔說她來亢州你心裏不平衡，作爲老弟我不該問你，你讓她給你們講課，是不是在尋找平衡啊？”