陣法是華夏傳統的奇術，在公元末年，糜爛的社會形態下幾乎失傳，好在在他這裏還保住了一絲火種。
這燎原學院之始，他便來到了這裏，希望借學校將這份傳承傳下去，可在這空靈之法至上的年代，根本不受學生的重視，並且他理解的也都只是一絲皮毛。
除了20年前，那少女橫空出世學會了這陣法，並利用它大展神威，證明了陣法的強大，後來陣法課也熱了一段時間。
可入門太難，太耗時間，再加上他也不知該怎麼教，這好不容易起來的熱度又慢慢冷了下來。
若不是這燎原學院地方夠大，他也不和學校要辦公經費，學院又希望再次有奇蹟的發生，這門課早就被停了。
大元自然不知道這些，只見那學校論壇裏炸開了鍋：
“大二學生積分版第一天就有人砍下了五分，這是要逆天啊！”
“周大元是誰？”
“居然是陣法課的積分，絕世天才啊！”
“@何君臨，何會長，這是建校以來第二個通過那陣法並且拿到積分的人，有沒有壓力？”
“何會長去年就通過了這陣法課，可根本就沒給積分。”
“還可以這樣？”
“誰說不是呢？這黃大仙脾氣可怪着呢，這每過上幾年，就會有人用武力通過，可他就是不給積分，他是老師，學生們也拿他沒辦法。”
“我聽說他就是個騙子，也不懂什麼陣法，就只會用他那樹林來唬唬人。”
下一秒，這最後一條信息就被刪除了，同時發這信息的“九把刀”（網名）也被通知禁言三個月，理由是背後議論老師。
該學生鬱悶之極，直接找到了高年級的學長問情況，這才知道在學校談論老師那是大忌，學校裏的老師大都桃李滿天下，說老師無疑是得罪了這許許多多的學生，很容易遭到封殺，還好是黃有才這個基本沒有學生的老師，不然他就慘了。
該學生暗自慶幸，可他不知道的是他被一個心眼不怎麼大的大元給注意到了。
大元這人很簡單，有人對他好，他便對人更好，他剛受了黃老師的教誨，此時怎能聽得有人誹謗他。
於是便在羣裏直接@了九把刀：我是黃老師的學生，我想找你好好談談。【動圖九把刀】
那語言裏充滿了挑釁，可對方已經被學校的網絡巡查隊禁言了，根本無法回信息，而羣裏的人也不可以私信，要加了好友纔可以私信。
於是大元看到的就是：
對方刪除了信息。
還不說話。
然後還要添加自己好友。
大元心道，“這是知錯認慫了嗎？”
於是又在羣裏@他到：知錯能改，善莫大焉，好友就不用了，以後說話注意些就好了。
……
對面一陣鬱悶，大家都是大二學生，都是天之驕子，誰還沒點脾氣，他倒想看看周大元到底有何過人之處，可這根本聯繫不上，學校這麼大也不容易找，只能以後遇上再說了。
理清了關係，婉兒是他女朋友而無厭，無豔是他的紅顏知己。
他可以和無豔嬉笑打鬧，並肩作戰，親如兄妹，卻不會再胡思亂想。
當然除了儘量少一些單獨相處之外，大元也沒有表現出什麼。無豔呢覺得和以前稍有不同，卻也說不出來哪裏不同。
過了一會兒，大元便來到了婉兒上劍法課的地方——A區19號。
這地與大元剛纔去陣法課的地方大小差不多，是一塊直徑一公里左右的空地，空地中間有一約莫20米左右的高臺，下方被分爲了一塊塊大小相同的區域。
每一個學生站一塊，一眼看去密密麻麻站足有幾百人。
高臺上一名30出頭的英俊男子，站在那裏如同一把利劍般直插雲霄，卻又沒有讓人感覺到壓迫之感，應該是收斂了氣場的緣故。
大元找了個位置站定，開始給他給婉兒發信息：我在你後面呢！我旁邊還有個位置【表情想念】。
婉兒：薛老師的課可是很難得的，我好不容易纔佔了個靠前的位置，你就乖乖的在後面聽課吧，【表情抱抱】。
大元：【表情失望】好吧！
……
只聽那薛老師說道：這對劍法的初解我就先講到這裏，十年磨一劍的說法可不是空穴來風，同學們一定要勤加練習，下面我將會給大家示範幾個基礎的挑、刺、削的動作，大家認真的看好，可以錄像，但不可以外傳。
說完他就開始在臺上演示起來。
大元從武器架上隨便挑了一把木劍，左眼【遠視】和【分析】技能開啓，薛老師的動作在大元眼裏被放慢了無數倍，同時他全身肌肉的運動軌跡也完全的展現在大元面前。
大元隨着他的動作開始了練習，可身上的肌肉卻不怎麼聽使喚，很難與薛老師做的一般無二，但外形上也有了七八分相像。
旁邊的其他同學大都是用劍的，常年使劍已經形成了各自的肌肉記憶，雖然也很難學的一模一樣，但他們都又從中悟出了一絲絲神韻，對自己的用劍頗有所得。
臺上男子銳利的雙眸觀察着大家的動作，不時地閃到臺下對學生進行指導，同時他也注意到了大元這名新手的獨特之處，卻也只是在人羣當中多看了兩眼。
但他卻是在原本課程的基礎上，有加了一套刁鑽的劍法。
在【分析】技能的幫助下，大元自然又是學了個七七八八。
在臺上的薛老師一驚，要知道這劍法自己得到的時候，可是練了數年之久，這小子確實有天賦，而且還天賦異稟。
而其他同學卻是心裏苦啊，都紛紛懷疑自己是不是對劍法沒有天賦。