“王志佳，你來唱《童年》。”趙東波午飯過後在窗下喊。
那個王志佳是他們公社的，他們原本就熟識。
王志佳嬉笑着想逃掉，但趙東波揪住了他的衣領將他拖到了窗下。
“唱，不唱就給你塞花池子裏埋上。”趙東波厲聲道。
那個叫王志佳的扭捏了一陣，很無奈地唱起來：
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……
趙守志好像在爺爺新買的收音機裏聽到過這首歌，他不敢確定。他對王志佳唱的這首歌沒什麼感覺，既不喜歡也不反感。但趙東波卻如獲至寶，唱了一遍後還要他唱第二遍。
王志佳說他就會唱兩段。那也可以，只要是唱了，就能一飽耳福。趙守志沒有聽下去，他聽不出美感，一是旋律，二是歌者，都提不起他的興趣。
上學期六月下旬時，許成貴老師轉走了，聽說他去加格達奇，爲的是給子女們謀個出路。在許成貴老師沒有搬走以前，趙東波及班裏的幾個男生去看了他，趙守志也去了。新的語文老師是年輕帥氣的李春明，一個講課時要紅臉的師範畢業生。
現在，趙守志回到班級裏坐下，手端着語文書凝視着前面的黑板。同桌的李成義用胳膊肘碰了碰他問：
“想啥呢？”
趙守志如夢初醒一樣說：“沒想啥呀。”
“行了吧，眼珠子都凝了，還沒想啥？”李成義笑着說。
趙守志剛纔真的什麼也沒想，只是發了一陣呆。但李成義是不信的，他側過身子審視着趙守志一會後，又說：
“王文江早晨練鯉魚打挺時，把屁股蹲兩半兒了。”
胖乎乎的李成義說話的腔調很特別，有點像漿糊，粘粘膩膩的。趙守志覺得好玩兒，就哈哈大笑起來。李成義用手捅着趙守志的胳肢窩道：
“嘎嘎嘎，誰踩你脖子了？”
於愛蓮忍俊不住的笑聲由左前側傳導過來，同時還回頭瞟了趙守志一眼。趙守志沒能看見於愛蓮的回首的一瞥，當然就不能判斷那眼睛裏所含的意思。
一陣電鈴響過之後，趙東波那一幫在外面大呼小叫的男生們都呼啦啦地撞進屋來，坐到自己的座位上。大個子張長髮咳了一聲道：
“嗯，吭，大家都來看，我是耍錢犯。”
趙守志回頭看去，見張長髮正嘻嘻地笑。
李春明老師進來了。
穿着淺灰色亞麻布短袖襯衫的李春明顯得幹練又不失溫厚，他不再如初是那樣靦腆羞怯，不敢正視同學。
“同學們，今天我們來學習《花城》，請大家打開課本。”
簡單介紹了作者及這篇文章的特色後，老師隨機抽取學生同學讀課文。趙守志被叫到時，一個同學已經將前兩個部分讀完。趙守志站起，醞釀了一下後，清晰飽滿地讀起來——
農曆過年的各種風習，是我們民族在幾千年的歷史中形成的。我們現在有些過年風俗，一直可以追溯到一兩千年前的史蹟中去。這一切，是和許多的歷史故事、民間傳說、巧匠絕技和羣衆的美學觀念密切聯繫起來的……
這一切，都顯示出今年廣州的花市是不平常的。
讀到這時，趙守志擡起頭望向李老師，發現他正埋首看書，並無表示，於是他繼續讀道——
這便是我們熱愛那些古老而又新鮮的廉潔風俗的原因。“風生白下千林暗，霧塞蒼天百卉殫”的日子過去了，大地的花卉越種越美，人們怎能不熱愛……
趙守志清亮又顯醇厚的聲音，在教室裏揚抑頓挫地迴響着，如若老師不叫停，他會一直誦讀到文章的結束。
“好，坐下。張長髮，你起來讀下面的。”
張長髮晃晃地站起，先自調整了一下狀態，然後讀出聲。他的聲音開始還洪亮，可是越來越小的，小得只有鄰近的同學能聽清。這與他高高的個子很不相稱，於是很多同學都笑起來。當讀完一個自然段後，他停下來看着老師，這是很明確的信息：他不想讀了。於是他被允許坐下。
趙守志不管不顧地坐下後左右看看，見除了自己外，在座的全是剛做完值日的女生。於愛蓮翻着物理書頭也不擡地說：
“全是灰，也不拍打拍打。”
趙守志偏臉看她們，確認是說給自己聽後，就站起來，用語文書來回忽扇着。
“都坐完了，纔想起扇忽。”於愛蓮明確了說話的對象。
趙守志就重又坐下來，手託着腮看前面，看了一會兒後他站起，跑到前面的報架前，摘下《語文報》到自己的座位上讀着。
紅樓夢要拍成電視呢，要選演員！……一個小散文裏講述了一個故事，那個故事是關於愛情的……想起愛情，趙守志心一動，竟擡起身子鬼使神差般地看向左前側的餘愛蓮，見她正往作文本上寫着什麼。恰巧於愛蓮扭轉臉看向這裏，便發現了趙守志的腦袋向這邊湊近，就用左手擋住本子，笑道：
“別看！”
趙守志忽覺自己唐突，趕緊轉過臉來，正襟危坐，目不斜視。因爲他的這種情狀，與於愛蓮同桌的小女生忽然清脆地笑起來。趙守志窘迫地紅了臉，向前看的目光看更加專注。但僅僅是十幾秒鐘，他忽然站起身向被槍瞄着一樣飛跑出教室，他不知道那些女生有沒有笑他。
趙守志如做了醜事一般喫完飯後很晚才走進教室上晚自習。
各色的小飛蟲撲進來，盤旋着撞擊着熒光燈，也有不知死活的蚊子飛到同學們額前一臂遠的地方，被啪地拍死。
趙守志低頭看化學書。他現在很撓頭於化學，有畏難情緒，物理尚好。去年冬天頻繁的逃學逃課，這是他失去了學習物理化學的興趣。興趣既失，學起來當然喫力。
在後面的幾個大個子男同學突然哈哈地大笑起來，趙守志好奇地回頭，見周志全急赤白臉的對葉軍說：
“給我，你得瑟整爆了崩着人。”
葉安軍嬉笑着答道：“爆了也不崩人，只能嚇人。”
他捏在手裏的是吹得圓滾滾的乳白色半透明的避孕套。
在周志全伸手去奪時，不知是沒捏緊還是故意鬆手，那隻避孕套噗地向棚頂飛出去，飛了四五米後，墜落到兩名女生的桌旁。
周志全責怪道：“靠，偷着玩得了唄，還拿出來顯擺，磕不磕磣？”
這一幕喜劇被男生們看在眼裏，於是爆發出一陣笑聲。
好一會兒教室裏才平靜下來。雖然平靜了，但晚自習卻不能再進行下去，四個燈管兒全滅了，停電！
周志全嘟囔了一句：“夏天還停電。”
沒有電就都回宿舍，摸黑兒鑽進被子，但旺盛的精力支撐着這幫混蛋，他們在對老師和女同學說長論短平頭品足。
語文老師年輕帥氣，爲同學們所接受，但新來的數學老師卻不被喜歡，他講課毫無邏輯性而且口齒不清，比如，他“樓”和“柔”不分。他也年輕，聽說剛剛師範畢業。
不滿的情緒孕育着，終於在第三週的星期一，班上的男生不滿足於通過班任向校方反映問題，而是直接跑去找了校長，要求將數學老師替換下來。這男生裏有趙守志，只不過他沒有說話表達訴求。校長答應物色一個合格的老師來代替他，但需要時間。時間過得很快，到了週五，替換的老師還未到，所以男生們用罷數學課來做抗議。喜歡文字的趙東波寫了一首詩或叫順口溜來描述這件事：
我們要上大學，可老師樓柔不分。我們要上課，可老師說話聽不準。趕緊換老師，不然就把班來蹲。
新的數學老師來了，這首歌便戛然而止，不再被同學們——當然，主要是不被趙東波念起。
一切都步入正軌。
周德強很高興，因爲新來的數學老師是他爸。他們臨時住在食堂南側的兩間屋子裏。