雪覆了厚厚的一層後，接着便是下雨，雨雪的交替讓道路變得泥濘不堪。
趙守志就在這糟糕的天氣中捱着時日，冷點可以忍受，鞋子被泥水浸透冰得讓他總想上廁所，這纔是最壞的情況。他盼望着日麗風和的日子，盼望着雨霽天晴的那天。但天總是和人們作對一樣，雪在以後的幾天裏常來光顧，搞得趙守志的心情也如天氣一樣陰鬱。直到五月二十一號，天才徹底地晴了。
連日的陰雨使大地裏的草苗一起瘋長，從遠處看，猶如一片草原。
苗荒！苗荒！苗荒！
爲了戰勝苗荒，社會全動員支援農村支援農業，確保聯產承包後的第一年糧食大豐收。
趙守志作爲參加勞動的一員隨着隊伍向前走着。
早晨的太陽曬出微微的白汽，也有細小的水珠兒附着着。
從學校的後門走出，寬闊的操場沒有一個人影，分列東西兩側的兩副籃球架靜靜地佇立。對面小學的操場上，有小學生在跑動，隱隱的還可以聽見吹口笛的聲音。
由腳下的這條路走下去，拐過幾個彎後就到了火車站前。五四青年節那天，他和同學們拿着抹布臉盆到過這裏，擦拭車站的玻璃長椅，用實際行動踐行五講四美三熱愛。
一列火車在啓動：嘔——嘔嘔——
車輪的連桿像胳膊一樣彎曲直起，同時車頭噴出的水霧形成一道絢麗的虹。
同學們都停下腳步，欣賞這奇景。
嘔嘔——哐且且——嘔——火車慢慢地加快了速度，車身從眼前滑過去。
巨大的車體初始柔緩繼而風馳電掣一樣地消失後，趙守志用大拇指抹了一下鼻孔，再撓了一下嘴脣。這個滑稽的動作被王維山看到了，他笑嘻嘻地說：
“這傢伙像小孩似的。”
趙守志靦腆地一笑，不同於慣有的情態。剛纔他的思緒被火車帶到了一種恍惚的夢境中，帶到了遙遠的天邊。
“唱歌，唱《我的中國心》，你不唱我唱。”趙守志一邊向鐵路上走一邊說。
這正中了王維山的下懷，他樂於唱，樂於在衆人面前唱。
剛開學時，李國超曾拿來收錄機，將它接到燈線上，然後按播放鍵，於是那優美的震撼人心的旋律響起，平實而又真摯的情感隨即感染了每一個同學。這首歌讓人耳目一新，所以就被一遍又一遍地聽取。可是，從那一天起開始的很長一段時間裏，趙守志一直困惑於那一段歌詞：
長江長城，黃山黃河，在我心中前進——它們怎麼能在心中前進呢？直到有一天，他在報紙上的看到曲譜後，才豁然明白，原來是“在心中重千斤”。
王維山歌唱的興致起來，他醞釀了一下情緒後，唱道：河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣……
趙守志第一次到這邊來，所以有一點新奇。他注意到一家三間房的院裏整齊規矩，一切都井井有條，菜園裏也乾淨利落，西邊的蔥已開了苞，灰白花也一樣好看。
王維山已不再引吭高歌，他在擦汗。這傢伙總愛出汗，做操出汗喫飯出汗，就連撒泡尿也出汗。
嫵媚的陽光均勻地灑落，不偏不倚。一棵孤獨的老榆樹上有一隻鳥在叫：嘀嘀——噠——
一路說笑着，走過十幾里路也並不覺得累。在一片谷地前，他們停住了。周老師與一個四十多歲的婦女說了幾句話後，點手叫道：
趙東波、趙守志、林若波孫明、王文江你們幾個過來。”
趙守志幾個過去，站到老師身邊。
“你們幾個幫這家薅穀子，好好幹活，別偷懶啊。”
老師說完，寬厚地笑了。
穀子、谷莠子，紅根的是谷莠子，綠根的是穀子，趙守志根據已有的經驗仔細地分辨並將它們拔下來。因爲連日的陰雨，和穀子一同生長的雜草已深深地紮了根，拔起來頗費一些力氣。
趙守志學會辨別穀子和谷莠子的經歷有一個很艱難的歷程。三年級放農忙假時，他第一次去偌大的農田裏和婦女們薅穀子，首先要解決的問題是識別穀苗和谷莠子。儘管他學得認真，卻和其他的孩子一樣誤將谷莠子留下，有時也將穀苗薅掉。那次農忙假，他只幹了一個上午，之後就再也沒去，因爲趙庭祿心疼兒子。直到再過一年的農忙假，他才真的懂得如何去識別。
起初，幹活的幾個同學還頗有興致，還能說說笑笑，但慢慢的，他們都住了嘴。太陽在上面烤着，地上的溼氣蒸騰，又有雜草勞累雙手，趙守志便覺得汗流如洗肩被沉重腰膝痠痛，索性他坐下來，一點一點地向前挪。前面兩米遠，趙東波跪爬着，一手拄地一手拔草。他的屁股高高地撅起，露出裏面已經髒了的白襯衫。
那個長着一臉雀斑的四十多歲的婦女過來道：孩子們，彆着急，能幹多少算多少。哎呀，這在家都不是幹活的，上這受罪了。等會大嬸蒸饅頭，又大又白又暄騰，讓你們喫個夠。”
像狗一樣還在撅着的趙東波回過頭來小聲說：“有饅頭喫！我叉，咱們一個禮拜才喫一回饅頭哎。你樂啥？王文江饞了。”
王文江不禁逗，上前蹬了他一腳，趙東波猝不及防，竟趴在地上。
哇，哈哈哈……
趙東波不甘心喫虧，就攥起溼潤的土向王文江打去。王文江早有防備，他的頭一偏，那一團土飛過去了。
“哎哎哎，別鬧，讓人家看見還以爲咱們不正經幹活磨洋工呢。”趙守志說。
他的話得到了孫明的贊同，就馬上附和道：“別鬧了，幹活幹活，不幹活不給饅頭喫。”
壟溝裏鋪滿了拔下來的雜草，在太陽的曝曬下，都慢慢地萎蔫掉。壟臺上清晰起來，不再像馬鬃一樣密不透風。