開學已經六週了。昨天陸洪福到鄉上教育辦開了會，早晨陸洪福召集全體教師傳達會議精神。
陸洪福待全體教師都落座後，欠了欠屁股，挽了挽袖子，清了清嗓子，環視了一下各位，緩緩說道：“昨天，教育辦葉主任召集各校長開了會，具體內容如下：一、加強教學改革，不搞填鴨式，以啓發式爲主，引導學生自主學習。葉主任說了，以點帶線，以線牽面，全面開花，要讓教育教學雙豐收……”
陸洪福的話題發生了偏轉，講到興奮處，忽然站起來：“那、那可不，你老師有前面一個勁地說，學生在下面都聽困了，這有什麼效果？得啓發，啓發啓發，一啓就發！這形勢很明確，課堂教學非改不可，怎麼改？有困難要改，沒困難創造困難也要改！”
陸洪福揮起了胳膊，瞪着眼睛慷慨激昂。
大家都在笑，楊玉賓笑眯了眼睛，王子軒憋紅了臉，眼淚滑下來了，陳思靜把頭埋進肘彎裏，強忍着不出聲，趙梅波用拇指和食指掐住嘴巴，眼睛死死地盯着陸洪福。陸洪福四下看看，覺得奇怪。楊玉賓忍着笑對陸洪福說：
“二、二、……”
陸洪福不解地問：“啥二？”
翟景波咧開嘴突然說道：“紅桃二，調主！”
陸洪福把頭轉向翟景波說：“待着，嚴肅點兒，開會呢！”
所有的人俱已忍不住，鬨堂大笑起來。
笑聲持續了幾分鐘，只有陸洪福一人莫名其妙，他真的不知道說錯了什麼。
下自習的鈴聲響了，學生們都跑到操場上。笑夠了的老師們又正襟危坐聽陸洪福校長傳達會議精神。這回他沒有說二，他把二忘了。他的話是要老師們加強備課批改，教育辦要抽查，還有就是要注意安全，加強防火，以及其它的一些零碎的事情。
上課的鈴響了，他還意猶未盡，
楊玉賓打斷他的話說：“還有什麼涉及老師們的嗎？”
陸洪福明白了他的話，馬上結束傳達：“就這些了，涉及到學校的我和玉賓研究。該上課的上課！要堅守陣地，人在陣地在，不能隨便離開課堂。”
教師們陸續離開了辦公室。等屋裏只剩下陸洪福和楊玉賓還有王子軒時，楊玉賓對陸洪福說：“陸老師，說錯了。”
陸洪福一怔，問道：“錯了？啥錯了？”
楊玉賓回答說：“不是有困難要改沒困難創造困難也要改！”
陸洪福“啊”了一聲，嗯，是錯了。他隨後哈哈大笑起來：“我說呢，怎麼大夥都跟母雞下蛋似的臉紅脖子粗！”
陸洪福和楊玉賓東一句西一句地閒聊，最後聊到村支書，說支書周老民子的老母親病了。這正是緊關節要處，陸洪福馬上站起來，對楊玉賓說：
“憲平，這得看看去，書記支持咱學校，他媽有病咱得去，涼水溫成熱水是那份心思。”
陸洪福不等楊玉賓表態，已拔腳向外走去，楊玉賓無奈，也相跟着出去了。
因爲有早晨陸洪福的那段笑話，整個一上午老師們都面有喜色，反覆回味着那幾句堪稱經典的片斷。翟景波渲染着每一個細節，再現那絕妙的一幕，又使人們一次又一次陷於捧腹之中。陳思靜笑得最響也最長，她全身都沉浸在這個“樂子”裏。
每天中午李祥君都來得早，今天也不例外。天上有絲絲縷縷地雲，涼嗖嗖的風吹得他有點冷。
李祥君到學校的操場時，正好陳思靜從自己班裏探出身子，喊道：“李祥君——”
李祥君快步走到陳思靜的班裏，見她正一籌莫展地望着一個掉了腿的椅子。
“要我幫忙嗎？”李祥君問。
陳思靜點點頭，順手遞給他幾枚鐵釘和一柄錘子。本來這椅子也只是掉了一隻腿，李祥君沒有費多大的力氣就把椅子修好了。陳思靜說了感謝的話，說得李祥君不好意思起來。她讓李祥君坐在一張椅子上，自己坐在李祥君的對面，兩個人相距不到一米。相互看了幾秒鐘後，陳思靜問李祥君：
李祥君無言地笑了，這是他的肯定的回答。陳思靜自己也輕快地笑起來，笑得甜潤優雅。
兩個人回憶了一下晨會時的情形，多了了輕鬆。陳思靜深有感觸，說陸洪福這個人活得有滋有味，天大的愁事也壓不垮他，爲人也還算正派。李祥君不知道她所說的正派是指生活檢點還是處事公正，他在政產時曾聽聞過陸洪福和一個女教師關係暖昧的傳聞。李祥君不想問陳思靜爲什麼會有這樣的印象，也許她是對的，從這些天來看，陸洪福也稱得上是一個好人。
李祥君看了陳思靜好一會兒，直把陳思靜看得低了頭。上個星期六劉淑豔說的話又迴響在耳旁，於是忍不住問：
“劉老師說，是你跟你爸說調我回來的？”
陳思靜直面李祥君，很坦然地回答：“是呀。你看，這個劉淑豔，就是藏不住話，我都告訴她了，別和別人說，怎麼又說了呢？”
她像是在責怪劉淑豔。略微沉吟了一下，接着說道：“咱們這兒本來不缺老師，政產不是去了一個老師嗎，我就讓我爸調你回來了。因爲你幫過我，我得感謝你。”
說完，她莞爾一笑，這笑很好看。李祥君若有所悟，想了一會兒，也笑了，看看陳思靜潮紅的臉，點點頭。
陳思靜心裏嗔怪這個有些傻的青年人：點什麼頭，笨蛋！
陳思靜雙手托住下頦，肘支在桌子上，聽李祥君說前兩天下午劉玉民和翟景波吵架的事。其實，她早就聽劉淑豔敘說了。她有這樣的情狀，就是因爲她喜歡聽李祥君有條理的講述，喜歡聽他富有磁性的聲音，喜歡看他講述時專注的神情。李祥君說那天陸洪福生拉硬扯地把翟景波弄到了劉玉民家裏，以好讓他們和解。李祥君也提到了林佔河，說林佔河和他們一起打了麻將。陳思靜問林佔河怎麼和他們湊到了一起，李祥君說不知道，當時他回家了，不清楚他怎麼摻乎進去的。
陳思靜聽到林佔河這個名字，馬上想起林影，就問李祥君：“我好像見過林家的姑娘，是不是留着長髮，穿得挺漂亮，眼睛長得水靈靈的，瓜子臉。”
李祥君答道：“是呀。你怎麼會認識她？”
陳思靜張張嘴卻沒有迴應，這種欲說還休的情態倒引得李祥君想探個究竟，於是他的眼睛固執地看向她。陳思靜見他這個模樣，心裏有點酸，索性說開去：
“林影在我們那兒相了對象，是工交辦主任的兒子。那天，我看到他們在道上走呢！”
陳思靜語氣平緩，好像是在講述一件與她毫不相干的事。
李祥君神色好像忽然間暗淡下去了，他不再看陳思靜的臉，他盡力若無其事地向操場上瞟去。
陳思靜的嘴角掛着一抹笑意，稍停了一會又繼續說：“不知他們成沒成，他們挺般配的。你認識公交辦主任的兒子吧？挺帥的，戴着眼睛。”
李祥君從剛纔的失態中回過神來，答道：“不認識。”
陳思靜看到他臉上有一點沮喪失望和落寞，還有一點委屈。學生們一個一個地來了，李祥君站起，說上辦公室。陳思靜也站起身來。他們倆個一前一後地到了辦公室，翟景波正比劃劃地說着鄉政府老孫頭的故事。陳思靜臉上掠過一絲笑意，又忍了回去，坐在桌子前，專心地看教案。
李祥君現在有了上當受騙的感覺，心裏有怪怪的酸楚。他想象着那個挺帥氣的戴着眼鏡的公交辦主任的兒子的模樣，他想象着林影和那個男人走在一起有說有笑快意幸福的情形。從學校回來以後，一直到他睡覺醒前，他都在想。他感到自己的腦袋在圈一圈地長大，象套了一個又一個鐵箍。林影，她？爲什麼要腳踩兩隻船呢？他忿然，怨林影的輕佻，也嫉妒那個工交辦的兒子。他最終想明白了趙雅嫺這些天爲什麼沒有過問他和林影的事；他也想明白了自己與林影沒有婚約彼此沒有做過承諾沒有相互表白甚至都不常在一起，就沒有理由讓林影守望着自己也沒有理由讓自己守望着林影。
這以後的許多天裏，李祥君再也沒有去林影那裏。