如果人人知道自己錯誤之後都能有效地改正，那到最後世界一定就大同了，也不會有光仔這樣特殊的存在了——這裏指的是，世界上沒有兩片相同的樹葉。
教室是浮在空中的，那挺酷的，光仔徑直走了進去。座次表在講桌上，只需要觀察前面一批進來的人就可以得到這個信息。
順着編號，光仔找到了自己的位置。
桌椅很乾淨，沒有灰塵。抽屜不是很大，放不了多少書。教室的後方有專門的儲物櫃，可以放書，也可以放點別的什麼。
光仔拉開自己的書包——裏面其實一本書也沒有。在最上層的是他的牙刷、毛巾等生活用品，還有他的文具盒。下面有一個日記本，但他不常寫日記，就算寫了也一定是謎語。他還帶了幾個本子作草稿用，不過它們通常會被標記上奇怪的內容，而不是單純的演算之類的。
雖然光誠很懷疑桌子邊上配的小抽屜不能裝下太多的東西，他還是決定暫時性地把自己的物品儲存在這裏。而且最終，它們被放下了，此處還有多餘的空間。
教室裏很吵鬧，所以光誠並不遺憾自己沒有帶一本課外書，這樣浮躁的氣氛下想要讀書是很困難的。他拿出了一個空白的草稿本，開始他的作業——勾勒出一雙手套。
他覺得這很酷，對於奇怪而繁雜飾品的愛好來自於接觸到的動漫，也來自於青春期的中二。
啊，是的，如光仔這般的人也會有獵奇時刻。
忽然，光誠右手邊的桌子被人推了過來，兩張桌子之間的碰撞讓光誠剛下的筆走了形。也顧不得那麼多了，光誠迅速把本子合上了。
見他擡頭，一個把手插在褲兜的男生問他：“光家的？”
光誠愣了愣，隨即點了點頭。
正常來講，一般人打招呼哪怕是率先知道一點情況，也不會一上來就說“光家的？”就算是沒禮貌一點的，一般也會問“姓光？”這是光誠第一時間沒有反映過來的理由。
找上門的不止一個人，插兜少年只是出頭的那一個。在確認信息之後，與身後幾個少年互相交換了顏色，一邊放射着自大的眼神，一邊點頭，看着真像小混混的模樣，並且，他染紅髮。
“之前沒見過你這號人，地上來的吧？”小混混用輕佻的目光上下打量着光誠，“記住了，我叫李俊英，以後就是這個班的老大，你以後被人欺負了，也可以來找我！”
聽着這自我介紹，光誠好像忽然想起了什麼，環視了一圈。
之前車上那幾個玩遊戲的在，光誠雖然沒有注意他們的長相，但是略微記得衣服的顏色，那幾個人還圍坐在一起。
沒有找到那個女生，如果她在的話會很顯眼的，畢竟那麼長的頭髮披散着。
李俊英沒有像動漫裏那樣大喊着：“喂，老大跟你說話你在幹什麼呢！”倒是躬下身，像互相交換小祕密一樣地壓低聲音問他：“你在看什麼？”
正是說這話的時候，門口進來了一個高個女人，身材纖瘦，穿着白色春裝連衣裙搭配高跟鞋，顴骨很高，一臉精幹的嚴肅，並不是同學的年紀。
這個人的身份也不需要去猜測，她的手裏抱着一小摞不同的書（從書封的顏色和每本的厚度可以判斷），只有可能是那個神祕的老師。
現在班級內還是很吵，雖然有着一眼看穿的外表，但是沒有人去在意這些。
老師的書敲打在牆上，發出的聲響終於讓一衆青春期的小姑娘小夥子無法忽視這邊的存在。也是此時光誠才注意到教室裏沒有黑板，只有一塊被不知哪個頑皮的同學放下的投影幕，在書本的敲擊下，不停地於原本的間隙間遊蕩。
女老師撿起剛纔掉落在地的一本書，然後開始自我介紹：“我姓高，你們叫我高老師就行。平時我對你們沒有要求，在接到通知後回到教室就行，其餘時間隨便你們去哪兒。”
說到這裏，她停頓了一下，露出一個莫測的微笑：“當然，你們知道的，這裏是廷內的安全區。我不管你們有多調皮，你們不可以去到除‘這裏’以外的地方。”
在安靜一段時間之後，教室裏又出現了稀疏的談話聲。光誠覺得恨不自在，因爲他覺得，高老師說的話他聽不明白，這些土著卻一清二楚，比如說“這裏”指的是哪裏。
在這樣的情況下，高老師將目光放在了光誠和李俊英的身上。早在高老師撿書的時候李俊英就不是“聽祕密”的姿勢了，但他的桌子還沒有移開。
光誠向右邊望去，但紅髮的小子絲毫沒有作爲，甚至還在抖腿。