武藏驚奇的發覺，師父的性子肯定是受木槿老師的影響，才變得如此的惡趣味。
“好了，不逗你們了，上層清液我們收取100ml就行了。劑量不夠，或者有富餘的同學，你們可以自行調配一下。”
“耶”半數學生立刻歡呼起來。
“安靜”銀古的喝聲伴隨着一絲威壓，頓時消弭了愈演愈烈的吵鬧聲。
“可以小聲交流，但是不能大聲喧譁，要不然請你出去。你們開始吧。”
“銀古老師在那一瞬間變得好恐怖。”
“是啊，比班主任還要恐怖。”
“我覺得是教導主任。”
“你也這麼覺得。真巧，對了，你的有多嗎”
“恩，有多一些，你自己取吧。”
“謝啦。”
幾分鐘後，大部分人都成功的獲取到100毫升的清澈溶液。
“現在將清液倒入之前裝有桃桃果汁液的燒杯中。攪拌混合，你們會發現，溶液從透明的淺粉色變成了半透明的粉色。這是正常現象不用擔心。”
“之後在通過攪拌棒引流導入濾紙過濾，濾紙的摺疊方法不用我教吧。”
“不用”幾乎是異口同聲，即使不會的，看隔壁也能輕鬆完成。
“過濾之後我們就能獲得較爲純淨的粉色溶液，而這就是最基礎的傷藥了。”
“你們有誰能說說桃桃果在其中起到的作用嗎”
銀古藉着過濾的功夫提問道，環視一圈一隻只小手高舉着，其中銀古相中了帶着眼鏡的小喬伊。
“這位戴眼鏡的喬伊你來說。”
“是消毒的作用，桃桃果內服具有解毒的功效，外敷既能解毒也能用來消解有害病菌的入侵。”
“說的非常好，那你們認爲這個溶液是內服還是外敷呢”
銀古微微一笑問道。
這一問題全班的學生開始猜測起來，有說內服的有說外敷的，還有說都能用的。
“武藏，這個是怎麼用啊”
“當然是都能用了。效果差不多。”
“那肯定沒有人喝吧。”
“其實挺好喝的，因爲桃桃果的甜恰巧能夠解除元氣草嫩葉的苦澀。”
“你確定o”
“真的，騙你做什麼。”
“好了，不用爭了，我來告訴你們答案吧，內服呢，現在就可以直接喝了，不過再加入一些甜甜蜜會更好喝。
外敷的話還需要再進行下一個步驟，那就是蒸餾、冷凝，獲取其中的精華，這也就是市面上你們看到哦傷藥噴霧的本體了。”
“老師着真的能喝嗎不會很苦嗎”一個喫貨有些躍躍欲試。
“當然。加入甜甜蜜味道更好，這裏我有準備甜甜蜜，你們有人要嘗試的嗎”
“我還是留着進行下一步吧。”記憶中的苦還是打消了所有人的念頭。
“那行，我們小心的把溶液導入蒸餾瓶中，安裝好冷凝管進水口和出水口，下進上出記得不要搞混了，點燃酒精燈，讓我們耐心的等待吧。”
十幾分鍾後，小半瓶大約100毫升的粉色透明溶液被凝結出來，裝入小型噴霧器中，學生們在瓶身處寫上自己的名字。
“你們手中的傷藥可以用來治療輕微的擦傷、劃傷，效果都不錯，這一小瓶能夠使用5~8次，保質期半個月。
還有，已經蒸餾過的溶液是不能喝的因爲非常苦。
“耶”
銀古看着歡快離場的小蘿蔔頭們，笑着搖搖頭。
其實像這種傷藥的製作方法，還有很多種，像是熬煮法，電離法等。
熬煮法勝在簡單易學，沒什麼可教的，就是把所有東西放到鍋裏咕嘟咕嘟就好了，需要把控的也只有時間，是傷藥工廠製作的主要方式，全自動化生產機制確保每一瓶傷藥合乎標準。
電離法就難學難精了，精妙的電流操控就鎖死了一大部分人，再加上時機的把控又刷下去一部分人，這還教什麼呢，畢竟並不是每個人都想成爲一名傑出的藥劑師的。
好傷藥的製作方法也是同理，不過貴出來的那部分錢，除了材料外也只有製作方法在傷藥的基礎上加了幾步罷了。
“師父~”
“武藏，怎麼沒有回去啊，她是你的另一位室友嗎，天野同學今天沒來”
“對，她叫城田吉美，吉美他是我師父。陽菜今天學生會有事所以來不了。”
“銀古老師好。”
“你好。”
“武藏，你是有什麼事纔來找我這個師父的吧。”
“沒事我就不能找師父你了嗎”
“當然可以，但是今天你肯定有事纔會叫住我的。”
“嘿嘿，被你看出來了。”
“說吧，什麼事情。”
“借幾本忍宗的修煉方法看看。”
“你要哪個東西幹什麼”
“學習其中一些對於身體靈活性與身體掌控的知識。”
“行吧，這是我的借閱卡，你直接去圖書館找吧。當初滅了忍宗之後我直接把書送到晴雪這裏了，現在應該都在圖書館。”
“恩，謝謝師父。那師父再見”
武藏接過圖書借閱卡，朝銀古施了一禮，準備拉着同樣行禮完畢的吉美往圖書館走去，不過突然想到耿鬼又停了下來。
“啊，對了，師父，耿鬼是怎麼回事，好厲害是傷勢恢復了嗎還是師父你新收服的”
“他啊，當初傷勢並不是太嚴重，我這邊又了新的治療手段，再加上晴雪的能力，成功治癒了幾隻。”
“成功了真是太好了＼”
“那師父你的心結也解開了吧。”
“對，就知道裝小大人。”
銀古一手按住武藏的頭用力的揉了揉。
“討厭哼，吉美，我們走”
“看着點路，唉這孩子，真是了越來越不可愛了。”
銀古搖搖頭往實驗器材室走去，畢竟要完成應有的交接才能離開。
醫護大樓共有四層，佔地1000平米，呈l型佈局，位於在綜合大樓的後方。
武藏與吉美從二樓的實驗室出來之後，到了綜合大樓，朝前遠遠望去，就能看到佔地極大的操場了。
而圖書館就在綜合大樓的斜對面，與對戰金字塔正好構成一個鈍角三角形將操場包圍。
教學樓則則是在綜合大樓的正下方斜對着圖書館，右邊是學生們時刻嚮往的食堂，左邊是學生從來不想接近的教師辦公樓，也是現實版的一念天堂一念地獄。
食堂的下方是寢室樓，每日飯菜的香味就是叫醒他們最好的鬧鐘。
最後的校長室位於醫護大樓，教師辦公樓與圖書館的正中間。
這也就是整個吉利蛋護士學院的全貌了。