唐開文與侯光詩互相看了一眼，心裏終於鬆了口氣，說道：“這個由吾等向山長說。”
雨奇石正在規劃來年學堂計劃，其中就包括文比與武比。
武比效果已經出來，達到健身與團結的目的。
但是學堂除了健身與團結，關鍵是在教化。
最能夠體現教化，不外乎是文化。
因此他決定在來年舉辦一次文比，這樣學堂一年一度文比與武比，達到文武雙全的目的。
聽到唐開文、侯光詩進來有事稟報，難道是來辭職嗎？
上次他們三個班在比賽倒數前三名，丟盡唐家、羅家、侯家三個大家族臉面。
可是他們捨得趙家莊學堂嗎？趙家莊學堂的待遇可是超過井研縣學學堂。
但是如果夫子突然提出辭職，對他山長威望也是一種打擊。
“稟告山長，黃字丁班出了三個頗有天分的學生。”唐開文及侯光詩進來，稟報一個極好消息。
雨奇石不禁大喜，學堂出了有天分的學生，不但學堂有光，他這個山長更加有光。
雨奇石叫兩個夫子坐下，又急忙給兩個夫子親自泡茶，接着問道：“如何天分？”
“這三個學生原來本來是小潑皮，現在已經能夠認識五十個字左右了。”唐開文恭恭敬敬回答。
騰，雨奇石再也坐不住了，突然從座位站了起來。
那些官府頭來小潑皮，由於入學晚的緣故，能夠認識十個字已經不錯了，沒有料到竟然能夠認識五十個字。
這些速度已經超過大部分正常開學的學生，這是天大喜事。
趙家莊學堂果然不錯，不但讓這些小潑皮知書達理，而且還出了頗有天分的學生，值得大書特書。
“這是一個喜訊，可是這個喜訊出在丁班，”可是他突然覺得有些不對，打量兩人問道，“而不是汝兩個班上，爲何汝等要替丁班報喜？”
“這是是羅夫子隨口一說，在下兩人親自考覈其中的陳大郎，果然能夠認識五十個字，所以過來向山長稟報。”這個功勞羅和賦當然有，可是吾等兩個也有發現考覈之功績。
“你們三個班級的夫子不錯，”雨奇石不禁臉上充滿笑容，打量兩人一眼，問道：“汝等來到這裏，不是稟告這事簡單吧？”
唐開文有些不好意思，還是拱手一禮，冠冕堂皇地說道：“三個有天分學生在一個班上，確實浪費了，而且一個夫子精力有限，這樣吧，每個夫子帶一個有天分的學生，對學堂更好。”
“怎麼沒有見到羅夫子本人呢？”雨奇石未置可否，而是直指要害。
今天本來主角是羅和賦，但是羅和賦沒有來，而是兩個配角來到這裏，讓雨奇石懷疑起來。
唐開文躬身一禮：“在下這就把子予請來。”
“山長同意了？”羅和賦看到唐開文過來，不禁問道。
山長並沒有直接同意，這個不能直接回答是否。
唐開文眼睛一轉，說道：“山長需要子予過去確認一下。”
羅和賦聽到此話，心裏明白了，山長基本上已經同意，但是要徵求他的意見。
雖然他心裏不太樂意，但是朋友之情難以拒絕，更何況對方的姿態極低。
但是山長確實會處事，又讓羅和賦心裏頗有成就感。
羅和賦患得患失來到山長公房，雨奇石客客氣氣讓他坐下，並親自泡茶一杯。
羅和賦不禁受寵若驚，以前山長何時這麼客氣過，果然有了天分學生就是不一樣。
山長房裏不但有山長，還有牟子義、雲無盡這兩個學正與直錄。
顯然，學堂出了三個極有天分的學生，引起了學堂的高度重視。
雨奇石、牟子義、雲無盡與羅和賦隨便聊天，讓三人倍感輕鬆。
“那兩個學生同意沒有，如果這樣陡然離開，會不會影響他們兩人讀書呢？”徵得羅和賦同意之後，雨奇石突然提出一個問道。
看來天分學生果然不一樣，竟然讓山長無微不至關心起來。
羅和賦倒是沒有考慮這些，反正這個已經不是他所考慮的範圍，他不由得把眼睛投向唐開文與侯光詩。
唐開文急忙拱手一禮，對着雨奇石說道：“吾等高度重視這兩個天分學生，讓他們當班頭。”
陳大郎已經是丁班的班頭，張大郎與張二郎分別是丙班及乙班的班頭，倒也說得過去。
陳大郎三個兄弟正在學習《三字經》，聽說三個兄弟突然要分開，頓時愣了。
陳大郎與張家兄弟雖然不是親生兄弟，但是也在一起呆了幾年，早已勝似兄弟。
現在又是同窗，兄弟情誼更加深厚，一聽要突然分開，哪裏能夠接受。
羅和賦搖搖頭，對着唐開文、侯光詩兩個擺擺手，示意他無能爲力。
唐開文與侯光詩兩個互相看了一眼，心想你到了現在還捨不得這兩個天分弟子。
你以爲我等就沒有法子嗎？唐開文與侯光詩分別上前，接着張大郎及張二郎出來。
“夫子看到汝等兄弟情深，確實讓人感動，”唐開文對着張大郎說道，“汝等兄弟三人並沒有分開，還是在一個學堂讀書。”
張大郎眼睛紅紅的，擦乾淚水望着唐開文。
唐開文繼續說道：“每個班只有一個班頭，現在陳大郎已經是班頭，汝難得不想當班頭？”
張大郎先是搖搖頭，接着又點點頭，最後有些不好意思低頭。
“走，來到乙班看看你的新同窗。”看到張大郎有些扭扭捏捏的樣子，唐開文知道他已經心動。
看着張大郎一下放不開的樣子，乾脆一把抓住他的小手，拉着他來到乙班。
畢竟是新環境，張大郎還是有些害怕，躲在唐開文的背後。
“這是汝等的新同窗，僅僅半個月，他就識字五十字。”唐開文隆重向已經介紹張大郎。
乙班所有學生聽到唐開文的介紹，不禁目瞪口呆，隨即歡呼起來。
看到唐開文、侯光詩興高采烈出去，牟子義突然搖搖頭。
他沉思一會兒，向着雨奇石拱手一禮，望着他說道：“山長，下官感到有一事不解。”
“有事不妨直說，”雨奇石急忙還禮，不知牟子義要說什麼。
“陳大郎、張大郎、張二郎父母都沒有讀書過，”牟子義皺眉問道，“爲何他們的兒子竟然成爲如此之有天分弟子？”
雨奇石喝茶一口，沒有說話，而是望着雲無盡，問道：“遠之如何看待此事？”
“文正自幼失父，但是不妨礙他成爲文正公。”雲無盡想了想，說出自己的看法。
他的意思就是雖然父親是文盲，但是不影響兒子成爲天才。
聽到雲無盡說出此話，雨奇石有些失望，隨即把目光轉向牟子義。
牟子義看到雨奇石失望表情，不明所以，猜想山長應該是贊同自己的想法。
他搖搖頭，嘆息一聲說道：“文正雖然自幼喪父，但是其父親曾經爲官，應該得到乃父遺傳。”
牟子義的意思恰恰與雲無盡相反，父親是文人勢必影響兒子的識字能力。
“小聖人自幼喪父，是母親含辛茹苦撫養，沒有父親的撫養，爲何能夠成爲小聖人？”雲無盡不甘示弱，用趙平說明天才是存在的。
其實趙平是有生父，只是不知道自己父親是哪個。
“小聖人只有一個，況且乃母精通琴棋書畫，當然也會影響他。”牟子義搖搖頭，一一舉例說道，“醉翁（歐陽修）、東坡、臨川先生（王安石）、君實（司馬光）、放翁（陸游）等等，無一不是書香世家。”
雲無盡當然不服氣，依然以趙平之絕世天才來反駁牟子義。
兩人吵得臉紅脖子粗，但是誰也不能說服誰。
聽到兩人不停吵鬧，感到頭痛的雨奇石搖搖頭，說道：“這個簡單，直接讓他們進來，問問不就知道了嗎？”
陳大郎意氣風發回到班上，他原來也是一個小頭目。
不過那個小頭目不好聽，因爲它是小潑皮的頭
現在這個頭卻是管理同窗，是堂堂正正的學生，是官方的。
夫子任命的，這個當然是官方的，心裏就不提多麼高興了。
沒有料到，羅和賦夫子還要他去山長公房，說問與識字相關的問題。
他心裏忐忑不安來到山長公房，心裏還是低頭。
看着他依然低頭，雲無盡以爲他不好意思，語氣柔和問道：“不要害怕，這裏都是一個學堂的。現在老夫問汝，汝是如何識字的？”
“學生的識字是姐姐傳授的。”聽到雲無盡輕柔的語氣，他放心了，擡頭老老實實回答。
陳大郎的話讓山長房間所有人大喫一驚，難道陳大郎一家果然是天才？
聽說他姐姐沒有上過學堂，竟然還能夠教育弟弟識字。
雲無盡與房間衆人互相交換眼色，心裏更加奇怪，繼續問道：“張大郎與張二郎是如何識字的？”
“有的是學生的姐姐教他們，有的是他們的姐姐教他們。”這個是事實，陳大郎老老實實回答。
雲無盡聽到此話，頓時喜出望外。
果然這個世間有天才，沒有上過學堂的小娘子教弟弟識字，這個不是活生生的教材的嗎？