別管臉要不要的問題，反正他就這麼認爲了，而且，到處去浪。
之前跟大家還搞了那個《士兵突擊》，之後又一起合作了一下《我的團長我的團》。
這個團長現在還沒有正式的播出，還得等等。
但沒關係，史老師依舊是覺得自己牛逼，還會玩，在《團長》裏面演了一個‘重要角色’嘛。
不管以上這些，他自認爲自己對於影視劇的敘事方面，已經掌握的爐火純青。
可萬萬沒想到，就這部《八佰》還是超出了他的預想。
沒錯！
史老師這貨，之前預先設想了許多許多種手法，也沒想到一部電影能這麼拍。
電影開頭，在那句‘我第一次見到老陳’之後，就以那個老陳的視角來描述當時的整個戰場。
可僅僅就是這樣的創新嗎？
沒有！
老陳這個傢伙拋棄了自己的戰友，他是等於逃進的四行倉庫。
而這個時候四行倉庫的守衛戰也打的正酣。
這當然都是可以預想到的，可是，叫史老師喫驚的還是在後面。
那個，老陳親眼看到的戰士，他一語不發，帶着一身的手榴彈，從倉庫跳下去，跟日軍的王八陣同歸於盡。
老陳的視角當然也是當時其他八百壯士的視角，也同樣是觀衆的視角。
觀衆在那個戰士跳下的一瞬間，無法不被震撼。
就算是之後沒有那麼巨大的爆炸聲。
沒有那日軍以及鋼鐵盾牌飛上天的景象。
同樣會被震撼。
自然，還有老陳，他也被深深的震撼了。
當晚，謝晉元以及部下，商量着作戰方案。
老陳也看到了那個說話的人。
對，就是彭煜暢扮演的那個小警衛員。
小警衛員一句話沒有說，只是看着老陳，他的目光裏有憐憫。
就是憐憫。
他還是一個孩子，出現這種憐憫的目光並不出奇。
但老陳的神情複雜極了。
在史老師這個觀衆的眼裏，老陳是段毅宏。
在《士兵突擊》以及《團長》裏，這個傢伙都是那種特別特別……有時候甚至有些賤賤的感覺，可絕對是個聰明的傢伙。
段毅宏這次出演的是一個非常非常喪的角色，他不光是個潰兵，而且，還出賣戰友。
可是，有些方面又算是可以理解。
沒錯，他做的事情確實非常差勁，但那種時刻，而且，還是國軍這樣的部隊。
當然，這不能洗清他的那種舉動。
那個沒有一句話的，跳下去的戰士，是保強。
史老師從這個角色的身上看到了許三多的影子。
不知道，也不清楚，王譽這麼拍是不是故意的。
可能不是吧，也可能是。
或許，不管怎麼拍，就當下來說，都會讓人聯想到保強。
那個小孩子沒什麼印象。
謝晉元是姜汶，而這個傢伙……給人一種堅毅中帶着滑頭的樣子。
反正，謝晉元不是那種打呆仗的傢伙。
至於其他的角色，到處都是《士兵突擊》裏面的老人。
嗯嗯，算是老人嗎？
哦對了，還有河對岸的那些人。
只不過，在蘇州河的對岸，就整個視角來說，都是老陳或者那小孩子，再或者其他人。
大家看着對岸，就好像嚮往天堂的傢伙。
不管了，就想知道接下來會如何發展。
可一下子，就讓史老師震驚。
之後的一天，日軍進攻更加的瘋狂，他們動用了大型機械。
好吧，這種機械裝備在今天看來，根本就不算什麼，可是在當年，這玩意還真就沒準能把這個倉庫的牆給挖下來。
可是！
“記得我姓陳！叫……”
對着那小孩子說出了自己的名字，老陳就如同昨天那個沒有一句臺詞的戰士一樣。
帶着滿身的手榴彈，縱身一躍！
轟隆的爆炸聲！
漫天的飛石，跟斷裂的機械。
這個場面相當的震撼。
但更加震撼的，還是那縱身一躍。
這是自我的救贖！
同時，也是在這種民族危亡時刻，做出了一箇中國人應該做出的選擇！
等一下，史老師確實也想到了，他彷彿突然間三觀就特別的正了。
可是……應該！
就應該這樣，真的應該這樣！
就算是之前犯了錯，可還不讓人改嗎？
這個老陳可以，真的可以！
他跟原本的那些英雄不一樣，他有瑕疵，他有毛病，但他還是個英雄。
史老師對王譽是真的服了。
大部分的導演是不會這麼拍的，也許不敢，也許沒有想象力。
王譽他全都有。
就好像，吳白鴿說他如何如何，他就敢直接反懟回去。
而且，他也真的有手法。
這種小人物身上有毛病，有瑕疵，但最終成爲英雄的手法。
確實，不鮮見，可用在這裏，非常的合適。
但……
等一下！
史老師腦門全是汗，因爲他想到了一個問題。
這個老陳，他整個的故事，其實就可以拍成一部電影了！
對呀，就說從開頭到現在，那個孩子的聲音跟老陳，這些就可以了呀，就是一部電影了。
故事不錯，很感人。
可人死了呀。
怎麼辦？
怎麼往下繼續？
難道要推出謝晉元的視角？
可不對呀，要是直接轉到謝晉元的視角，就給人一種很生硬的感覺。
沒錯，就是生硬。
關鍵是，這樣一轉的話，就十分的有主旋律的那個範兒了。
必須得承認，史老師現在三觀可以，但如此就進入主旋律環節，這位自認編劇top行列的編劇老師，就覺得吧……
差那麼點兒意思。
於是乎，一幕叫史老師，萬萬沒想到的情況發生了！