“扣你一半月奉打賞，可服？”小三兒道。</p>
“服服服！王師英明”木管事一臉肉痛。</p>
“退下吧！”小三兒道。</p>
“王師，下官告退！”木管事一禮後退出帳篷。</p>
“蘭心，你這幅繡圖要多久才能繡好？”小三兒看着這幅高一米五左右、寬約九十釐米的立軸刺繡圖道。</p>
“三哥，可能要四天哩！”秦式甜甜一笑，她很喜歡這個字，更喜歡是從他口中道出。</p>
“三哥來問你，你喜歡用筆墨畫還是喜歡刺繡？”</p>
“嗯，不知道哩，你幫我選一個哩。”秦式歪着小腦袋想了想，她確實不知道畫面是怎麼樣，那是什麼人乾的？像她這樣的農家女子能夠刺繡已經是邀天之幸了，可況是畫面這種只有富貴人家才能做的事？</p>
“哦，這樣啊，你等一下，來人，回總行帳拿白粉筆與黑板來……”</p>
侍衛領命，拿回架起。</p>
“蘭心，畫面、刺繡也好，雕樑畫棟也罷，各行各業的工藝都牽扯着一個素描，與白描即是你現在的繡畫技藝的一種是相同的，一個在寫意一個在寫實，兩種各有所長，沒有高低之分，寫意重在深層，寫實在在於表面……”</p>
華夏畫語體術語：絹本、設色、渲染、捉勒、粉本。</p>
絹本：繪在絹、綾、絲織物上的字畫，稱爲絹本，在畫面中能看到明顯的橫豎交錯的紡織痕跡。?</p>
設色：設色就是國畫中暈染彩色的意思，反之無色或者是淡色稱之爲水墨。</p>
渲染：分出陰陽向背，增添質感和立體感，加強畫面效果，亦是最重要的一關，火候不夠，一筆毀之。</p>
捉勒：專指花鳥畫中以猛禽獵食爲題材。</p>
指作畫時依據和使用的範本，一般多采用粉袋撲打的方式落稿，故名。</p>
多用於民間繪畫中，行話也稱爲譜子，現代叫小草稿，大型畫作必打小樣板，此外，現代也有將一般畫稿稱爲粉本的。</p>
粉本的產生是在民間長期的繪畫活動中，由於題材不斷重複，其中比較優秀的作品即被選擇作爲可重複的範本。</p>
於是用較結實的紙張或其他合適的材料（羊皮等）將畫面基本的形象描摹下來作爲再一次繪製時的依據。</p>
粉本的使用方法是將粉本覆於新的畫面（牆面或紙、絹）之上，用針沿粉本上線條紮下連續的小孔，再用粉袋沿小孔拍打，於是在新畫面上就會留下一定的畫稿，再依照這個畫稿作畫。</p>
二是在畫稿反面塗以白堊、土粉之類，用簪釵按正面墨線描傳於紙、絹或壁上，然後依粉痕落墨、依照此畫稿繪製即可，後引伸爲對一般畫稿的稱謂。</p>
粉本是自古以來民間畫工經常採用的繪畫方式的一部分，歷朝歷代的民間畫工也創造和積累了大量的粉本種類。</p>
多用於寺觀壁畫、水陸畫、神軸畫、燈畫、建築彩畫、年畫和圖案等的繪製，題材十分豐富。</p>
華夏古代的美學觀中，畫得“像”並不是一件值得頌揚的事情。</p>
自古就有“論畫以形似，見與兒童鄰”這類的說法，貫穿中國畫理論始終的謝赫“六法”之中，將“氣韻生動”擺在首要位置就更加說明問題了。</p>
對中國古人來說，繪畫的“神韻”比“形似”要重要得多。</p>
素描這種注重科學實證精神的寫實畫法，自然不是中國古典水墨畫所欣賞的類型。</p>
最重要的是華夏古代用的毛筆，工具上不對稱，所以沒有產生素描這種畫技。</p>
這個就是文化傳承，純水墨畫掛廳裏面的很少，不是因爲不好看，而是和傢俱不配搭，年輕人大部份都喜歡暖色調，而水墨畫是冷色調。</p>
小三兒講了一些國畫要點，然後畫了兩個陶碗，一個有光暗，一個沒有光暗，純粹是線條，即白描。</p>
“看到了沒有？這光照射在陶碗的陰影，明白嗎……”陽光正好射入木桌面上。</p>
“明白了，還真的是呀……”秦式聽的很入迷，雙目時不時閃光若有所得。</p>
連帶樊梨都看着覺得好奇怪，有種畫一畫的衝動。</p>
“嫂子有空之時也可以畫一下，先練習一個你喜歡又簡單的事物，一塊石、一把刀等等都可以，畫到光暗滾瓜爛熟，再畫難一些的，就容易很多了，不要怕不像，畫畫只要你畫出意，什麼樣的都算一種表達思想的藝術作品，你看着……”</p>
小三兒隨後畫上大部份朦朧白色的底色，手從地上抓起黃土，搓碎，放在左手，點點勾勾，彎彎繞繞在白底上着了泥黃色。</p>
等他後退幾步後，一條隱藏在雲霧中的黃龍便活靈活現出現了，此龍只見少許雙目、龍鬚、龍嘴，雙角，中間龍鱗，兩隻龍爪，不見尾巴，每個部位只有一點點，但望之卻覺得似乎要從黑板上一吼而出。</p>
“……”秦芷和樊梨都看呆了，太神奇了，難道真的是有龍的存在，她們可沒見過這樣子的動物，連聽也沒有。</p>
“啪！”一聲，小三兒循聲而望，是一個水襄。</p>
鄭姬、費子衿兩人不知道何時出現了，目不轉晴盯着那塊黑板。</p>
“喲、”小三兒心中一驚，完犢子，捉姦二字跳躍在腦海，如實招來？不招會不會有什麼後遺症，正當他怎麼找籍口時。</p>
“好你個三公子，你居然隱瞞着我們？”費子衿神色激動異常，臉上漲紅，呼吸急速，似乎很生氣，玉手緊攥着拳頭，要暴起狂揍人的節奏。</p>
“子衿姐姐，你、你聽我解釋，事情……”小三兒有點兒慌亂，瞥了一眼鄭姬。</p>
“解釋解釋？有何好解釋？這麼好的畫法卻不教給我們，若然沒有一個合理的原因，哼哼……”費子衿冷哼幾聲。</p>
“？？原來是講畫畫，嚇得你哥哥我心驚肉跳，擺出一幅開撕的模樣幹啥？”小三兒低聲滴咕。</p>
“你說甚？”費子衿柳眉一豎。</p>
“沒說啥，本公子又不知道你肚子裏蛔蟲，咋知道子衿姐姐你想學？人家秦芷小姑娘刺繡要到，用來謀生計的，還跟我急眼，這很不厚道！”小三兒委屈巴巴道。</p>
“你、哼！這次算你啦，快點教我畫法……”費子衿俏臉泛起兩片紅雲，知道錯怪了他，此刻對畫技的求知慾又火急火燎，連忙催促他。</p>
小三兒沒有馬上答應，眼角餘光看到鄭姬也盯着那幅畫，看來又中毒了。</p>
“姬兒，你也想學？”小三兒看着她道。</p>
“嗯，三郎，妾身挺想學……”鄭姬現在除了研究一下字，空閒的很，她也被那條龍震撼到了。</p>
“也好，我先講解一下關於畫法的種類、分別，你們都好好的認真聽……”小三兒把基礎的知識講了一遍，一邊講一邊回答她們不時提出的問題。</p>
“現在我用黑板畫一個陶碗給你們示範一下，以後自已多練習基本功！”小三兒拿着一塊布就要抹去了那幅雲中龍。</p>
“慢着！”</p>
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