烏緹看他一本正經的樣子，沒法拒絕他的好意。</p>
小林慎先在修煉室裏佈置下聚靈盤，撥動青色轉軸以聚集木靈氣，然後倆人盤腿對坐，手心相對。</p>
小林慎依照混元功的修煉口訣，往烏緹手掌心裏傳入一絲靈氣，引導她熟悉混元決運轉靈氣的軌跡。</p>
他一邊運轉，一邊傳授法決並講解。</p>
混元功的核心理念是“天人地合一、人連通天與地”，強調人就是“連通天地的靈根”。</p>
若是長期運行此功法，還真有激發隱靈根的可能，不過此功法也只限於激發天靈根，雙靈根三靈根之類的就沒有太明顯的效果。</p>
一周天過去了，兩週天過去了……</p>
三週天之後，烏緹開口道：“小木頭，我知道怎麼運轉了，你讓我自己來吧。”</p>
小林慎收手，在旁邊注視着她的動靜。</p>
烏緹自個兒運轉幾遍之後，一臉納悶地問道：“怪了，丹田裏好像有點兒氣？”</p>
她平時練那本刀譜時也會用到馭刀的基礎內功法決，略懂一點兒經絡丹田之說。</p>
“哈哈哈，你發現了。”小林慎笑道，“這功法叫混元功，沒靈氣可以練內功，有靈氣就煉氣。”</p>
烏緹心中感動不已，眼睛裏閃着光，凝望着小木頭道：“這功法要很多寶貝換嗎？”</p>
小林慎卻搖頭道：“不要，是李長老送的。”</p>
“啊？”</p>
“你不要驚訝，當時李長老爲了保密，纔對你隱瞞的。這是他們門派的功法，不能外傳。你知道的越少越好。”</p>
烏緹鄭重地點頭道：“我知道了，一定不會對外人說。”</p>
小林慎又跟她對掌，用神識附着在靈氣上運行探查一番後，確保烏緹的運轉軌跡正確才放下心來。</p>
“聚靈盤裏的靈石沒了要記得換。”小林慎將一袋靈石放在聚靈盤附近的小桌上。</p>
烏緹點頭應好，馬上又沉浸在混元功的修煉之中。</p>
她發現自己好像特別適合練這個功法，內氣在經脈內流暢地運行，每一個周天都好像呼應着天地的節奏，似乎要喚醒什麼似的。</p>
小林慎見此悄悄地離開了赤炎峯。</p>
*</p>
三天後，烏緹開始到學堂上識字課。</p>
她提前一炷香的時間來到鍾毓堂，步入上識字課的課堂，室內五列十排，甚是寬敞明亮，卻只寥寥數人在座，均是五六歲的小童。她算是比較大的小童。</p>
烏緹找了一個空座位坐下。之後陸陸續續進來了十幾人，大都是比她還小的小童，相熟不相熟的都小聲打着招呼。</p>
沒多久，一身灰袍的白長老大步踏入課堂，走上講臺。</p>
這是一位白髮白鬚的老者，面容嚴肅，看上去就像一位從書堆裏薰染出來的睿智長老，渾身都散發着書香氣。</p>
“這一期的識字課由我來上，你們可以叫我白長老。我喜歡認真聽講的弟子。課堂上不允許有任何小動作，或者打瞌睡的行爲。先記下課程表。”</p>
語氣溫和，但是話語嚴肅。</p>
白長老開門見山地說完一句之後，就把課程表幻化出來顯示在虛空中，指着上面道：“用留影石記住這個，今後按這個課程表來上課，以便提前做好準備。”</p>
小童們紛紛拿出留影石來記錄。</p>
留影石，顧名思義就是作留影之用，多用來作記錄，使用時只需要少許靈力打入法訣即可。</p>
來上識字課的小童大都引氣入體進入煉氣期，像烏緹這樣的是個例外。</p>
烏緹也沒想到是這樣，第一次切身體會到沒有靈力的不便之處，之前並不明顯。</p>
她左右瞄瞄，果斷舉手道：“白長老，我沒有帶留影石。”</p>
白長老打量她一眼，知道她沒有靈根，神色如常地走到她跟前，拿出一塊留影石記錄課程表，然後放到她桌上，溫聲道：“記得以後帶上。”</p>
“是，多謝長老。”烏緹覺得白長老人真好。好像姓白的人都不錯。</p>
白長老教的內容也很好懂，每教一個字都一筆一筆幻化出來，教怎麼寫怎麼讀，把其來歷和意思講得清楚明白，並且趣味橫生。</p>
烏緹聽得如醉如癡，覺得自己又多學了很多有用的知識，她邊聽邊默默比劃，突然耳邊隱約聽見呼嚕聲，起初她以爲自己聽錯了，但當白長老神色不悅地停在“呼嚕聲”前時，課堂裏頓時詭異地安靜了下來。</p>
她循聲望過去，打呼嚕的跟她坐在同一排，年紀跟她相仿，是一個面黃且瘦弱的小童，身穿玄衣緹帶，是一名外門弟子。</p>
白長老用手指敲了敲桌子，小童陡然清醒過來，還用手擦了擦口水，擡頭一看立馬跳起來，語氣驚慌地說道：“白長老，對不起，我…我不小心睡着了。”</p>
白長老打量他衣襟上的髒污片刻，彈指施了一個清潔術，然後嘆道：“罷了，這次我不說你，下次注意。”</p>
小童本以爲要挨一記狠訓，卻沒想到白長老竟然放過了他，連忙鞠躬行禮道：“謝謝白長老，我記住了，下次不會了。”</p>
白長老走到講臺上，嚴肅的目光掃視一圈衆人，朗聲說道：“你們得珍惜眼前這樣的學習機會，識字在上古是很難的事情。上古修真界，傳承斷代，一切都無比混亂，各種記載找不到源頭也不知其意。各種記載修煉的內容缺失很多，也很難理順。各族文字混雜，相當難懂。</p>
“如今我們使用的修真界文字是當年修真界的一位文心大師耗盡一生心血，深入各個上古修士的洞府，走訪許多上古門派遺址，最終才制定出一套能普遍使用的文字，費盡心力在修真界推廣記錄傳承，並在之後編成了如今廣泛流傳的修真史。</p>