甲對老師說：“近來，我兒子常幹些不正經的事，也不聽我的話，他說他只聽白癡的話，請求你好好勸勸我的兒子吧！”
2
豆豆是個很聽老師話的孩子。一天作文課，他寫到：媽媽是個四十五歲的中年婦女！交上去後，老師在“四十五歲”旁劃了個圈，批示：多餘！第二天豆豆把改過的作文交上去，老師發現作文改成了：我媽媽是個“多餘”的中年婦女！
3
問：如果在公車上，有位老太太站在你身邊，你正坐著，你會怎麼做？答：我會告訴她，老太太您年紀那麼大了，就別老是省錢坐公車，搭計程車比較安全。
4
我們排演當晚要在學校裏演出的一出話劇時，我突然想起一件事。“柏翠，”我吩咐一個學生，“你回家之後留給我的電話留言機，提醒我今晚把錄音機帶來。我事情好多，弄不好會忘掉。”傍晚我回家之後，留言機裏果然有給我的一段話：“老師，我忘了我應該記住的是什麼。不過倘若你記得，那可別忘了。”
5
婦女節到了，女生寢舍的電話比較忙，午夜11點半，電話又響了，小如衝過去，拿起了電話，電話裏傳出了一個聲音：“你好，這裏是成都音樂臺，你們的輔導員管老師爲你們點播《還珠格格》的主題曲《當》，祝你們節日快樂，收聽歌曲，請撥號。”小如一邊喊着：“快來啊，有歌。”一邊按下了號，電話那頭傳來了鐺鐺的敲飯盆聲。
6
某班班主任休產假,黃校長代教數學課,課上出了一題,他說:“男生求出來了嗎？女生解完了嗎？那麼男女生就對一下吧。”
7
一位年輕的教師剛給她班裏的一個小男孩講完羊的故事，說有一隻羊因爲離開了羊羣被狼喫掉了。“明白了吧，”她說，“如果這隻羊老實，不離開羊羣，它就不會被狼喫掉，對嗎？”“對，老師。”小男孩回答道：“但它以後就被我們喫掉了。”
8
老師問吉米：“你爲什麼要把成績單借給約翰呢？”“不，不是我故意的。”吉米訥訥地回答，“他說，想嚇唬一下自己的父母。”“那結果呢？”老師又問，“結果。。。”吉米回答，“約翰的屁股腫了。”
9
在傳播學課上，一個學生問教授：“怎樣才能把一件事情迅速地告訴別人。”“你可以通過電話。”“如果我想在更短的時間內告訴更多的人呢？”“你可以通過電視”“如果我想再快一點，知道的人再多一點呢？”“這樣。。。你可以試試把這事情告訴一個女人。”
10
有一個班級，班上有三個男生忽然都一起剃了光頭來上課，三個並排而坐的“燈泡兒”立即成了全班注目的焦點。一位英文老師步入教室，看了他們三個一眼，便若無其事地開始授課。下課前五分鐘，他要學生做英漢互譯練習，指着坐在中間的“燈泡”說：“一點五十八分”的英文該怎麼說？”這位同學未料到問題會這麼簡單，充滿信心的站起來回答：“禿！禿！禿！（twototwo）”
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甲對老師說：“近來，我兒子常幹些不正經的事，也不聽我的話，他說他只聽白癡的話，請求你好好勸勸我的兒子吧！”
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豆豆是個很聽老師話的孩子。一天作文課，他寫到：媽媽是個四十五歲的中年婦女！交上去後，老師在“四十五歲”旁劃了個圈，批示：多餘！第二天豆豆把改過的作文交上去，老師發現作文改成了：我媽媽是個“多餘”的中年婦女！
甲對老師說：“近來，我兒子常幹些不正經的事，也不聽我的話，他說他只聽白癡的話，請求你好好勸勸我的兒子吧！”
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豆豆是個很聽老師話的孩子。一天作文課，他寫到：媽媽是個四十五歲的中年婦女！交上去後，老師在“四十五歲”旁劃了個圈，批示：多餘！第二天豆豆把改過的作文交上去，老師發現作文改成了：我媽媽是個“多餘”的中年婦女！
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問：如果在公車上，有位老太太站在你身邊，你正坐著，你會怎麼做？答：我會告訴她，老太太您年紀那麼大了，就別老是省錢坐公車，搭計程車比較安全。
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我們排演當晚要在學校裏演出的一出話劇時，我突然想起一件事。“柏翠，”我吩咐一個學生，“你回家之後留給我的電話留言機，提醒我今晚把錄音機帶來。我事情好多，弄不好會忘掉。”傍晚我回家之後，留言機裏果然有給我的一段話：“老師，我忘了我應該記住的是什麼。不過倘若你記得，那可別忘了。”
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婦女節到了，女生寢舍的電話比較忙，午夜11點半，電話又響了，小如衝過去，拿起了電話，電話裏傳出了一個聲音：“你好，這裏是成都音樂臺，你們的輔導員管老師爲你們點播《還珠格格》的主題曲《當》，祝你們節日快樂，收聽歌曲，請撥號。”小如一邊喊着：“快來啊，有歌。”一邊按下了號，電話那頭傳來了鐺鐺的敲飯盆聲。
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某班班主任休產假,黃校長代教數學課,課上出了一題,他說:“男生求出來了嗎？女生解完了嗎？那麼男女生就對一下吧。”
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一位年輕的教師剛給她班裏的一個小男孩講完羊的故事，說有一隻羊因爲離開了羊羣被狼喫掉了。“明白了吧，”她說，“如果這隻羊老實，不離開羊羣，它就不會被狼喫掉，對嗎？”“對，老師。”小男孩回答道：“但它以後就被我們喫掉了。”
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老師問吉米：“你爲什麼要把成績單借給約翰呢？”“不，不是我故意的。”吉米訥訥地回答，“他說，想嚇唬一下自己的父母。”“那結果呢？”老師又問，“結果。。。”吉米回答，“約翰的屁股腫了。”
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在傳播學課上，一個學生問教授：“怎樣才能把一件事情迅速地告訴別人。”“你可以通過電話。”“如果我想在更短的時間內告訴更多的人呢？”“你可以通過電視”“如果我想再快一點，知道的人再多一點呢？”“這樣。。。你可以試試把這事情告訴一個女人。”
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有一個班級，班上有三個男生忽然都一起剃了光頭來上課，三個並排而坐的“燈泡兒”立即成了全班注目的焦點。一位英文老師步入教室，看了他們三個一眼，便若無其事地開始授課。下課前五分鐘，他要學生做英漢互譯練習，指着坐在中間的“燈泡”說：“一點五十八分”的英文該怎麼說？”這位同學未料到問題會這麼簡單，充滿信心的站起來回答：“禿！禿！禿！（twototwo）”