飄天文學 > 厲少寵妻入骨陸晚晚 >第709章 連自己的親生孩子都不愛
    而從心理治療中心離開的那對中年男女,在上車後,只聽女人氣不順道:“瞧這裏的外牆都破落成什麼樣了,還死鴨子嘴硬呢?愛?有些人連自己的親生孩子都不愛,更別提愛別人的孩子了,虛僞!”

    心理治療中心六年前被焚燬過一次,是厲景琛命人重建了一棟一模一樣的,然後就一直保留至今,未曾有過絲毫改變。

    六年的時間,經過風吹雨打,外牆變得斑駁,甚至爬上了苔蘚,導致女人誤以爲這裏經費不足,隨時都會面臨倒閉的樣子,再加上前負責人還死了,更顯得陸晚晚那番大愛無疆的話跟在死鴨子嘴硬一樣。

    一旁的男人說道:“好了,我們初來乍到,能忍則忍吧。”

    女人想了想後,問:“老公,是不是她嫌我們給的價錢還不夠高啊?欲擒故縱呢?”

    “她都把我的名片丟進垃圾桶了,應該是真的不想把孩子賣給我們。”

    女人沉着臉,有些不甘的說:“可惜了,這裏的孩子雖然都不太正常,但長得卻是真好,如果我們能買到手的話,相信一定能讓那些口味刁鑽的買主盡興,只要他們玩得盡興了,我們的口袋也就飽飽的了。”

    “這裏再說吧,我們先去別家看看。”

    男人說着,點開事先規劃好的路線圖,開車前往下一個收養孩子的機構。

    ……

    治療中心。

    眼看着陸晚晚給謝柔上完香後,圓臉老師這纔敢走上前來,輕聲道:“晚晚,市長夫人來了。”

    陸晚晚斂去面上的悲傷,道:“那我們出去吧。”

    謝柔的靈位被供奉在一個單獨的房間裏,窗外就是鳥語花香,陸晚晚相信她老人家一定會喜歡的。

    等她一路來到客廳,只見姜曼正坐在椅子上喝茶。

    而姜曼的身邊,則坐着一個年輕男人,他戴着眼鏡,頭髮有些凌亂,穿着白色襯衫和黑色西褲,看上去斯文又清爽。

    “市長夫人。”有外人在的時候,陸晚晚一般都不喊姜曼“乾媽”,免得引人注目。

    姜曼一看到她,立刻露出一個慈愛的笑容:“晚晚,你也來了?”

    “我是來給院長上香的。”陸晚晚一頓過後,看向姜曼身旁的年輕男人,問:“對了,這位是?”

    年輕男人原本是低着頭的,聽到聲音,擡頭看了陸晚晚一眼,只是眼神很疏離。

    姜曼拉着陸晚晚的手,在她跟前輕聲說:“這是你乾爸同僚的兒子,叫宗起,他今年30有3了,卻連個對象都沒有,他在科研機構上班,是個數學家,他爸擔心他再單下去,就要孤獨終老了,所以鼓勵他來收養個孩子,再給孩子找個媽媽。”

    陸晚晚同樣輕聲道:“萬一他結婚後,有了自己的孩子,嫌棄領養的孩子怎麼辦?”

    這種情況不是沒有發生過,陸晚晚以前就見過有領養的父母前來“退貨”的,問就是自己懷孕了,不想再給別人養孩子,院長媽媽氣都要氣死了。

    宗起毫不掩飾自己偷聽到了她們的談話:“不會。”

    陸晚晚朝他看去,問:“宗先生的意思是,無論什麼原因,都不會拋棄領養的孩子?”

    宗起糾正道:“是不會生孩子。”

    陸晚晚爲了治療中心的孩子,決定問清楚點:“能問問原因嗎?”

    宗起直言道:“因爲我不育,所以即便將來結婚了,除了領養孩子,也沒有第二條路可選。”

    陸晚晚不禁愣了下,他年紀不大,居然不育?

    姜曼小聲解釋道:“小宗在一次科研實驗中,發生了輻射事故,傷到了身體,所以纔不育的。”

    但這卻是爲了國家才做出的犧牲!

    “宗先生,抱歉。”陸晚晚對這樣的人心生敬意,連帶着態度也變了:“孩子們正在上課,要我帶您去看看他們嗎?”

    宗起點點頭:“嗯。”

    陸晚晚接待宗起的時候,姜曼並沒有跟上去,謝柔已經死了,以後晚晚便是治療中心的負責人,她必須放手讓晚晚自己去承擔責任。

    ……

    教室外。

    陸晚晚停下腳步,對宗起道:“孩子們都在這裏了,他們一般會統一上一節課,方便老師照看,現在是數學課。”

    “我看到黑板上的數學題了。”宗起擡擡眼鏡後,抱手觀察起來。

    陸晚晚沒有再打擾他。

    半個小時後——

    陸晚晚偏頭看向宗起,見他依舊維持着剛纔的姿勢,不禁想象了下他在科研機構做研究時的樣子,估計也像現在這樣專注認真吧。

    幾秒後,宗起眼珠子一動,來到陸晚晚身上:“你有問題要問?”

    陸晚晚趁機問道:“宗先生有沒有閤眼緣的孩子?”

    宗起卻道:“我在觀察他們的學習。”

    陸晚晚聯想了下他數學家的身份,下意識的問:“宗先生是想領養一個數學好的孩子?”

    宗起搖搖頭,道:“你們這的老師都不給孩子編教程的嗎?”

    陸晚晚一怔:“編教程?”

    宗起擡起一隻手指向孩子們,一個個的分析道:“你看,第一排的那個男孩進度快點,已經在完成老師佈置的作業了,

    第二排的那個女孩進度慢點,還在請教老師,最後一排的那個孩子是乾脆就對數學沒興趣,已經開始玩手指了,這樣時間久了,有的孩子學習就會被落下。”

    陸晚晚抿了抿脣,治療中心人手有限,每個老師們要兼顧給孩子們做飯洗澡,授課輔導的工作,難免有分身乏術的時候。

    她輕聲請教道:“這確實是我們的疏忽,宗先生是數學家,有什麼辦法解決嗎?”

    宗起點點頭:“有,我回家編寫幾套不同難度的課程,題目,還有圖冊,給你們。”

    課程和題目陸晚晚理解,但:“圖冊?”

    宗起簡明扼要道:“就是將枯燥的文字繪畫成圖,這樣知識會變得生動有趣些,可以引導那些不喜歡上數學課的孩子,更好的理解這門課程。”

    陸晚晚沒想到他如此用心:“這怎麼好意思?”

    “這很難嗎?”宗起反問道:“我看了,孩子們的數學都停留在小學五年級,我進科研機構之前,是大學教授。”


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