飄天文學 > 重回九八做學霸 >第469章 革新時刻
    第469章革新時刻

    “哎,等等等等,我怎麼沒看太明白。”

    李燁看着張明瑞眼花繚亂的一頓操作後,操作是明白了,但道理完全沒有看懂呀!

    “李老師,這個說來複雜。

    我正好要去找鍾院長,到時候和你們一起解釋吧。”

    張明瑞知道,自己擁有系統本就比別人多了一些優勢,軟件部的成員也都在自己的培訓下,學習了相關的知識才能做出來的。

    所以張明瑞也就只能在心裏希望李老師受到的打擊不要太大才好。

    李燁要是知道張明瑞心裏面在想什麼,肯定會憤憤抗議,打擊?

    我受到的打擊還少嗎?

    “李成成,你作爲咱們軟件部的代表成員和我一起去。”

    張明瑞說完後看向其他人,“大家有意見嗎?”

    確認大家沒有意見後,張明瑞和李燁老師帶着李成成一起去了院長辦公室。

    “聽說你們又發明了好東西,我可是一直在這沒走。”

    張明瑞提前詢問了鍾院長是否有空,所以一看到張明瑞進辦公室鍾院長就笑呵呵的說到。

    看到院長這麼和藹可親的和張明瑞說話,李成成心裏的緊張感消去了不少,同時心裏對張明瑞的欽佩又多了一分。

    “鍾院長好,這位是我們興國科技社軟件部的一位成員李成成。”

    “李老師也對我們的教務系統感興趣,所以我就叫李老師一起過來了。”

    張明瑞向鍾國強介紹着,然後讓李成成將教務系統打開。

    “行了,長話短說給我介紹一下這個在線教務系統吧,期待已久了。”

    鍾院長看向李成成打開的電腦。

    “好的,鍾院長。”

    話音剛落,張明瑞身上就流露出一絲他自己都沒有察覺到的氣勢,好像一個專業的研究員在彙報。

    “我們製作的教務系統有三個登錄入口,在輸入賬號密碼之前會先選擇身份。

    這裏我們採用的是RBAC模型,從用戶到角色到權限,三層控制。”

    “簡單來說,就是一個用戶有多個角色,每個角色又有多個權限。

    在這種授權模型中,系統的權限控制和權限分配都十分明確。”

    “在這個教務系統中表現爲,選擇對應角色,並輸入正確的賬號密碼後,會進入不同的界面。”

    李成成隨着張明瑞的話語,操作着示範給鍾國強院長看。

    “比如,在這裏學生界面的權限有,查看自己的個人平時分數和期末分數,查看自己的班級課表和學籍信息。”

    “這樣的話,成績出來之後,學生就可以在網上查看自己的成績。”

    聽到這裏鍾院長和李燁都點了點頭,每學期期末考完之後最頭疼的事情就是將成績告知學生。

    這不僅浪費人力物力,還會因爲各種各樣的意外情況,總會有同學接收不到成績單,或者是首先讓父母看到了孩子的成績,搞得許多學生苦不堪言。

    這要是能夠在網上查到,就省去了很多麻煩呀!

    “登入教師界面,教師可以根據情況設置平時分的組成,每個組成部分的佔比,以及平時分的計算方法。

    最後錄入平時分各個組成部分的分數,計算出平時分;錄入期末考試成績,計算出期末成績。”

    “這個期末成績的計算方法是由管理員設置的,其他人不得更改。

    管理員的權限要多於教師和學生權限。

    可以請專門的負責人管理教務系統。”

    “這樣下來,節省了老師很多的計算時間,也避免了計算失誤,只要老師輸入沒問題,就不會出問題。”

    一番話下來,鍾國強是雙眼放光的看着張明瑞。

    這個在線教務系統的出現,一旦成功,那就必然會成爲趨勢。

    “不過你說的RBAC模型是什麼?

    之前好像聽過這個模型的存在。”

    不愧是鍾國強院長,果然見多識廣,一下就問道點子上了,張明瑞在心裏想到。

    “這個RBAC模型是燈塔國這些年在研究的一個模型,之前在一篇科學期刊裏看見他們提出相關思路,但是他們還沒有公佈核心算法,或者說他們沒有研究出來。”

    張明瑞記得上輩子,這個模型是到二十世紀九十年代後期才被研究出來的,不過到現在爲止都沒有任何風聲,誰知道燈塔國有沒有研究出來呢。

    只知道幹活的李成成聽到張明瑞這麼說,心裏一個激靈。

    好傢伙,如果張總提前和我們說了這回事,我們還真不一定能做出來,這也算是個世界性問題了吧。

    李成成不禁在心裏咂舌。

    李燁也大喫一驚,面上毫不掩飾自己的驚訝。

    “這個得申請專利。”

    鍾國強院士倒是看起來淡定,但心裏如何的驚濤駭浪我們就不得而知了。

    “但是現在想要立即在全校推廣恐怕還是不行。”

    “首先不是所有同學都方便上網。

    再者,這個在線教務系統缺少一定的羣衆基礎,一經提出,勢必會有反對的聲音。”

    “可是院長,這個系統確實很好,也很實用。

    時代在發展,我們總要學會變化,更別說我們學院還是信科學院了。”

    李燁相信這個教務系統勢必會引起全國各大高校的肯定,不僅僅是因爲看到了教務系統上面的技術和閃光點、實用點,更是相信張明瑞。

    張明瑞沒有說話,他知道,處在這個革新的時刻,總需要一些時間來下定決心,更需要一些時間來證明自己。

    “李燁你說的也對。”

    沉思片刻後鍾國強說到,“這樣吧,張明瑞同學,如果你想要出售你的教務系統給信科學院的話,我需要向財務請示。

    我會盡我最大努力幫你申請,爭取幫你引領潮流。”

    鍾院長說着說着就開起了玩笑,緩解了氣氛。

    但張明瑞知道,鍾院長每次都在盡全力的支持自己。

    “鍾院長,我有個更好的想法。”

    “哦,說來聽聽。”

    鍾院長笑呵呵的看向張明瑞。

    “這個在線系統咱們信科學院可以先免費試用一年。”

    “如果效果和反響都不錯,那麼向財務請示,甚至向其他學院推廣都不成問題了。”

    “好小子,你這是拿我們信科學院做跳板呀。”

    鍾院長哈哈哈大笑,不過並沒有絲毫真正生氣的意思。


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