站起來之後，嶽斯眺望着遠方，如此說到。
優奈拿着三把迴旋鏢，正在思考着如何使用它們，就像手裏劍和苦無一樣，有專門的投擲手法,嶽斯之前演示的時候可不是隨隨便便就扔出去的，那是用特殊的手法，最後呈現的效果也是不一樣的。
聽到嶽斯的話，優奈對嶽斯問道：“嶽哥哥，你不想成爲一個偉大的忍者嗎？”
“偉大的忍者？哼，對我來說,活着纔是最重要的。”嶽斯叉着腰說到：“我的父母,並不是什麼忍者,他們只是被捲進戰爭的普通人，他們平白無故地就那樣死了，甚至慰靈碑上都沒有他們的名字，因爲他們並不是忍者，連被他人銘記與祭奠的價值都沒有。”
“在我短暫的人生中我學到了，只有活着，只有活着纔是真正屬於自己的東西，只有活着，你才能去喫東西，才能和朋友交談，才能看到美麗的風景，死了之後就一無所有了。”
優奈驚訝地說到：“什麼？”
“即便成爲了忍者，我也不會去戰場的，我要留在村子裏,成爲研究新忍具的人——留在安全的地方，就可以活下去。”嶽斯故作成熟地說到：“就像那個自殺的木葉白牙之後,他因爲拯救同伴而導致任務失敗,承受着村子裏所有人的指責，然後自殺了。”
“如果他選擇活下來,可以證明自己其實是對的，證明他那同伴的生命比任務更重要的理念，但是，死了之後，他已經沒有爲自己申辯的可能，只能揹負着村子裏所有人的職責，揹負着罵名死去。”
“什麼忍者的榮譽，什麼火之意識，統統都是狗屁，只有活着纔是一切。”
“爲了村子而死，不如爲自己而活着，只有活着才能爲村子繼續發光發熱，死了就一了百了。”
嶽斯的話令優奈呆滯了，她從小到大所接受的教育，與嶽斯如今所講述的理念截然相反，嶽斯所認爲的東西，所宣揚的理念，完全與火之意志背道而馳。
不管世界觀受到衝擊的優奈，嶽斯對那羣在比拼着打水漂的小孩子說到：“喂,你們，玩夠了嘛，現在開始準備食材了，爲了晚上和接下來的飯。”
食物的誘惑讓那些小孩子擺脫了玩鬧的心，他們最開始只是練習打水漂，後來就開始了彼此競爭，比誰打的水漂多，比誰打的遠。
嶽斯拿出一根有着魚藤草作用的植被，對那些小孩子說到：“我們接下來要捕魚，接下來就喝魚湯，然後做一些魚乾之類的，留着以後喫。”
“好！”那些小孩子高舉着手喊到。
將那株植物交給一個比較妥當的小孩子，嶽斯說到：“你拿着這個，找這種植物，帶回來一些，我們接下來捉魚，就看它了。”
那個小孩子點了點頭，拿着嶽斯給的樣本離開了，然後嶽斯對其餘幾個小孩子說：“你們，搬石頭，修一條堤壩，把河水和魚攔截起來——竭澤而漁，只有把河水攔截住，我們才能更好地捉到魚。”
釣魚多沒勁，直接上水泵把魚塘中的水抽乾，一條條地捉纔是正途。
有一個小孩子提出自己的疑問：“我們爲什麼不釣魚呢？”
“釣魚？你有魚竿、魚線、魚鉤和魚餌嗎？”嶽斯頤氣指使地說到：“在河水中釣魚，完全就是碰運氣，雖然運氣是實力的一種，但是還不如信任自己的雙手。”
在挑選了一段狹窄的河段之後，小孩子們築起簡陋的堤壩，河水被暫時地截斷，雖然依然無法避免地，河水從石塊之間的縫隙向着下游流淌，但是小孩子們會拿着小石塊、小石子，甚至是河底淤泥糊住那些漏洞，在那個去採集植株的小孩子回來之後，下游水面明顯下降了很多，隨着時間的推移，有些河牀逐漸顯露出來，一些低窪的地方積成水坑，可以看到一些魚在裏面。
這也幸虧這條河並不大，只比小溪強一點的原因，如果再大一點，就不是這些小孩子所能較量的。
有小孩子見到被困在水坑中的中的魚，便高興地去捉，但是那些魚的表面充滿粘液，滑不溜手的，他們根本抓不到，有小孩子貪心不足，去捉有他一半大的魚，反倒被那條魚一尾巴扇倒在地，倒在淤泥裏，他卻樂得哈哈大笑。
在嶽斯的指揮下，小孩子們開始用石塊砸那些被收集回來的魚藤草，然後將砸爛的魚藤草撒進水坑當中，等到魚類被毒翻，纔開始去捉，幾乎是一捉一個準。
嶽斯從河岸上抓起一大把的石子，將它們一顆顆地投擲出去，每一顆都準確地命中一條魚的頭部，將它們砸死砸暈，嶽斯這一手，驚到了那些爲自己的魚獲而高興的小孩子。
在收穫了足夠多的魚之後，簡易的堤壩也承受不住河水的沖刷，從某一節開始，嘩啦一聲便被沖塌了，河水宣泄而出，浩浩蕩蕩地灌到下游，填充河道。
去鱗、去內臟，將一條魚剖開，均勻地抹上鹽，將它們串起來架在火堆的旁邊烘烤等方式做成煙燻魚乾，得以保存更長的時間，可以喫更多頓。
並且熏製可以祛除一定程度上的淡水魚的腥味，在某些地方，一條魚的價格還不如烹製它所需要的調料錢貴，那些去腥調味的調料，嶽斯這裏也沒有，他們準備的只有鹽和一些基礎的調味料，只能靠着那些小孩子錯誤地採回來的藥草來進行，用那種苦澀味來中和與壓制魚的腥味。
雖然材料差強人意，但是在嶽斯的調味之下，幾鍋燉魚還是能夠入口的，幾個小孩子連湯帶水地吃了個飽。
臨近傍晚的時候，一羣小孩子帶着自己的收穫離開了，每個小孩子都分得了幾條魚，那些烘乾了水份並用鹽簡單醃製的魚足夠他們每個人喫上幾頓，省下來的菜錢，那一筆錢作爲不時之需，用來購買新的忍具或者用在別的地方，都是可以的。
“下個週末，我還能和你們一起嗎？”一個小女孩對嶽斯和優奈說到。
小孩子們住的地方並不在同一個方向上，早上集合的地方對於有些孩子來說需要繞很長的一段路，因此，他們早早就分開了。
“阿國，我們已經學會了如何分辨野菜，也會學瞭如何抓魚，不需要再湊到一起來，我們靠自己的力量就可以了。”有其餘的小孩子聽到了這個叫做阿國的女孩子的話，立即說到。