在宮指導思考着最後一分鐘該怎樣打時，王毅直接找到宮指導。
“宮指導，最後一攻把球給我。”
宮指導以前沒怎麼和王毅接觸過。
他略微皺眉說：“我相信你有這個能力，但是在最後一分鐘全世界都知道你會站出來，尤其是你在美國打了那麼久nba，所有美國球員都知道這一點。”
“這種情況下如果繼續把球給你，你只會受到他們的針對。”
王毅笑了，說道：“我打了這麼多年球，受到的針對還少嗎？”
宮指導看了看其他幾個助理教練，那幾個助理教練中，有一個是曾經跟着杜峯一起帶過上上一屆奧運會的。
那時候就有王毅參加。
他也明白在關鍵時刻王毅總會做出最正確的抉擇，於是他對宮指導點點頭：
“雖然美國隊知道我們肯定會把球交給王毅，但是最後這關鍵時刻，不像是之前的常規時間。”
“在常規時間裏，美國隊可以完全放開其他人，只包夾王毅一個，逼王毅把球傳出去，其他人進了也就進了。但是到了關鍵時刻，我覺得美國隊不會完全放開其他人來包夾王毅，畢竟今天司馬明的三分狀態非常出色，萬一讓司馬明進一個，也是他們承受不起的。”
“而且我相信王毅在最後時刻他一定能夠做出最正確的抉擇，以往的歷史也證明了這一點。”
宮指導聽到這裏，終於點點頭：
“那好，最後時刻把球給王毅。”
王毅也點點頭，隨即拿過戰術板，在上面迅速劃了一個戰術。
這個戰術是他自己、龐博，還有司馬明三個人之間的戰術配合。
在畫完這個戰術之後，他向司馬明和龐博問道：“看懂了嗎？”
龐博和司馬明同時點頭：“放心吧，一哥！”
這個戰術雖然很高明，但是實際上並不複雜，以他們兩人的理解能力，還是能夠輕鬆看懂的。
暫停時間結束之後，雙方重新上場。
此時華夏隊進攻。
王毅在三分弧頂徘徊運着球，美國隊此時雖然對王毅看起來有包夾之勢，但是他們在王毅啓動之前，並不敢隨隨便便放棄其他人去包夾王毅一人。
龐博提到了三分線，上來給王毅做掩護。
而此時美國隊籃下的文班亞馬根本不敢跟上龐博去提到上線。
因爲以王毅的突破能力，只要藉着龐博的掩護，是能夠輕鬆突到籃下的，如果他跟到上線的話，那攔下無人鎮守，王毅能夠輕鬆扣籃。
所以他還是留在籃下。
果然，王毅藉着龐博的掩護，一個加速便來到了籃下。
那莫蘭特和杰倫格林連忙從身後追來，打算和前面的文班亞馬三人合圍王毅。
然後王毅卻並沒有出手。
而是直接反手將球直接傳給了三分弧頂的龐博。
此時錫安是去補防龐博的，但是他並沒有去三分線上，而是站在罰球線，因爲他知道龐博是沒有三分能力的。
這樣的掩護是非常罕見的，一般都是大個子替小個子做掩護，但是這個卻是小個子去替大個子做掩護，而且沒有人能想到龐博那麼胖大的身體竟然要運球借掩護殺籃下，這可是非常容易失誤的。
但正是因爲他們沒想到，結果讓龐博藉着掩護，直接來到了禁區之內。
文班亞馬健壯，連忙撲到禁區龐博面前，去防守龐博。
可就在此時，司馬明在掩護完之後，直接往湖頂拆開去，而龐博這實際上只是個假意突破，此時直接將球往身後一甩，甩到了三分弧頂的司馬明手裏。
本來是王亞瑟緊跟着司馬明的，但他此時的注意力根本沒在司馬明身上，他也是想着到內線去防守龐博的。
司馬鳴在無人防守之下直接三分飆射而出。
“刷！”
三分命中！
球迷們都在讚歎司馬明這個三分投的好，而那些懂行的則在讚歎這個戰術的巧妙。
張指導說：“這個戰術看起來其實並不是太過複雜，但是妙就妙在讓小個子給大個子做掩護這一下。”
“這一下所有人都沒想到，這樣就讓龐博能夠輕鬆殺進禁區，而龐博的終結能力是很強的，他殺進禁區之後，必然吸引美國隊的注意，這樣就讓司馬鳴拆到外線之後處於無人防守狀態，能夠輕鬆投三分。”
於嘉點點頭：“張指導說的對。”
張指導接着又說：“實際上這個球還有第2種可能。我們一起來看看司馬鳴在接到球的時候，王毅在幹什麼？他正在跑往左側四十五度中距離。”
“而且由於剛纔他突進籃下，龐博又扎到禁區，這導致禁區有些混亂，所以他這個時候跑到左側四十五度時，是處於無人盯防的狀態。”
“司馬明也可以傳球給他，這樣王毅完全可以投一箇中距離。”
“而且就算司馬明的三分不中，王毅也可以回到籃下和龐博周琦一起去衝搶籃板。”
“雖然在籃下文班亞馬的高度比其他人高，但是我們華夏有三個人搶籃板，他們只有兩個，所以搶到籃板的機率還是我們的大。”
“也就是說這一個戰術之中有兩個出手的選擇，而且就算出手不中，他們連搶籃板的機會也考慮到了。”
“這也不知是誰畫的戰術，很巧妙啊。”
於嘉聽到這裏深感佩服，點點頭：“張指導說的對。”
接下來由美國隊進攻。
這一次科爾顯然也是做過相應的佈置。
他的佈置卻沒有那麼多的傳球，而是把球交給王亞瑟，其他人都拉開。
因爲傳球越多意味着失誤的可能性就越大。
而以王亞瑟的實力，他是完全有能力個人來解決進攻的。
其他人要做的只是給他作掩護或者拉開空間。
最終王亞瑟確實是殺進內線兩分得手，美國隊又一次領先了一分。