最讓人驚訝的是，她的出手並不是像一般小孩子的雙手推射。
而是像成年人一樣，右手託球，左手扶球。
然後右手手腕發力。
抖腕，出手。
當然，她年紀太小，還做不到跳投，但是她這個投籃動作就已經讓人刮目相看。
試想一下，一個還不滿6歲的小傢伙，而且還是個女孩，竟然能夠用成人的投籃方式。
這該有多令人驚訝。
這是王詩影本場的第3次出手，不過這一次比前兩次明顯要從容的多。
前兩次因爲緊張，她的步伐都有些僵硬，而現在她活動開了，不緊張的情況下，她的出手就看起來很從容。
她的手感也是相當柔和。
籃球在籃筐上雖然顛了一下，但是還是輕輕的爬進了籃筐。
兩分到手。
妮可興奮地向着場中的女兒高喊着：“小影，太酷了！太酷了，媽媽爲你驕傲！”
這是王詩影人生的第1個正式比賽的兩分。
王毅更看重的是王詩影在場上的位置感和空間感，還有那種柔和的投籃手感。
很多不太懂球的人，恐怕不理解什麼叫做柔和的手感，也不知道柔和的手感的重要性。
他們會覺得無論我這個球投的軟還是硬，只要將球送進籃筐不就行了嗎？
實際上柔和的手感在投籃中是非常重要的，會讓你的命中率提高很多。
如果投籃手感比較硬，投出去的球都是硬邦邦的，那麼在很多並不是空心命中的球時，球砸在籃筐上也會彈得非常硬，往往會彈出來。
投籃手感柔和的話，哪怕是你球沒有直接命中籃筐中心，而是砸在了籃筐上，但是因爲手感很柔和，球在籃筐上彈的也不會過於高過於硬。
那麼就有很多機會爬進籃筐。
讓王毅驚訝的是，王詩影平日裏練球並不怎麼刻苦，幾乎就是三天打魚兩天曬網。
王毅也不指望她將來真的能走上籃球的道路，所以也沒怎麼真的去練她。
尤其是進入季後賽之後，王毅由於專注於季後賽，更是已經放棄了指導她，有一個多月都沒有指導這小傢伙練球了。
就連她參加學校籃球隊的事，王毅也是最近才知道的。
卻沒想到她現在投籃手感這麼柔和。
在場上位置感和空間感出色，投籃手感柔和，如此說來她的籃球天賦還是不錯的。
只不過在此時此刻，只有王毅一個人看出了王詩影的天賦。
畢竟她到現在爲止只進了一個球，4投1中，所以他們沒有把她放在眼裏。
無論是己方的教練，還是對面的教練，他們的目光都沒有過多的在王詩影身上停留。
有兩個回合之後，王詩彧遭到包夾，其他小球員們有點手足無措，手忙腳亂，王詩影卻獨自一個人跑向了左側底線附近。
在此時此刻，這裏沒有其他任何球員。
這依然是她空間感和位置感的體現。
持球的那個小球員看到王詩影處於無人防守狀態，立馬將球傳了過來。
王詩影拿到球之後，雖然此時處於零度角，這對於剛剛開始接觸籃球的小孩子來說，是一個很難投進的角度。
嘭——嘭嘭！
籃球在籃筐上彈了幾下，再次爬進了籃筐之中。
下一個回合，王詩彧拿球快速向前發起快攻。
但在中線上他遭到了對面的雙人夾擊，只得停球，也就是在此時，王詩影如一陣風一般從王詩彧身邊掠過，王詩彧立馬傳球給王詩影。
王詩影運球一個標準的三步上籃，穩穩打進。
場邊的妮可見王詩影這三個球都命中了，興奮的與王毅擊掌，並攬着王毅的胳膊，高喊着“小影，幹得漂亮”！
再看計分牌，本來10分的分差，現在已經追到了只差6分。
Rose幼兒園的教練連忙請求了暫停。
在暫停時，他對小球員們強調：“其他4個人，繼續對那個0號球員進行無限包夾，傑克，你來盯死那個1號。”
這些小球員們的紛紛點點頭。
在forest hill幼兒園的休息區。
教練迎接着下場的小球員們，一個接一個揉他們的小腦袋，最後與王詩影擊了一下掌，並對她豎起拇指：“ Good job！”
王詩影點點頭：“你也幹得不錯！”
這讓這個教練有點驚訝。
一般他對這些孩子們說乾的不錯的時候，這些孩子們往往只會說謝謝。
王詩影卻對他來了一句，你也幹得不錯。
這讓他發現王詩影與其他小孩比是有點特別的。
王毅也過來了。
他揉揉王詩影的小腦袋：“小影，你的那次快攻上籃就像閃電一樣！”
妮可自然也不吝對女兒的讚美：“小影可比媽媽打球的時候厲害的多呢！”
此時那個教練對王毅說道：“王，你覺得他們接下來會怎樣打？”
王毅搖搖頭說道：“我對這個教練不瞭解，不知道他接下來會出什麼招。不過如果是我，應該很大概率派一個防守悍將來盯死小影，其他人繼續對小彧進行無限包夾。”
“那怎麼辦？”
妮可問。
“這種情況下，一個是看小影自己的單打能力，另一個其他小球員也要站出來。”
接着王毅問王詩影說道：“你一對一單打有信心嗎？”
王詩影點點頭：“當然有信心！”
王毅笑了，他是很瞭解自己女兒的。
王詩影沒有繼承王毅遇到比賽就興奮的特質，在比賽開打前她會緊張，甚至比賽的前10多分鐘她都處於緊張狀態。
但是這個小傢伙也是非常要強的。
什麼我最好，我最厲害，我最棒這些都是她的口頭禪。
你問她有沒有信心，她絕對會毫不遲疑的回答有信心，哪怕這件事他從來沒有幹過。
不過王毅還是很配合的說道：
“有信心就好，接下來上場之後王詩彧有機會的話就儘量出手，沒機會的話看到王詩影那裏有機會就你傳給王詩影，讓他一對一單打。”