飄天文學 > 劉協 >第954章 老臣出手
    劉協撓了撓頭。

    他的確對汝潁人有警惕,特別是收復鄴城之後。

    審配最後慫了,沒拉着城裏的汝潁人陪葬,隨後汝潁人就憑藉着雄厚的人脈紛紛入仕,他想阻止都來不及。要說心裏沒點想法,那肯定不是實情。

    但他自問還是很剋制的,怎麼就被人看出來了呢?

    這話從楊彪嘴裏說出來,自然不是一句玩笑,更不能當作耳邊風,不當回事。

    “楊公覺得這個建議如何?”

    “臣以爲大體可行,不妨先在冀州推行。”

    劉協立刻聽出楊彪的言外之意。“只是冀州?”

    冀州剛開始普及教育,可供選擇的人並不多。劉協更在乎的其實是幷州、涼州以及關中這些已經推廣教育幾年,積累了一些可用人才的地方。

    “冀州強制推行,其他州郡根據實際情況,酌情施行。”楊彪耐心地勸說道:“冀州百廢待業,未必有多少百姓願意讓子弟讀書。有了這選官制度,他們更願意接受朝廷教化。其他州郡見行之有效,必然跟進,不然則百姓生怨,過在太守、縣令。若是朝廷強制推行,若有不便,則怨在朝廷。”

    劉協聽懂了楊彪的意思。

    這個選官制度會傷害官員的利益,必然會遭到抵制,就算是執行,也必然會遭到層層變形,最後產生各種問題。如果由朝廷強制推行,則怨言都積在朝廷身上,形成對新制度的衝擊。

    與其如此,不如將強制推行侷限在阻力最小的冀州,其他州郡則緩一部,將主動權交給郡縣。這裏面肯定有執行的,有不肯執行的,但不管如此,這些怨言都不會針對朝廷。

    等朝廷在冀州推行收穫成效,其他州郡的百姓自然會對現有的選舉制度產生疑問,要求效仿冀州,推行考試製度,那時候壓力就會轉到那些官員身上,而朝廷也更有底氣。

    看似緩了三五年,其實走得更穩。

    劉協再一次確信,楊彪是來幫自己的。

    有這個經驗豐富的老臣主持選官制度的改革,比自己親自動手要好得多。除了在執行過程中節奏把握得更好之外,萬一出了問題,有楊彪在前面擋着,也比自己直面爭議要好得多。

    “就依楊公。”

    ——

    得到了劉協的正式授權,楊彪隨即展開工作。

    第一步,就是和荀彧商討具體的操作。

    比如考經學,怎麼考,是背誦內容,還是發揮意理?又考哪些內容,儒家經典那麼多,有爭議的地方怎麼辦?

    這些都是爭議點。

    經過反覆討論,包括在劉協面前爭論,最後決定以二十多年前確定的《熹平石經》作爲考試內容,按照不同章節,每次挑選一定的內容,分成默寫內容和發揮義理兩部分。

    《熹平石經》是孝靈帝在位時完成的一項大工程。本意就是爲了解決儒門對儒家經義的歧義而採取的手段,應該說是順應時代的重要舉措。以此爲準,既能避免各家經文不同帶來的爭議,還能彰顯孝靈帝的功績。

    不管孝靈帝在位的時候做了多少荒唐的事,如今大漢中興,天子做爲先帝之子,從孝道出發,也有必要爲孝靈帝正名。

    《熹平石經》無疑是一個重要抓手。

    就算是再偏激的儒生,也不能否認,孝靈帝在位時完成的《熹平石經》對儒門是一項壯舉,有着不可忽視的意義。

    《熹平石經》初立於太學時,就在天下讀書人中引發了轟動效應。爲了能一睹其面目,甚至拓一份碑文,太學幾乎被擠得水泄不通。

    如今有了印坊,正是將《熹平石經》刻成書,印行天下,當作標準教材的好機會。

    這個重要的任務,自然就交給了蔡琰和甄宓。

    蔡琰負責校正文稿,甄宓負責印刷,然後率先在冀州發行。

    第二步,則是將荀彧提出的方案印行天下,供人討論的同時,由各郡縣自行決定是否試行,又如何試行。

    不管有多少太守、縣令願意執行,首先要讓天下百姓知道朝廷即將改革選官制度,要將仕途的大門對更多的普通人敞開,讓他們知道,朝廷正在嘗試解決“舉秀才,不知書。舉孝廉,父別居”這類問題。

    就和行軍作戰兵馬未動,糧草先行一樣,在正式推行之前,要先造輿論,讓百姓知道朝廷有改革的決心。

    當然,這麼一做,也把荀彧推到了風口浪尖。

    這個建議是荀彧提的,不是天子一意孤行。

    經過一番緊鑼密鼓的操作,司徒府完成了這項重大改革的準備工作,即將在冀州試行。

    冀州聞風而動,那些想入仕,卻又擔心朝廷另眼相看的人摩拳擦掌,紛紛埋頭苦讀,準備參加考試。

    考試內容確定,而且又是相對比較簡單的《論語》《孟子》等書的內容,對於世家、大族的子弟來說,難度並不大。現在參加考試,合格就可以入仕,不用看誰的臉色,也比將來教育推廣之後相對容易一些。

    但凡有點腦子的人都清楚,隨着朝廷在冀州推廣教化,能夠通曉《論語》《孟子》之類儒家學說的人會越來越多,考試也會越來越難。

    現在是他們不多的機會。

    消息發佈之後,對朝廷不滿的聲音立刻消失了,再也沒有人爲審配、田豐等人打抱不平。

    原本銷量平平的識字課本一下子變得暢銷起來。

    楊彪順勢下達命令,要求郡縣鄉都要設立學校,教普通百姓的子弟讀書。

    在楊彪的操作下,一直進展緩慢的改革進程陡然加速,就像磨坊裏巨大的水輪,漸漸旋轉起來。

    劉協鬆了一口氣。

    一天公務討論之餘,楊彪拿出了袁術給他的圖卷,擺在劉協面前。

    劉協仔細看完,淡淡地說道:“很好,袁術做事比劉表強多了。”

    “好是好,只是如果洛陽城裏所有逾制的舊宅都繪成這樣的圖卷,只怕返城的百姓會怨聲載道。”

    楊彪又抽出南宮青瑣門的那一卷。“袁氏舊宅頒行天下,袁氏名聲盡毀。這一卷頒行天下,袁術聲名狼藉,千夫所指。最後只有袁氏和袁術罪有應得,其他人都不值一提。”

    劉協嘴角挑起一抹淺笑。“所以,劉表想用這種辦法逼我放棄,好留住那些士大夫的遮羞布?”

    “陛下要堅持嗎?”

    劉協不緊不慢的捲起圖卷。“楊公知道我爲什麼不肯回都洛陽嗎?”

    楊彪心中一緊,後背升起一陣涼意。


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