泡泡左右扭扭,活動活動一下午沒好好動過的身體,水藍色小身子duangduang抖動,十分有趣。
被泡泡的小模樣萌到的粉絲們,嗷嗷叫喚着“可耐、想rua”。
可憐的粉絲剛剛進入萌寵粉日常狀態,對着可可耐耐的泡泡化身爲狼,他們的小可耐反“手”補了一刀。
“不好好學習,會變笨笨噠~~”
——嗷!膝蓋好痛,嚶嚶嚶~~
——笨、笨、笨……啊啊啊啊!我全班倒數第三,泡泡是不是在罵我?!
——樓上,你暴露了~~
——工作黨淡定路過(姨母笑)
——(哭)(哭)
——這日子沒法過了,我不就是想雲吸小可愛嗎,怎麼就被安利學習了(嘆氣)
——@雲吸小可愛會長,有人找~
——居家黨笑笑不說話
——你們這些木有同伴愛的墳蛋統統滾粗,太他喵氣人了
學生黨與非學生黨在留言區脣槍舌戰,“打”的熱火朝天。
泡泡用小鬚鬚撓撓光滑的腦袋,不明所以的看看留言區再轉身看看葉曉,在葉曉鼓勵的目光中,按計劃將作業投屏到直播間。
忙着在留言區打嘴仗的粉絲們一個不留神,虛擬屏便被分成左右兩部分。
左側還是攝錄球視角,右側則是泡泡視角。
右側屏幕上,是泡泡今天的數學作業,其中有三分之一已經填上答案。
——哦哦哦哦~~初等數學啊,好懷念呢
——讓我看看、讓我看看,咱們小可耐正確率如何
——看看+1
——說起來,泡泡的智慧等級是多少啊?小可耐的評估等級沒公開吧
——沒公開,我猜泡泡智慧至少B級
——同意樓上的,小可耐敲級聰明(姨母笑)(姨母笑)
——臥槽!
——咋的了?
——不是,你們看泡泡的做題速度,臥槽槽槽槽~~假的吧,肯定是假的!
衆粉絲紛紛將目光從留言區移動到右半邊屏幕,只見剛剛還有三分之二沒做的題目,他們打屁閒聊的一小會兒功夫,已經快做完了。
——額……初等數學嘛,題目簡單,做的快點正常的吧?
——對呀對呀,而且還要看正確率的呀
——喵喵喵?樓上的沒有認真看題吧
——雖然都是初等數學,但初等數學與初等數學也是不一樣的(滄桑)(點菸)
——我的數學居然不如泡泡,社死.jpg
——數學不如泡泡+1
——樓上的誇張了吧?我到要看看是什麼題目,等我回來
——那誰誰誰,回來沒?
——沒聲了
——也可能是沒氣了(奸笑)
——被泡泡打擊到了吧,反正我被打擊到了
——我試着做了下題,哎……
泡泡刷刷刷做完最後一道題,看着屏幕上跳出的一百分,開心的“啾啾啾”。
做完數學題後,泡泡掐了個表,休息十分鐘。
泡泡看看留言區,原地轉了個圈圈,頭上頂起新的文字牌。
“大家一起學習呀~~”
——啥?怎麼一起學習?
——就是說呀,難道泡泡給我們上課?這個可以有2333~
——泡泡給我們上課+1
——哈哈哈,全程泡泡體上課嘛,感覺會很萌呢
——來來來,泡泡老師,上課、上課~
粉絲見泡泡不做題了,立刻在留言區刷屏調戲泡泡,起鬨要泡泡當老師。
傻泡泡被他們一起鬨,當真了。
小霸王獸成績好,經常給小夥伴們補課,可以佈置、批改作業,好威風的呢。
藍色大眼睛亮晶晶,泡泡開心的揮舞小鬚鬚,迅速在虛擬鍵盤上敲敲敲。
粉絲們逗泡泡逗得正開心,右側屏幕悄悄發生了變化,直到虛擬屏前方跳出一個紅色邊框的特大提示框。
“主播泡泡邀請您參加全息答題小遊戲”
???
粉絲們一臉懵逼,剛纔還是普普通通的逗泡泡日常,怎麼突然玩起小遊戲了?
心裏雖然諸多疑問,還是有不少粉絲選擇了“是”的按鈕。
甚至很多紮根在萌泡泡直播間的黑粉、水軍也沒有拒絕,抱持挖料的心態參與其中。
六十秒等待時間過去,沒做選擇的觀衆默認放棄,所有選擇參加答題小遊戲的觀衆眼前一花,進入了全息場景。
歐英俊和鮑洪偉雙雙選擇了參加答題小遊戲,場景轉換後,兩人都有種莫名的熟悉感。
粉白色的教室、圓潤可愛的課桌椅、窗外可可愛愛的風景,以及自己的……爪爪……
不會錯了,這是小霸王獸上學的獸獸小學一年一班教室。
即使是歐英俊,小時候也沉迷過這部動畫片,一眼認出獸獸小學一年一班教室真不稀奇。
意識到自己進了個怎樣的全息場景,歐英俊忍不住抽了抽嘴角,有些後悔自己的衝動了。
但要是現在退出……
看看旁邊的卡通小熊,歐英俊默默轉回頭。
即使大家都套了角色皮,歐英俊還是一眼認出了鮑洪偉。
不僅歐英俊認出了鮑洪偉,鮑洪偉也認出了歐英俊,棕色的卡通熊掌搭上粉色兔子的肩膀。
“老歐啊,你這一身真不錯呢,嘿、嘿、嘿~”
卡通小熊衝卡通兔子擠眉弄眼,說話的腔調要多賤有多賤。
“來,咱哥兩一起截個屏、留個念,改明兒我帶去給阿姨瞧瞧,保準阿姨開心。”
能不開心嘛,歐英俊啥都好,就是從小愛端着,這麼經典的造型要是不給記錄下來,絕對抱憾終生啊,哈哈哈哈!
鮑洪偉內心狂笑,沒注意到卡通兔子看他的眼神越來越不對。
“哦,你說,我要是現在告訴大家,你是星寵管理所大門口,對葉曉口出穢言的傻X,你會不會被泡泡的粉絲揍?”
鮑洪偉:“……”
會不會被揍他不知道,但好不容易混到的粉籍肯定保不住。
“老歐、歐哥、歐皇,你這樣是不對的,會失去兄弟我的啊!”
鮑洪偉捂着胸口,一副痛心疾首的模樣。
這誇張的表情、動作,要是由正常狀態的鮑洪偉做,有點小痞、有點小壞,沙雕的同時還會有點小帥。
但由一隻穿着揹帶褲、憨頭憨腦的卡通小熊做出來,除了沙雕、還是沙雕。
“白癡。”
歐英俊冷淡的吐出兩個字,目光在各種卡通小動物身上一一掃過,最後定在前方講臺上。
此刻的講臺空空蕩蕩,沒有看到這場小遊戲的發起“人”。
泡泡在幹嘛?
在勤勤懇懇的準備數學試卷。
第一次當老師的泡泡決定給它的學生們來一場摸底測驗。
泡泡揮舞小鬚鬚,花了七分鐘,用今天學到的知識,迅速排列組合,魔改出一張初等數學試卷。
當參加答題小遊戲的觀衆拿到泡泡發下來的試卷,看着上面非常有泡泡特色的泡泡體,紛紛傻眼。
“我去!答題是答數學題嗎?!”
“警告,請遵守考場紀律,答題中禁止交流。”
黑狼形態的觀衆忍不住吐槽,結果他剛吐槽完,便收穫了系統警告。
“哈哈哈~~泡泡真逗,又不是真的考試,還警告呢!”
“警告,請遵守考場紀律,答題中禁止交流。”
卡通黑狼完全沒把系統警告放在心上,邊吐槽邊東張西望,後來乾脆轉身趴到後桌的桌子上。
沒等他說出第三句話,眼前突然一黑,明亮的獸獸小學一年一班教室變成了四面都是水泥牆的一平米小屋。
“臥槽???什麼情況”
“累計考場違紀三次,進入懲罰模式,懲罰將在您答對所有試題後結束。”
卡通黑狼聲音與系統提示音同時響起。
“哈?”
卡通黑狼一臉懵逼,看看攤開在小木桌上的試卷,再看看狹小單調的懲罰間,下意識想退出全息模式。
“警告,懲罰模式不可關閉全息共感,請認真答題。”
“……”
“啊啊啊啊~~泡泡,不帶這樣玩兒的啊~~~”
類似情況發生在許多參與小遊戲的玩家中。
同一時間,佈置好試卷的泡泡退出全息共感模式,泡泡設定的十分鐘休息時間也正好走完。
泡泡安安心心調出初等通用語作業,認認真真做了起來。
此時的萌泡泡直播間屏幕已經從雙屏顯示轉變成多屏顯示。
左側由一上一下兩個分屏組成,正好是之前的左右屏,分別對應攝錄球和泡泡的視角。
右側屏佈滿許許多多小屏幕,每個小屏幕代表一名遊戲參與者。
觀衆可以任意放大屏幕、切換主視角,還可以從遊戲參與者視角切換到上帝視角。
——哈哈哈哈~~那隻黑狼是誰?感覺好逗有木有!
——我也想知道!話說,旁邊那隻粉白豬也很好玩啊(錘地狂笑)
——還好我動作慢(慶幸)(慶幸)
——應該讓我家寶寶參與遊戲的,正好檢驗下數學
——樓上好狠,瑟瑟發抖~~
——好狠+1,但怎麼就那麼想試試呢,我家小侄子也在學初等數學呢
——樓上的都是魔鬼吧,是吧、是吧?
(未完待續)