因此安度因很快的對訓練進行了調整，不在一味追求重量，他開始進行延時訓練，也就是通過“念力”讓物體儘可能長時間的浮空。
果然這就產生了效果，一開始只能堅持5分鐘，就會開始頭昏腦脹，他可不敢在還沒搞清楚這種能力之前就超負荷訓練，因此也是點到爲止，不過休息一天之後感覺精神沒什麼影響，便放心的在每天晚上練功後抽時間進行訓練，經過長年累月的積累，安度因能堅持的時間也越來越長。
在經歷了一年多的鍛鍊之後現在的安度因已經可以維持物體浮空近40分鐘了。
只見安度因操控着浮在空中的啞鈴在周身旋轉環繞，就像圍着太陽的行星，並且開始不斷的變換着飛行軌跡，一會按8字環繞，一會上下翻飛。
一段時間之後，安度因的精神感到些許疲勞了，他清楚鍛鍊時間差不多了，便操控着啞鈴歸位，略微舒展身體，“操控起來越來越輕鬆了，不知道什麼時候才能像小說裏一樣御劍飛行呀。”
殊不知在安東尼在胡思亂想的時候，在英格蘭北方的某地，一所名爲霍格沃茨的魔法學校正在派發着帶有入學通知的貓頭鷹，其中一隻正向着倫敦的埃倫斯教會福利院而來。
次日清晨6點，這個時候孤兒院裏基本都還沒人活動，安度因打開房間窗戶深吸了一口氣，換好衣服慢慢悠悠的晃到孤兒院的院子裏，稍微拉伸了一下，便在院子裏打了一套通臂拳。
“呼……”安度因暢快的長出一口氣，流了一身細汗的他一邊伸展身體，一邊如往常一樣往食堂走去。
“早啊，特麗絲嬤嬤，這南瓜粥的香味我老遠就聞到了。”安度因笑着對正在準備早餐的福利院修女問好。
“早啊，安度因，你鍛鍊回來了，每天都起這麼早，如果其他的孩子能有你一半懂事我可就省心了。”年邁的特麗絲修女一邊給安度因了一碗粥，一邊笑道。
安度因接過早飯笑嘻嘻的也沒有回話，這話他可不敢回，如果他這具身體裏不是一個成年人的靈魂得話，他可能要比其他人更難管。
草草喫過早餐，給特麗絲嬤嬤道謝後，安度因便起身返回房間。
一回到房內，安度因便感覺到不對，一隻褐色的貓頭鷹正在他的書桌上卸貨，當然這裏所謂的卸貨不是說它在拉粑粑，而是十分熟練的將腿上的一封書信卸下並放在桌上，然後便飛到窗沿靜靜的看着安度因。
安度因看着這場景隱隱感覺到畫風有些不對，反身關上房門，徑直走向書桌拿起信封，沒有貼郵票，信封中間用翡翠綠墨水寫着一行字。
沙夫茨伯裏大街，埃倫斯教會福利院，安度因·威爾遜先生收
安度因翻過信封，看到背面畫着一個盾牌紋章，紋章中心是一個大寫“H”字母，盾牌四個角刻畫着一頭獅子、一隻鷹、一隻獾和一條蛇。
“不過不對呀”，安度因雖然穿越或者說轉世後對前生的記憶有些模糊，而且從來沒有往這方面想過導致這一類邊緣記憶更加不清楚，就好像成年人回憶童年童年看到的動畫片會記不起劇情一樣。
不過畢竟哈利波特的電影還是看過的，依稀還記得那是九十年代之後發生的事情。
但是安度因現在所處的時間可是1980年！
安度因仔細回憶了一下前世的記憶，只記得‘鄧布利多、哈利波特、伏地魔’這些名字，具體的劇情十分模糊，但是那其實不重要了，因爲自己根本和電影劇情不是一個時代的人！
“好麼，還以爲自己會特異功能，結果身邊全是超人”，安度因發現自己一直以爲是超能力的“念力”結果其實是“魔法”後十分的無語，但好在是有着成年人的靈魂，深吸幾口氣後邊平復了。
安度因不在胡思亂想，拿着信封坐在書桌前，從中抽出羊皮紙認真讀了起來：
霍格沃茨魔法學校校長:阿不思·鄧布利多(國際魔法聯合會會長、巫師協會會長、梅林爵士團一級魔法師)
親愛的威爾遜先生:
我們愉快地通知您，您已獲准在霍格沃茨魔法學校就讀。隨信附上所需書籍及裝備一覽表。學期定於九月一日開始。我們將於七月三十一日前靜候您的貓頭鷹帶來您的回信。
副校長(女)米勒娃·麥格謹上。
霍格沃茨魔法學校
一年級新生需要:
1.三套素面工作袍(黑色)
2.一頂日間戴的素面尖頂帽(黑色)
3。一雙防護手套(龍皮或同類材料製作)
4.一件冬用斗篷(黑色，銀扣)
請注意:學生全部服裝均須綴有姓名標牌
[課本]全部學生均需準備下列圖書:
《標準咒語，初級》，米蘭達·戈沙克著
《魔法史》，巴希達·巴沙特著
《魔法理論》，阿德貝·沃夫林著
《初學變形指南》，埃默瑞·斯威奇著
《千種神奇草藥及蕈類》，菲利達·斯波爾著
《魔法藥劑與藥水》。阿森·尼吉格著
《怪獸及其產地》，紐特·斯卡曼著
《黑暗力量:自衛指南》，昆丁特·林布著
[其他裝備]
一支魔杖
一隻大鍋(錫制，標準尺寸2號)
一套玻璃或水晶小藥瓶
一架望遠鏡
一臺黃銅天平
學生可攜帶一隻貓頭鷹或一隻貓或一隻蟾蜍。
在此特別提請家長注意，一年級新生不準自帶飛天掃帚【指男女巫師乘騎的掃帚】