應栩桐心想，這個紀錄片四組真夠神奇的，四個人平均分成兩個極端。應栩桐補拍時跟佟振斌共事，發現這個攝像也是個不愛說話的人，應栩桐讓他拍什麼就拍，而且不用交代太多，佟振斌就能快速領會導演的意圖。後期和攝像淡定安靜，總導演和他的“小徒弟”卻不能“安靜如雞”。牛小博愛說愛笑，說白了是年輕氣盛、愛聊天、愛熱鬧，何宣藝倒是不吝嗇說話，不過是一說話能嗆死人的那種。
後期包裝製作很順利，應栩桐下午給何宣藝發信息，約好週二上午審片。週二這天全組四個人都來了，一方面何宣藝如果審片有意見，方便隨時修改，另一方面審片結束後何宣藝要開會，給大家佈置本週出差外省的項目。
平時何宣藝自己當總導演，初審就是把已經剪完的成片看一遍，沒太多修改意見，直接發給項目對接人二審。這回因爲是審“別人”的片子，他決定開另一臺專用的審片電腦。
審片電腦和普通的剪輯電腦操作系統不一樣，審片電腦一個頁面上有四個窗口，左上的窗口是文字全稿，右上的窗口播放成片，左下的窗口是單獨的音軌，用來查看聲音狀態，是否有爆音，右下的窗口用來寫審片意見。
何宣藝最早來到公司，一來就開審片電腦，正準備開始看，應栩桐開門進來了。
“何導，這麼早？”
應栩桐對第一次審片很重視，本身就提前來到公司，看見何宣藝早早坐在電腦前，還專門開了審片的機器，心裏稍微有一絲緊張。
應栩桐對補拍的部分非常有自信，但他不確定何宣藝會不會故意“刁難”。何宣藝把補拍工作全權交給應栩桐負責，唯獨不放過審片，要麼是何宣藝仍有擔心，對應栩桐無法百分之百放心，要麼何宣藝準備暗中給應栩桐穿小鞋，畢竟以這短暫幾天的接觸來看，何宣藝對應栩桐的態度算不上友好。應栩桐猜不到是哪種，也許兩種都有可能，也許兩種都不會發生。
“要審了嗎？”應栩桐問。
何宣藝戴上耳機道：“嗯。”
應栩桐拉過一把椅子，坐在他旁邊，何宣藝按下鍵盤，片子開始走秒。應栩桐聽不到聲音，只能盯着畫面，餘光去注意何宣藝的表情。
何宣藝不僅只看應栩桐補拍的部分，爲了保證片子的前後連貫性，他把三集樣片從頭到尾都看完。屏幕右下方是留給審片者寫標碼和審片意見的，標碼就是片子的時間點，即幾分幾秒。如果哪個鏡頭出現問題，審片者會寫“00:03:24:05--00:03:24:20畫面曝光過度，建議調色”等。等把三集樣片都看完，一個多小時過去了，何宣藝沒說一句話，也沒寫下一處修改意見。
應栩桐有點奇怪，等何宣藝摘了耳機才問：“怎麼樣？”
何宣藝放下耳機，視線卻沒離開屏幕。他操作着鼠標，把應栩桐補拍的鏡頭又拖來拖去看了一遍，心裏產生了一種明確的感覺。
上週六，牛小博跟應栩桐補拍回來，對“應導”的溢美之詞簡直要噴涌出來，那天何宣藝看了他們補拍的鏡頭，絲毫沒有大驚小怪。應栩桐是專業院校學編導出身，他對鏡頭的掌握能力，何宣藝有基本的心理預期，那些鏡頭轉場的小花活屬於何宣藝意料之中。可看完應栩桐的全部補拍，何宣藝發現了一個問題，準確的說，他發現了一“小問題”，而這個“小問題”，日後很可能會產生“大矛盾”。
何宣藝發現，應栩桐的鏡頭非常精緻，精緻到像提前寫好了分鏡腳本，然後拿到拍攝現場，攝像直接照着拍，拍完回來後期按分鏡剪輯，整個流程順暢如水。他和佟振斌、牛小博共事許久，深知牛小博肯定沒有這個水平，佟振斌的風格也沒這麼規整，補拍的部分帶着強烈的應栩桐的個人風格。
精緻沒有錯，精緻沒有不好。精緻的鏡頭每一個畫面都是固定機位，沒有抖動、沒有偏光，像工業化的電影，讓人挑不出一點毛病。但是，這份“精緻”不是何宣藝的風格。
何宣藝並非科班出身，他本科讀的是中文系，畢業找工作時想學習拍攝，當紀錄片導演，所以纔來了薊城文化傳媒公司。何宣藝沒有系統地接受過拍攝訓練，來公司後才第一次用單反，跟韓真琴一點點從零學剪輯。雖然他上學時也有文藝的愛好，愛看電影、愛看紀錄片，但真正上手拍攝和喜愛是完全不同的兩回事。
可是另一方面，何宣藝讀了四年中文，對人類的感情、立意、片子主旨方面有更獨特的理解，他在乎的是片子的真實性，如何更好地體現主人公的精神面貌和真實狀態，展示人性、揭示大主題，這是他看重的東西。
《新時代新青年》這部片子，何宣藝一開始也想好好拍攝，奈何甲方的製作理念與他背道而馳，何宣藝把這份不滿間接發泄到陳璇身上，最後的補拍乾脆撒手不管。他對補拍根本沒報多大期待，只希望趕快結項了事，所以應栩桐的補拍有意料之外的地方。那個人，應栩桐，完全完成了甲方的訴求，非常凸顯陳璇在片中的地位，並且由應栩桐補拍的地方，一定程度上彌補了何宣藝把控下鏡頭的粗糙感——應栩桐的鏡頭調度很有想法，而且把陳璇拍得非常好看，一看就沒少打光。
“何導，怎麼樣啊？”
應栩桐看何宣藝不回答，又問了一遍。何宣藝這個沉默的狀態他沒見過，應栩桐面上還掛着職業的笑容，心裏其實在打鼓。
那麼何宣藝在想什麼呢？他的手終於從鼠標離開，腦袋裏有很多想法，思考着如何開口。他認識到應栩桐與自己的拍攝風格完全不一樣，在“新青年”這部片子中，兩個人分別拍攝的地方都能看出很多差異，那麼在日後合作中，至少應栩桐在紀錄片四組的這段時間裏，風格極其不一樣的兩位導演，要怎麼一起共事呢？
“我覺得你拍的……”
何宣藝剛要說話，辦公室的門開了，牛小博和韓真琴一起走進來。
“哇塞，何導、應導，你們來這麼早！”
牛小博還是一貫的熱情，應栩桐笑說：“何導來的最早，他都審完片子了。”
“宣藝你都審完了，有什麼要改的嗎？”
整個紀錄片四組裏，只有韓真琴能直接叫“何宣藝”的名字，而何宣藝礙於“師父”在場，原本要說的話突然住了嘴。
“你都審完了何導？”牛小博興奮地問，“怎麼樣、怎麼樣，補拍不錯吧！”
牛小博儼然一副爲應栩桐“折服”的樣子，都沒問審片意見，直接炫耀拍攝成果。一屋子三個人都盯着何宣藝，他莫名猶豫了一下。
如果韓真琴和牛小博沒來，何宣藝是有意開誠佈公、和應栩桐探討一下片子的。那天應栩桐第一次看完《新時代新青年》的樣片，給出的評價是“你盡力了”，何宣藝當時沒理解這句話，現在看來，應栩桐看了樣片，大概也察覺到兩個人風格相左。他們畢竟還要一起共事，這段時間能遇到什麼項目此刻不得而知，但真要到拍攝現場再發生矛盾，那可不是何宣藝甩陳璇臉色那麼簡單的問題。
可韓真琴和牛小博一來，何宣藝就不好公開探討了。他除了是韓真琴的徒弟，牛小博的師父，也是四組的領導，領導還得有點領導的“面子”，他思來想去只能說：“……沒什麼，沒有大的問題。”
韓真琴有些意外，她瞭解何宣藝的工作風格，繼續問：“一點都不用改動嗎？”
“哦，有一處加幀了（多了一個畫面），好像是第二集開頭，我記不清具體在哪了，好像是前幾分鐘，麻煩韓老師找一下吧。還有第三集結尾那段同期聲（人物現場說的話收音），音軌有點爆了（超過正常音量），最好調小點。其它沒有了。”
“好的，我來改。”
韓真琴打開剪輯用的電腦，在線上（每個片子都是在視頻軟件的剪輯線上操作的）捋素材，看哪裏加幀。何宣藝讓牛小博給佟振斌打電話，問他到哪了，準備開會。
牛小博到離他們遠一點的地方打電話，應栩桐站在韓真琴身後，見何宣藝認真地盯着電腦屏幕，忍不住又問：“何導，補拍真的沒問題？”