“光氣的毒性這麼大？！”黎夢看着幕布上投影的新聞，腦海中是金博旅店裏的是三名死者，還有醫院躺着的那個男孩。
鞏浩南點了點頭，手中按下遙控器，一個關於光氣的詳細資料出現在我們眼前。
“光氣，又稱碳酰氯，化學式爲COCl2，是一種重要的有機中間體，是非常活潑的親電試劑。
光氣具有高毒，不燃，化學反應活性較高，遇水後有強烈腐蝕性的特性。微溶於水，溶於芳烴、苯、四氯化碳、氯仿、乙酸等多數有機溶劑。由一氧化碳和氯氣的混合物通過活性炭製得。
光氣常溫下爲無色氣體，有腐草味，低溫時爲黃綠色液體，化學性質不穩定，遇水迅速水解，生成氯化氫。
吸入光氣會損害呼吸道，導致化學性支氣管炎、肺炎、肺水腫。當吸入較高濃度光氣時，即可引起嚴重中毒，甚至死亡。
通常情況下來說，光氣的濃度在每立方米達到100——300mg的時候，可以在15分鐘之內，致使呼吸停止，心跳停止。”
鞏浩南挑選重要的部分，爲我們口述了一遍。
“光氣竟然這麼厲害，醫院的那個男孩真的是命大啊。”
聽完鞏浩南的描述，我們都深深爲醫院的男孩捏了一把冷汗。倘若當時他沒有控制住自己的好奇心吸了一口光氣，又或者在存在光氣的房間裏停留了較長時間，他們他現在很有可能已經中毒身亡了。
“光氣簡直就是殺人利器，無色氣體，防不勝防，堪比化學武器了。”薛杭淡淡地說了一句。
“這麼說來，是有人故意用光氣替換了笑Q，在D品黑市上當作笑Q進行出售。這種行爲明顯就是殺人，那麼兇手的目的到底是什麼？”我捻了捻手指，用指尖輕輕抵着太陽穴，提出了一個關鍵的問題。
這個問題就是案件的性質，也就是兇手的殺人動機。
“如果兇手想要針對性的毒殺他們，那麼就會扮作出售笑Q的人員，將光氣賣給他們。但如果是這樣的話，警方很容易就可以通過笑Q的購買來源鎖定並找到兇手。這不太符合犯重罪心理學，毒殺的目的就是遠程作案，不留下自己的痕跡，這樣反而會暴露自己。”黎夢按照正常邏輯假設了一下殺人的過程，但很快又自我否認掉了。
“按照這個角度去思考的話，那麼兇手的位置就應該是笑Q的生產環節，將裝有光氣的鋼瓶混在了笑Q當中進行售賣。可如果是這樣的話，又如何能保證兇手的目標會準確購買到這瓶毒氣呢？”林子凡順着黎夢的假設繼續分析下去，卻發現這個是一個死衚衕，是一個自相矛盾的想法。
“唯一合理的情況就是，兇手要進行無差別殺人。”薛杭冷聲說了一句。
如果兇手用光氣替換笑Q進行無差別襲擊的話，那麼事態就變得非常嚴重了，因爲這就說明在D品市場上，還有很多包括光氣在內的很多有毒物品。
“我覺得兇手就是咱們之前一直在討論的，在任西市出現的第二股涉D勢力，這個第二股勢力想要擾亂任西市的D品交易市場。”江聽白想了想，忽然開口說道。
他的這個想法，也是我們之前和緝毒警方討論後得出的可疑想法。
不過那時候，我們還沒有遇到光氣中毒這起案件，當時只是發現了市場上出現的D品越來越多，從而產生的懷疑。
但隨着光氣中毒案件的出現，事情就似乎變了味道。
“如果是兩個制D集團的惡意競爭，那麼他們肯定不會傷害吸D人員，認爲這些人才是他們的‘買家’。而且，光氣的製作成本比笑Q要高得多，用這種賠本的買賣來惡意競爭，似乎就有些過火了。”鞏浩南沉聲說道。
“鞏隊說得有道理，我也在想這件事情。拋開制D集團，回到案件本身來看。兇手殺人，一定是有自己的殺人動機。那麼這起光氣毒殺案，兇手的動機是什麼？換句話，兇手用如此‘賠本’的手段，目的是什麼？”
“不僅如此，還有一個重要的問題，那就是兇手使用的光氣，是從哪來的？”黎夢緊接着補充了一句。
回到案件本身，現在擺在我們面前的兩大疑點，歸根結底就是殺人兇器和殺人動機。
從兇器和動機去思考案件，也是我們刑警最常用的手段，也是最靠譜的。
只要想通了這兩個問題，配合現場勘查和調查走訪，很容易就能找到整起案件的核心。
鞏浩南點了點頭，拿出了一份資料，對我們說道：“我們剛剛調查了一下光氣這種化學物質，光氣是氯塑料高溫熱解產物之一。用作有機合成、農藥、藥物、染料及其他化工製品的中間體。
通過脂肪族氯烴類，比如氯仿、三氯乙烯等，在燃燒時可產生光氣。環境中的光氣主要來自染料、農藥、製藥等生產工藝。”
“光氣是一種有毒氣體，生產光氣的工廠都是有嚴格把控的，兇手想從工廠等正規渠道獲取光氣幾乎是不可能的事情。那麼兇手會不會有自己生產光氣的能力呢？”林子凡頓了頓，忽然說道。
“正因爲光氣是一種有毒氣體，所以想要合成，一定需要一個非常專業的化學實驗室。如果兇手的化學知識足夠強大，化學實驗室足夠專業，是完全有可能自己生產、合成光氣的。”鞏浩南認真地說道。
“化學實驗室？”我抿了抿嘴，腦海中突然閃過了一個畫面。
“這起案件會不會和阿讓被毒殺的案件有關？”我頓了頓，忽然開口問了一句：“因爲毒殺阿讓使用的蓖麻毒素，而蓖麻毒素很有可能就是兇手通過自己的化學技術，在化學實驗室裏面提煉出來的。”
大家聽完我的話，紛紛點了點頭。
“蓖麻毒素和光氣都屬於劇毒，只不過化學狀態不同，最重要的，它們都需要化學實驗室。”
<!--17K::-->