這個嶄新的教室位於學校的西南方，是一棟已經荒廢一段時間的教學樓，不過似乎是爲了迎接新的學生到來，學校還是斥資重新裝修了一番。
新的裝修並不華麗，但是卻有一種簡約的美感。
教學設備都用的是最新的，每個人的課桌上甚至都擺放着學校專門準備的電腦，用於多媒體教學。
在教學樓的東側，原本是一處空地，由於之前一直沒有經過這裏，小赤都沒有發現那塊空地此時已經被改建成了精靈的戰鬥場地。
從這裏也可以看出這一次上面對這件事的重視程度。
“這就是你接下來的學習環境，怎麼樣，還滿意嗎？”老蔡問道。
“挺滿意的。”小赤如實答道。
本來他還以爲這個所謂的新班級就是換一個新的教室，換一些新的老師而已，沒有想到在相關硬件設備上竟然也是更換的如此到位，這不得不表揚一下。
恰好此時，別的老師也是帶着他的學生過來了。
兩隊人迎面撞上。
“老蔡，這麼早就帶學生過來啦。”
“這不是讓學生先適應一下環境嘛，況且你不也是這麼早帶着學生過來了嗎。”
兩個老師笑着打了聲招呼。
在老蔡對面的是一名和老蔡差不多年紀的男老師，這是他們隔壁班級的班主任，平常下課的時候經常能夠看到，他帶來的學生自然不用多說，肯定是他們班成績比較好的。
小赤看了眼兩人，隨即看向那名學生。
恰好那名學生也看了過來，兩人對視。
對面的學生笑着伸出手。
“你好，我叫做項遠，以後我們就是同班同學了，還請多多指教。”
“真新赤，多多指教。”小赤也是禮貌的和對方握了手。
……
昨天小赤去的那片海域，此刻正有一艘船行駛在海面上，船的甲板上站有一羣人，正在商量着什麼事情，而這羣人中有一名青年臉色卻是異常難看。
“該死的，這隻毒刺水母的實力不止是精英級，它都已經到職業級別了！”
看着面前波瀾起伏的海面，青年有些氣結。
他是市裏面的訓練家協會派來處理這件事的一員。
不過與其他人有些不同的是，他這一次行動屬於主動請纓。
在前天，他就聽說有一隻實力強大的毒刺水母出現在了這附近的海域，這瞬間讓他上了心。
他距離成爲精英訓練家只差一隻精英級別精靈，便想要藉此機會收服毒刺水母，以便晉升精英訓練家。
上面對於這個有背景的年輕人也是放任的態度，加之確實有一定的實力，索性也就直接同意了這份請求。
然而誰也沒有料到的是，這隻毒刺水母的實力已經遠遠超出了情報中所說的精英級，已然達到了更強大的職業級，這不由讓此人一陣氣惱。
好傢伙，不僅新的精靈沒實力收服了，自己的主要戰力還受到了重創。
這就意味着他離精英訓練家的目標又遠了一步。
一時間他都想要跳海自盡了。
“這是他們工作上的失誤！他們得就此事付出代價！”
周圍的人自然知道青年口中的他們指的是誰，不過卻沒有人接話。
不是不想接，是不敢接。
眼前這個青年雖然是去年纔來到的湖城訓練家協會，但是他們都知道，此人有着深厚的背景，一過來就被任命了一個行動小組的組長之位，在場的幾人都是不想輕易得罪於他。
而今這位在這裏受了委屈，自然也是需要有人負責。
“江流區訓練家協會的人要遭殃咯。”有人搖了搖頭，心中暗暗想到。
“現在的當務之急是將情報報告給上面，畢竟它的實力已經超出了我們的處理範圍。”
有人出聲打破了此時的寧靜。
說話的是一名中年男子，只見他面色凝重，手上拿着一本小本子，關於這次行動的記錄全都被他記錄在上面。
他們也不想再在這裏遭罪了。
海浪的拍擊讓船一直搖晃，有好幾個人都暈船了。
況且在海平面之下還有一隻實力達到職業級的毒刺水母正在虎視眈眈，不管是出於安全考慮還是其他原因，他們都應該回去了。
在衆人的一致表決下，他們決定還是先回去將這件事上報給上級爲妙。
……
看着身邊這些陌生的面孔，小赤知道，這羣人將是他未來三個月的同班同學。
在這個班級裏有包括他在內的六名同學是本身就在湖城一中就讀，而另外還有十五名學生則是來自湖城其他的一些高中。
至於來這裏的目的，那就顯而易見了。
不過讓小赤有些驚訝的是，在這羣學生裏面竟然還有帶着自己的精靈一起過來的。
似乎是看到了小赤驚訝的眼神，那人朝着小赤友善的笑了笑，隨後打了聲招呼。
“你好，我叫孟翠文，來自風華私高，這是我的夥伴，菊草葉。”
這是一名長相清秀的女生，在她懷中的精靈正是一隻菊草葉，被稱爲御三家的精靈。
菊草葉聽到自己的主人在介紹自己，腦袋上的葉片動了動，隨即看向小赤開心的叫喚了一聲。
“嘰咕！”
“我叫做真新赤，湖城一中的學生。”
見對方先介紹了自己，小赤也連忙迴應，隨即又有些驚訝的問道：“風華私高的學生怎麼也來我們學校了，你們不是應該在湖城高中那邊嗎？”
湖城一中是一所重點高中，位於湖城的江流區。
而風華私高則處於市中心的位置，在它旁邊就是湖城高中，那也是一所重點高中，同樣是開辦了訓練家班級的學校，按地域的劃分也劃分不到他們學校纔對。
孟翠文聽到小赤的問題，說道：“是的，我們學校的其他學生確實被劃分到了湖城高中，我是因爲一些私事，所以主動過來這邊了。”
聞言，小赤也沒有再多問了，畢竟這是人家的私事，他只是出於好奇問一問，並不是喜歡多管閒事。
“話說回來，我們班級允許我們帶着精靈來上課嗎？”說話的是坐在小赤旁邊的那個名叫項遠的隔壁班同學。
此時他也是滿臉好奇的看着孟翠文懷中的菊草葉。
孟翠文面對項遠的問題，還沒有說話，老師就在這時候進來了。
這是一名年齡在二十五歲左右的男老師，他一進來，先是笑着和班級裏面的學生們打了個招呼，隨即走上講臺，正了正神色，開口道：“大家好，我是你們未來三個月的班主任兼訓練家課程的老師，叫做方平，你們可以叫我方哥。”
“你們如果有什麼想要問的事情可以先問出來。”
學生們聞言，不由產生了些許好感。
這類老師一向受到學生們的歡迎。
“方哥，我想知道我們可以帶自己的精靈來上課嗎？”
問話的是一名坐在講臺邊上的男生，帶着一副斯文的金邊眼鏡，看上去倒有些斯文敗類的樣子。
方平不假思索的回答道：“可以，學校已經向上級部門申請通過了，你們帶精靈過來只需要注意安全問題就行了。”
“當然，你們也不能仗着自己有精靈就去欺負別的同學，如果被我發現這種事情的發生，那麼你們將會面對的下場絕對不止被學校勸退那麼簡單，請相信我。”
“不過依我看在座的各位也不會做出這種丟人的事情纔對。”
看着方平笑眯眯的模樣，下面坐着的學生不禁有些毛骨悚然，下意識的在那裏點頭。
看到這一幕，方平滿意的點了點頭，隨即纔開口講起其他事宜。
總而言之，他們可以帶精靈進學校，但是範圍限制在他們班級所在的教學樓，以及教學樓後面的戰鬥場地。
如果在其他場地將精靈放出的話，那就可能面臨被學校勸退的下場。
這個下場絕對不是他們想要看到的。