餘華想到這裏，忍不住笑了笑，雙眼透出一絲光彩，腦海之中浮現B站關於哥德巴赫猜想的相關信息，仔細回想：“5+5會在明年由紅蘇數學家布赫夕太勃證明，具體時間暫時不確定，如果設定爲1938年月和6月份的話，那麼，留給我的時間我大概還有最短十個月，最長十六個月。”
無所不能的小破站太牛逼了，裏面記錄的知識極其豐富，小到各位老師的三圍尺寸和編碼數字，大到原子彈研製的生產工藝和關鍵技術全都有，涵蓋整個研製流程。
餘華當初有幸翻閱過關於哥猜視頻，如今翻找記憶，很輕鬆就從大腦數據庫之中找到了關於哥猜證明的發展過程。
明年，1938年，紅蘇數學家布赫夕太勃會證明‘5+5’，具體時間不明。
當前時間1937年2月，假設證明時間爲1938年6月，那麼，留給餘華的時間最短爲10個月，最長爲16個月。
餘華必須搶在布赫夕太勃之前，憑藉自己的實力證明‘5+5’。
是的，憑藉自己的實力，而非當個文抄公，直接把‘5+5’證明過程貼上去，一是這種行爲屬於剽竊人家本來的學術成果，二是當初看過的哥猜視頻，沒教過‘5+5’證明過程。
餘華如果想要在哥猜領域獲得一份屬於自己的榮譽，那就必須靠實力說話。
文抄公？
爺不屑。
真學霸不講究那些花裏胡哨的東西，要的就是硬碰硬，他準備跟布赫夕太勃來無聲無息的比拼。
“時間上還比較充沛，10月應該夠，不過，要搞哥猜的話，還是繞不開華羅庚先生，畢竟華羅庚纔是歷史上中華最早研究哥猜領域的數學家。”餘華默默思考關於未來的事情。
要搞哥猜，就離不開華羅庚。
雖然餘華現在大腦得到進化，智商和數學水平遠超同齡人，但是，對於高等數學領域和堪稱地獄級難度的哥猜領域還是無從入手，必須要有引路人。
前往英國劍橋大學留學的華羅庚，是中華歷史上最早從事哥猜領域的數學家，數學水平和研究造詣非常深。
從某種意義上講，華羅庚可以說是整個哥德巴赫猜想殆素數方向的推動者。
因爲，證明1+3的王元，證明1+2的陳景潤，曾經就讀中科院數學研究所數論研究討論班，而這個討論班的建立者和老師正是華羅庚。
華羅庚在哥猜領域的造詣，遠非常人能夠想象。
現在，事情神奇的迴歸了原點，想要獲得推動數學皇冠的榮譽，就必須考取國立清華，只有這樣才能成爲華羅庚教授的學生。
想到這裏，餘華真的不得不感嘆，世界真小。
至於是否可以不要推動哥猜的榮譽？
當然……
不可以。
餘華又不是傻逼。
放着最有價值和最省事的推動哥猜榮譽不要，偏偏去研究別的領域，這不是喫力不討好嗎？
哥猜堪稱榮譽和學術成就的天堂，想要獲得世界數學界的認可，拿到頂尖學術成就，憑藉哥猜就夠了。
快了。
已經快了。
按照當前的進度和效率，再有一個星期左右，餘華就能徹底把高中基礎打好，達到圓滿層次。
雙手合攏這本《數學的魅力》，餘華目光投向第二本數學讀物，劍橋大學哈代教授撰寫的這本數學讀物偏向專業知識，內容結構與後世數學讀物差不多，基本就是‘公式裏來，公式裏去’，沒有一定數學水平和英文水平根本就看不懂。
餘華津津有味的看着這本書，吸收其中的精華和數學思維，任憑你數列不等式如何變幻，我自巍然不動，過了一會兒，快到下午上課的時間，便放下書本，離開座位，出了圖書館，往教學樓而去。
……
驕陽懸掛於蒼穹之巔，散發無盡的光芒。
下午時分的陽光，暖洋洋，落在身上極爲舒適。
享受着下午暖陽，餘華面上露出舒服的表情，沿着行人通道而行，向教學樓而去，周圍並無其他學生，今天下午的行程安排很簡單，有兩節英語課，正好摸魚編纂製圖標準，晚上休息時間給譚清輔導數學。
就在這時，耳邊忽然傳來一陣低沉而整齊的聲音，餘華聽到聲音有些好奇，擡起頭，目光投向通道右側的教學樓一樓。
這是四中的老教學樓，已經廢棄不用，保存還算完好，平常沒有學生進出。
聲音來源處竟是老教學樓，抱着好奇心，餘華走了過去。
隨着距離接近，聲音愈發變得清楚起來。
“起來，飢寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人，滿腔的熱血已經沸騰，要爲真理而鬥爭……”一道由男女聲混合凝聚而成的合唱，通過老教學樓最裏面封閉的教室，傳了出來。
這是，國際歌！
象徵着紅色鮮血的……國際歌。
餘華聽到熟悉而澎湃的歌詞，頓時一愣，腦海彷彿明白了什麼，面容微微嚴肅，上前一步，靠近教室門外，整間教室幾乎被徹底密封，前後房門釘着木板，窗戶懸掛黑色簾布，根本看不見教室內的情況。
餘華小心仔細尋找，終於在教室前門附近，找到了一個細小縫隙，通過縫隙向內看去，頓時，站在講臺之上的林婉出現於視線之中，身穿往日熟悉的女式校服，站的筆直，右手舉起，五指成拳，激昂揮舞着手臂。
林婉身邊站着另外一道熟悉的身影，班級成績第一，趙安元。
兩人如同後世合唱團的指揮那般，站在講臺，面朝教室，引領其他同學共同歌唱，教室下方由於縫隙角度不夠而無法看清全貌。
“難怪……難怪她不怕什麼韓復渠，原來是紅色那方的人，難道這是北平四中的地下黨支部？”