李賢監國之後，也瞅準這個地方,解散原有的屯營兵，又重新填補了一批少年兵。兵部左侍郎-郭待詔辦這個差事的時候頭都大了，一羣毛都沒長齊的娃娃能幹什麼？
更讓人不可思議的是，這支屯營兵的主將，卻是白面書生-段懷簡。雖然他也是將門之子，可畢竟是文人,又沒打過仗。書生帶兵,與趙括何異？
臣工們都覺得，太子是因爲他三弟-段懷晏,所以愛屋及烏的。否則，一向以軍功爲論的東宮六率，怎麼會容得下，這麼一個長史。
而說起這些少年兵，那也是有些來歷的，皆從歷年戰殞的士卒子弟中挑選，採取募兵制，軍餉是成年士卒的雙倍。
對於這一點，兵部、南北衙的大將軍們卻沒有什麼意見，這些戰殞士卒的家中，皆是老弱婦孺，有一份軍餉養活，也能餬口，不至於賣兒賣女，討飯過活。人心換人心，八兩換半斤，對調身份，如果死的是他們,大夥都希望家眷能有口安生飯喫。......
北苑雖然是宮城的一部分，但卻是座實打實的兵營，又經過了一些新的改造，已經煥然一新，最起碼楊炯見過的軍營中，從來就沒有這樣的。
什麼障礙場、洗浴堂、成排的磚石營房，處處都打破傳統，處處都透着不一樣。此時的楊炯，就像劉姥姥進大觀園一般，好奇寶寶一般，見什麼都一聲“咦”。
見到校場中，一隊少年兵揹着大包袱，在面前跑過。楊炯拱手言道：“殿下，看這些少年頂着日頭，各個揮汗如雨，是因爲犯錯了，被懲罰麼？”
今年的天氣的確比往年更熱一些，別說負重跑步了，就是站着，也覺得悶熱的很！
見太子微微一笑，段懷簡對領頭的校尉招了招手，那校尉便揹着包袱跑了過來。
“末將-姚平參見太子殿下？”
“呦，看着怪眼熟的？”
嘿嘿，“回殿下，末將原是虎賁營的騎卒伍長，隨殿下征討過高句麗，吐蕃。”
哦，難怪！原來是第一批隨他出徵的虎賁營士卒。伍長到校尉，恩，也不枉他血戰多年的勞苦！
既然是老部下，李賢自然是格外寬厚，親自扶了姚平一把。拍了拍正在傻笑的姚平肩膀。
“虎賁營的老卒，活着不易，打的都是大仗、惡仗，活着的不多了。”
“當兵喫餉，弟兄們沒人怪殿下！”
恩，點了點頭，李賢便讓給姚平將雙肩背囊打開，讓楊大才子瞧瞧，滿足一下，他的好奇心。
諾了一聲，姚平先是挑出了一捆半臂長，被布裹着的木頭。展開後，稍稍組裝，便成了一張單人胡牀。
隨即，便從背囊中的物件，一樣樣的放在上面，毛毯、匕首、磨刀石、火鐮、繩索、哨子、水壺、單人帳篷等林林總總二十幾樣。
姚平帶的這隊人是斥候隊，作戰時常常要單獨執行任務，有了這些東西在，輔以一定量的食物，便可以大大提升他們的生還機率。
這些少年兵，將在這些接受三到五載的訓練，然後分別發到邊軍中服役。立下戰功者，才能調回長安，送入軍事學院深造。
讀書考狀元，需要從小培養，那軍官爲什麼不能從小培養呢！萬般皆下品惟有讀書高，不是所有人都願意讓孩子走上丘八這條路的。
“屯營兵的編制一萬，可如今只有五千人。”
“孤已經命兵部發文給各折衝都尉府，命他們按照陣亡名單，補齊出營的空額。”
有了太子的照拂，這些少年兵只要能活下來，那前途便不可限量。若干年後，封公拜將，也不無可能。
可這些少年兵卻有個致命的缺點，那便是-不識字。他們都是窮苦人家出身，在家的時候，混飽肚子都難，更別說讀書了。
所以，李賢便在北苑辦個了“識字班”，裏面教書的先生，都是弘文館的學士。
這說與做，畢竟是兩回事。既然楊炯這麼願意從軍，那不妨在這個識字班，教教書，體驗一下軍營的氣氛。ъ
“楊炯，孤給你兩個選擇，要麼做相王的屬官，有品秩，有前途；要麼在北苑當個教書匠，幹這個永遠都露不了臉的活兒。”
士人入仕，無非爲名利而已，楊炯話說的再漂亮也沒用，最後還的看他怎麼選。李賢最煩滿口“放空炮”的兵。
本來以爲楊炯會想一想，琢磨一下。可這傢伙卻異常堅定的選擇了在北苑讀書。
還說，有沒有品秩不要緊，他要乾的就是實事。這裏是個能幹大事的地方，若干年後，將爲唐軍培養無數人才。
作爲徹頭徹尾的種族主義者，在楊炯眼中，培養出一百個讀書人，莫不如培養一百名百夫長來的更實在一些。
“楊炯，你可要想清楚了。你很有可能要在這裏當一輩子默默無聞的教書匠！”
“殿下，您說錯了。若干年後，這些少年兵便是軍中大將，臣就是大將軍們的老師。”
呵呵......，“好，有這個心，日子就能熬下去。”
話間，李賢又指了指段懷簡，告訴楊炯，他也是個想學岑尚書的，你們一起做個伴，相互砥礪，扶持前行吧！
只要能作出成績來，他不會虧待任何一個人。楊炯的政績，在於爲數不多的課時中，讓將士們識得多少字，能看懂、理解兵法的含義。
“我唐軍實行府兵制，家家戶戶都有府兵名額，少年兵並不稀奇。可他們的路能走出遠，就看你們的本事了。”
說完這話，李賢還揉了揉手邊相王-李旦的小腦袋。
他自己也是少年兵出身，當然知道少年人因爲氣力、毅力、經驗不足等方面，在戰場的傷亡有多大。