瞎貓撞上死耗子？
“你真的懂心前區錘擊？”任崇達的口氣裏表達出了和當初火車上吳主任一模一樣可疑的氣息。
女老師回想起了電話內容，對他說：“任老師，宣伍醫院的吳主任你認得不？”
“認得。”同個城市的醫院醫生，少不了互相打交道，吳主任在圈內有一定名氣，任崇達點頭。
“吳主任當時在火車上的。後來我們和他通了電話。他說的很肯定是我們國協的學生，說錘擊做得很漂亮，一看是老手。好像後來與你交流過？”說着說着女老師又望向了謝婉瑩。
這要說到那時候吳主任聽林媽媽泄漏的信息沒有聽清楚，後面沒問仔細謝婉瑩的年級，只憑經驗心裏認爲謝婉瑩不可能是大一新生。
“什麼意思？”任崇達問同事。
“吳主任問她的技術問題，她都能回答的很清楚。”女老師說。
任崇達一聽這話，沒再問了。
課室裏的男生們，望着謝婉瑩的目光逐漸發生了轉變。這會兒哪還敢輕看謝婉瑩把謝婉瑩當小公主了。
喂，這女生，家裏沒人帶，能做心前區錘擊，未讀上醫學只是自學已經貌似比他們每一個人都厲害。這是什麼？醫學超級女學霸？一開局準備碾壓他們男生羣？
課室裏再也沒有了調笑女生的笑聲，替代的是繃緊的皮膚，吞嚥的喉嚨，忐忑的目光。
“找到人，我回頭和主任報告去。”女老師是宣傳處的，調查完畢對結果很滿意，輕輕鬆鬆走出了課室。
說來，他並不是第一次臨危受命當大學輔導員。醫學上出現女學霸的機會，尤其在外科學，簡直是從未聽說過好不好！
把他自己驚到都有些驚魂未定了，回想起一開始自己在班上稱呼女學霸爲小公主，感覺自己有點兒下不了臺。
“你——”任崇達想了想，作爲老師有些話還是必須指導學生，對謝婉瑩說，“如果只是自學的醫學知識，在沒有老師在現場指導下，最好不要輕易自己進行醫學操作。”
“是的，任老師。”謝婉瑩點點頭，表示出和任崇達一樣的意見，“當時，我本想讓病人家屬聯繫列車員，聯繫站點通知醫院派救護車和醫生來。但是，沒有想到，病人突然發作，一切都來不及了。由於是心臟疾病，黃金四分鐘，不馬上營救恐怕來不及。現場沒有其他醫生，我只好上去幫着救，因爲感覺自己是醫學生有這份責任了。哪怕不是醫學生，普通人也有出手營救病人的義務。”
心臟病黃金搶救時間四分鐘，沒錯！火車上，沒有其他醫生在，他學生不出手去救，想幹嘛？
課室裏頭許久許久沒有其他聲音發出。
男生們只知道，連霸氣的任教主都被班上的“小公主”給說倒了。不對，是女學霸！