謝婉瑩困惑了。
其他醫生瞧瞧他們兩人，陶智傑的話他們懂的。這兩人水平相當，未來都有可能做大佬，怎麼可以在這個時候變成互相依賴的組合了？要做的話，需要保持各自的獨立性。
有實力有潛質的醫生，醫院絕對會委與重任，要當團隊領袖，要帶學生，要培養繼承人，因此必須獨當一面必須有野心。醫生這個行業屬於帶徒培養機制，醫學生畢業和執業醫師考試的條件卡在那裏的，要有足夠的實習期。所以，一個優秀的醫生是要獨立帶徒的，要承擔起這份職業的重擔。
陶智傑只差當面批了。
你宋學霖如果喜歡她的才華，可以收她爲手下，但是不可以像早上這樣，做主刀做到任一助牽着鼻子走，亂套了。
你是未來要當頭的人，當頭的人是要一個人拍板的。
她是未畢業在實習還不懂，你是畢業了和吳院長及院領導們進行過談話的人了，應該懂。你進入這個醫院工作的時候，想必院領導是和你談過的，你將來要在這個醫院成爲骨幹的。因爲誰都知道你不是普通醫生。
除非你不想當頭？但是你想清楚了，不想當頭的話會是什麼未來。臨牀上多少主治永遠升不上副高。很多升上副高了也只是徒有虛名沒有話語權。醫生有時候沒有話語權是一件很鬱悶的事情。等同於，你自己堅持的學術觀點很難以被其他人所接受。
醫生最大的職業成就感在哪裏？治好一個病人幾個病人千個百個病人嗎？醫生最大的職業成就感在於把自己成功的治療方案進行推廣推進，在醫學上研究上得到突破性進展，對應古人說的懸壺濟世普濟衆生。
宋學霖低垂的眉眼間劃過了抹前所未有的緘默。
邱瑞雲能看出這個同校師弟內心裏在劇烈掙扎了，想着：到底是剛畢業的小子，有能力但是未認識清楚現實。
現在宋學霖纔開始考慮到實際問題了。收她爲手下有多難？想想幾個老師要以自己的能力去壓制她都很難，暗地裏爭得頭破血流了。他現階段哪來的實力敢說這話。
或許有一天他能，但絕對不是現在，他需要時間。
見這人在反省了，陶智傑微笑的眸光放回到小師妹身上。今早這事兒說到底，讓他意識到需要開始培養新人的獨立意識了。宋學霖需要，她也需要。
“瑩瑩，下午實習生們的考試你看過了，你在裏頭挑一個做你的學生。”陶智傑說。
原來陶師兄不是簡單地讓她去幫邱前輩的忙。謝婉瑩後知後覺地喫一驚：陶師兄太好人了。
哪個老師不想在新來的人裏頭挑一個最好的自己帶最輕鬆。她雖然有實習帶教任務，可一般這種好事註定輪不到她這個同是實習生的人頭上。
“陶師兄，這——”
“讓你挑你就挑，挑誰都可以。”陶智傑溫文爾雅的聲音裏透出了濃濃的霸氣風。
“耿凌飛。”謝婉瑩想清楚了，首選自己的老鄉。