湯主任也見到了，出來說話：“他是必須先來這裏看看手術的。是他組內的病人，他肯定要負責的。如果見情況不對，他需要留下來親自主刀。”
“他自己之前說的不是這個安排。”魯老師疑心多多，說明比誰都熱心這個手術。
醫生們觀察她這個狀況。
“那是術前我們討論過多次，認爲她這個情況尚好，估計不會有太大的問題出現。”陶智傑解釋道，“如果是這樣的話，我不用留下可以去交流會了。”
“你不演講，誰講？”
“安排好了的，讓小邱過去講。”
接到上級這個話，輪到邱瑞雲壓力山大。人家來聽講座是來看陶智傑這個大明星的，他代替陶智傑站在臺上算什麼。哪怕作爲演講的助手爲了以防萬一，他是被訓練過可以代替陶智傑講課了。
聽完他們的說法，魯老師批評說：“你們這個是要手術直播的，不容出點意外。爲什麼這樣搞來搞去？”
“魯老師，任何手術都有風險的。”傅昕恆冷冰冰的聲音插了進來，“我們是醫生，很清楚這點，會做好相關準備工作的。”
這個機器人，說句話都別想能溫柔一點，面對德高望重的老師也這樣說。
魯老師聽了他這話當然是憋了股氣，故意再問他：“你說的對，所有手術都有風險。所以，你們是真準備好了嗎？”
“準備好的了，老師。”這回不止傅昕恆，好幾道聲音異口同聲答應着她。
都準備好了，只剩下誰沒有準備好？
“魯老師。”曹勇的手伸出去，是想扶下老師的胳膊，他的眼底或許有憂愁但更多的是嚴肅態。
魯老師向他搖了下頭，拒絕了他的攙扶。
“老師有什麼話可以說出來的。”湯主任道。
魯老師的眉頭揪了下，向謝婉瑩招了招手：“你過來，我和你再聊兩句。”
所有人看出來了，她這個人是榮升爲魯老師的新寵無誤了。
“什麼事，老師？”謝婉瑩走到魯老師的身邊，請問道。
“你說說看，他們對這個手術的把握是有多少？”魯老師警惕的目光瞟向四周的學生。
據她所知，這一個個無一心思叵測的，哪裏知道是和她說真話或是說假話。思來想去，也只有眼前這位新來的比較單純些不會糊弄她了。
周圍一幫人也擔心她再說兩句話會不會再次打擊到病人。可要怎麼說才能安慰到病人呢。
謝婉瑩先給老師澄清一句：“魯老師，師兄和前輩他們都是醫生。”
只要是醫生，想幫助病人治好病。只要是醫生，如果病人面對疾病擔憂痛苦了，肯定是想要做點什麼的。陶師兄站出來，曹師兄站出來，傅老師站出來，全是這個緣故。魯老師大可不必懷疑師兄們的用心良苦。
魯老師聽見她這話心頭一震，望向她的目光露出了一抹意味深長：這孩子看來不懂選邊站隊，只說對的。與其說是單純，不如說是做人做事堅定不移。