何時起，身後忽然站了個人影。等她意識到的時候，回頭看見來人：“師兄。”
“打電話給你媽媽嗎？”曹勇問。
謝婉瑩心頭汗一個。之前的預感中了，曹師兄摸她腦子。
掠到她眼裏那絲慌張，曹勇溫和地拍拍她肩頭說：“沒事的。”
他剛纔那句話是問的很隨意，沒想到被他看出來了，真是有事兒和她媽媽有關。
沒打成的電話，鈴一響，再看，發現是自己媽媽打來的。算是母女倆心有靈犀一點通了，謝婉瑩立馬接起電話。
“瑩瑩，琳琳要去你那兒，你知道不？”孫蓉芳問女兒說。
家裏有什麼與她有關的信息基本都是孫蓉芳轉告女兒。誰讓她謝婉瑩平日裏不愛和他人煲電話粥屬於不太愛說話的人，大家全知道她的性情也知道她工作學習忙，不想無故打擾她。
“我跟她說了，她去首都可以去找你玩玩的，她應說好。可能怕你忙，不知道敢不敢打電話給你。你上去省城的時候我聽說你們兩個也沒空見上面。”孫蓉芳說。
琳琳是徐艾琳了，她小姨媽的女兒，前年以優異成績考入省城的師範大學。
之前她去省城參加學術活動，是隻見了表哥表嫂。
琳琳由於就讀的大學校區離市區太遠，下課後如果專門來見她一面需要搭乘兩個多鐘頭的車，完全來不及。
兩姐妹想見面有的是機會，無需急於一時，於是她在省城時並未通知只事後告知對方來過。
說來她家和小姨媽家間的感情雖各家有各家的算盤，但肯定比大表姨小表姨她們之間好的多，無非是由於她姥爺的關係。姥爺教孩子是可以的。
琳琳比她小好幾歲，有年齡差距。年齡差帶來的代溝距在小時候較爲明顯。如姐姐上高中妹妹上初中，一個高中生和一個初中生必然在各方面有話題上的代溝。一般要消滅這種代溝需要到大學以後，均要成人了，涉及到就業婚姻等成人後的統一話題有共同感受，關係自然會拉近。
回憶起來，重生前是差不多這個時間段她和琳琳逐漸走近且關係越來越好。
媽媽說琳琳怕打電話給她是有這個可能性。琳琳從小是個心思單純的小姑娘，表現爲做人做事行爲話語比較耿。
琳琳來首都可能是跟老師野外實習中順便走訪來首都看看，因爲她是地理師範生。
“你打個電話給她。”孫蓉芳讓女兒和妹妹要搞好關係，畢竟自己妹妹對她女兒向來不錯。
謝婉瑩想的是，要不要對母親說的那些話如今哽在喉嚨口。
終究沒查清楚之前暫且說不出來。
想到如果想進一步知道老家的消息，可以問問表妹。
琳琳讀書的地點離老家近經常回家，掌握老家的信息比她多。
掛完母親的電話，給琳琳去電。