治療結束。溫子涵醫生作爲指導老師抵達現場，與謝婉瑩醫生這個學生進行了治療後的病例討論。
圍觀的人羣不但沒散開，而且越聚越多。
其中的西醫生們個個腦子裏想着：謝婉瑩醫生能行，他們怎能不行？
你說這事兒吧，最有資格開口的要屬祁東來醫生。
衆所周知，祁醫生與溫君寶醫生多年摯交，彼此的學術交流好比傅昕恆醫生與常家偉醫生。
可惜的是，傅醫生和常醫生是互相向對方學習到了不少專科知識並且能學以致用，而溫君寶醫生似乎沒在祁醫生身上學到什麼行之有效的中醫神奇技術，更別談能這樣一支棉籤見效的。
“你沒有認真教我。”溫君寶醫生趁機告狀祁老師了。
誰讓四周全是質疑的目光望着他溫醫生：莫非你是個差生？
祁醫生急忙向衆人解釋：“我教過他的，他不敢試。”
“你說你教過我什麼我不敢試？！”溫君寶醫生臉上怒漲出了幾條額眉紋。
祁東來醫生努力回憶着：“挺多的，比如平常我們見到的落枕。在我們中醫學裏，治療落枕是可以用一些穴位來治療。”
西醫治療落枕的方法，可謂是非常之沒有創造性的。
要先說到落枕是怎麼回事，在西醫學裏頭認爲落枕是頸肩部肌肉過度緊張導致肌肉僵硬，是急性的頸肩關節周圍炎或是頸肩部筋膜炎。
針對此病的病因，西醫採取的第一種方法是給患者開消炎藥，以及局部患處熱敷，再加上頸部緩慢活動鍛鍊。
“你說的。”溫君寶醫生着急上火了，爲了給自己辯護，言語加上行動表演，舉起自己右手使勁兒按壓左手上某個點（所謂的穴位區）說着，“按這個有效，我按半天，沒效，被人笑死了。”
見到此情此景，周圍同行們臉上的肌肉開始抽搐着，是想笑不敢笑。
溫君寶醫生看起來真是差生了，問題是，他們不敢保證自己是不是像溫君寶醫生這樣。
祁東來醫生甩過側臉去，沒眼看，學生學習成績差成這樣，讓他這個老師情何以堪。
早知道，他祁老師絕不收這個學生。
必須向溫子涵醫生學習，溫子涵醫生是聰明至極，可不看任何人的面子，收徒條件極爲苛刻。
例如傅哥哥沒這個學中醫的素質，收來給她當學生幹嘛，到時候難堪的不是師徒倆人。
謝婉瑩醫生能一學即會，絕不是簡簡單單的只因爲是個西醫外科醫生。
聽聽謝學生是怎麼向溫子涵老師做學習報告的：“我覺得是這樣，試探穴位區時，本想向神經支方向發力，後來認爲可以同時偏向血管區。”
早說了現代中醫不是那種古代崇神派的玄乎，是會用現代醫學研究結果做技術發展融合。
謝學生一句話，體現出了與溫君寶學生之間的極大差距。
四周所有人眼睛如小燭光亮起來。