“少使君，雲可不敢當叔叔這個稱呼，叫我趙雲就可。”趙雲先是這麼說了一句，然後道：“這些少年裏，那個丁奉不錯，以後可能會是大將之才，可是這麼多人，不太可能都成材。如果是練兵的話，把精力用在十幾二十歲的精壯身上，更合適一些。”
王易點點頭。
這幾乎是正常人會有的看法。
養這種少年兵，一般來說，只有一種原因。
那就是蓄養死士。
從小訓練起，各種恩義，各種培養，要的就是關鍵時刻，要麼去刺殺敵手，要麼去保護主公，一般一些豪門大族都會培養這樣的死士，而這些死士往往也是忠貞不二。
可是那也只是小規模的，沒有聽說誰大規模的培養死士的，同時也是從極小的時候就開始控制對方的思維，這樣才能夠有更好的效果。
這些十歲的孤兒們，年紀不上不下的，培養士卒浪費了，培養死士年紀又太大了。
可是實際上，王易並不是要培養死士，而是爲未來準備的班底。
十歲開始就培養的職業軍人，當然不會是在一線衝鋒，隨隨便便就填了戰壕的普通士兵。
而是擁有技能，可以指揮部隊的軍官。
水準高的，是高級軍官，水準差一點的，是基層軍官。
更重要的是，這些少年的存在，將會是將來軍校的雛形。
而他自己，就是這個軍校的校長。
通過這種方式，培養出大量的基層軍官，會讓劉備的軍隊更加的精幹。
王易也不擔心尾大不掉，不管是劉備還是自己當這個校長，那麼就是這些軍官效忠的對象了，而他們作爲同學相互之間拉幫結派雖然也難免，可是現在的軍制註定了，他們之間就算是拉幫結派，也不可能集體造反。
更何況這種軍校還不會只有一家，到時候王易要開，相互牽制之下，當然就更不會有什麼問題了。
而且還能夠通過軍校，將高深一點的文化，普及開來。
之前退伍的那些軍人，可以將基本的文化普及開來，而這些預備役的軍官們，則可以在這個基礎上，學習一些更高深的知識。
這年頭文官武官之間的分際，其實一點都不明顯。
諸葛亮的出師表名垂千古，詩詞文章無一不精，然而一輩子卻在帶兵打仗，周瑜倜儻風流，精通音律，卻也是名將之資，魯肅、徐庶、龐統、荀攸、陳宮、陳登、沮授……這些文人哪個不是率領大軍，馳騁疆場過？除了很少個人衝鋒陷陣之外，比那些著名的武將，都差不到哪兒去。
漢儒和後面的儒生，都不太一樣，君子六藝，那可是從來都沒有放下過的，就別說還有很多以”大復仇”和”大一統”爲標杆的公羊派儒士了。
這年頭文人帶兵，不是什麼丟人的事情。
這些將來會成爲軍官的少年們，同樣可以將比較高深的文化，傳播開來。
孔子之所以偉大，不光是因爲他是思想家，政治家，最主要的，還是因爲他是第一個教育家，將教育擴展到普通人身上，所謂有教無類。
然而秦漢以來，教育的成爲一種被壟斷的手段，以至於階層流動極其的不明顯，下面的英傑看不到上升的途徑，上面的顯貴不瞭解下面的情況，以至於強盛的漢朝，就那麼不知不覺地不覺地走向了衰敗。
王易現在要做的，就是聖人曾經做過的事情。
他當然不是想自己做聖人，只不過是爲了自己的統治更容易一些罷了。
既然來到了這個朝代，王易不可能傻乎乎地搞什麼三權分立君主立憲之類的，
任何政治體系都要結合實際情況，才能夠真正的有效。
沒有足夠的糧食產量，妄想拓土開疆，那就只能是空想，沒有足夠的運輸效率，想要將統治深入到鄉間，那同樣也是妄想。
衣食住行，這幾樣不解決，就想要掌控整個國家的行政權力，這同樣是不可能的一事。
不過現在王易掌握的技術已經很可觀了，農業技術和占城稻的獲得，讓糧食產量大大豐收，水泥技術和鋼鐵的大量煉製，讓交通變得更方便，也有了前提，這樣的話，將來朝堂上的指示要傳達到帝國的任何一個角落，就有了可能性。
可是再好的技術和體制，也要靠人來執行，所以哪怕現在似乎顯得有些早，王易也要未雨綢繆地先做準備。
“子龍將軍，如果接下來你有空的話，可以沒事去教教他們，教他們騎術槍法之類的，我師父還有三叔和孫伯符也沒事就去教教他們的，讓他們成長得更快一點。”王易對趙雲道。
“沒問題。”趙雲點點頭，他雖然三十出頭了，可是還是個單身漢，也沒有家室之累，閒下來去教教這些孩子們也很正常。
不過他還是有個別的想法要對王易說。
“少使君，我在徐州也待了一段時間了，可是有事，還是不吐不快。”趙雲道。
“哦？子龍將軍有什麼想法就說出來，我父的左將軍府三日一朝會，從來都是暢所欲言的，有問題指出來才能夠解決。”王易笑道。
趙雲點點頭：“我從河北來，也曾經看過袁紹治下的情景。民生方面，比之劉皇叔治下，可謂是差遠了，然而冀州之地，糧食產出容易，又有山林鐵礦，袁紹以糧食引誘，鮮卑烏桓等族紛紛願意爲其效死，用不了幾年，十萬精騎，唾手可得。騎兵之威，雲親眼見過不知道多少，奔襲起來堪稱無人能擋，青徐之地又大部分是平原，無險可守，到時候拿什麼抵擋袁紹的騎兵？”
這一點是他想了很久的問題，本來是本着自己初來乍到，很多事情不知道，所以不想貿然提出這樣的問題，而現在也待了一兩個月了，卻發現劉備王易似乎對此並不在意，於是今天忍不住就問了一句。