飄天文學 > 這個明星很妖孽 >第三十三章:做客期望的生活
    有道是盛情難卻,在何老師的多次邀請下陳智楓也只好一同前往拍攝地了。

    前世這個節目叫《嚮往的生活》,他們居住的地方叫蘑菇屋,而這個世界他們節目叫《期望的生活》,居住地名稱倒是和前世一樣還叫蘑菇屋,可能在鄉下這個稱呼比較親切、貼合吧!

    “智楓這裏就是我們的蘑菇屋了,黃老師他們要晚一點到,你先坐一下。”

    何旦招待完陳智楓之後來到導演組那邊把事情大致解釋了一下,導演組對於陳智楓加入這期錄製也歡喜的接受了。

    先不說何老師是他們節目基石、投資商,這個面子他們必須得給,就單論陳智楓現在的話題度他們也想邀請一下,這樣剛好。

    隨着何老師抵達其他成員也先後陸續抵達蘑菇屋,和前世一樣蘑菇屋由4位固定成員組成,妹妹和哥哥也跟前世兩位明星一樣,不過這個妹妹比前世更加清純、漂亮。

    哥哥倒是比前世看到的要瘦一些也帥氣一些,都市偶像劇小生的感覺,性子因爲他們並未接觸太長不太清楚。

    “智楓老師沒想到在這邊見到你,太榮幸了。”黃老師笑着跟陳智楓握手說道。

    “黃老師別這麼稱呼我,叫我智楓或者小陳就好,老師這個稱呼我可擔不起。”

    陳智楓急忙回禮,自己幾斤幾兩太清楚了,老師這個稱呼他承受不起,他也並未向其他人傳授什麼學識、經驗。

    “好,我年長你一些那我就稱呼你小陳了。”黃老師也是順勢拉進與陳智楓的關係,繼續開口“小陳你謙虛了,在作詩寫詞上面你的確可以稱之爲老師,你那幾首詩詞我都讀過了,寫的真的太好了。”

    “尤其那首《水調歌頭明月幾時有》更是一絕,不過對於我個人而言我更喜歡你那首《望月懷遠》,全詩語言自然渾成而不露痕跡,情意纏綿而不見感傷,意境幽靜秀麗,構思巧妙,情景交融,細膩入微,感人至深。”

    見黃老師如此品賞陳智楓也知道眼前這位黃老師是懂詩之人,否者斷然說不出這樣的評語。

    對其他人陳智楓可以謙虛的說幾句還好,不過對黃老師來講這樣的謙虛就顯得敷衍和虛僞了,笑着表達感謝“謝謝黃老師對我詩詞的認可、喜歡。”

    “黃老師,小陳這才情了不得啊!我剛來的路上就聽到他在作詩,真的是出口成章。”

    何老師說着把他和陳智楓見面的情形說了出來,對陳智楓也是連連稱讚。

    另外一邊節目組聽着何老師的講述眼前一亮,立即有了一個想法,希導演在鏡頭外對着幾人開口說道:“各位可想免費獲得中午食材?只要你們完成我們一個任務就可以。”

    聽到節目組的聲音幾人把目光投向對方,何老師開口詢問“希總什麼條件說吧?我們要先看看任務難度再決定。”

    對於這羣人性子何老師等人再清楚不過了,把討觀衆的快樂建立在他們的痛苦之上,想方設法的給他們下套,要不是他和黃老師時刻提防,他們日子更不好過。

    或許也是知道他們這羣人在何老師他們眼裏印象並不怎麼好,所以希總也沒有打哈哈,而是直截了當。

    “這個任務對智楓老師來說很容易,就是寫一首貼合現在主題的詩詞。”

    聽希導任務何老師幾人把目光頭香陳智楓,小鵬眼裏期待的目光比其他人更盛,畢竟蘑菇屋絕大部分勞作都是他完成的。

    不埋怨、不抱怨是一回事,可如果能坐享其成又何樂不爲呢?

    “沒問題,這都是小事,看我的。”陳智楓一口應了下來,而後在衆人期待的目光當中開口朗誦起來。

    今日下鄉中,走在步田裏。

    木屋下面坐,等着把飯喫。

    聽着陳智楓的朗誦現場所有人呆若木雞,誰都沒想到寫出《水調歌頭》、《望月懷遠》等詩詞的詩人會寫出這樣的詩詞,這連三歲小孩都會吧!

    “何老師、黃老師,我怎麼感覺我也能寫詩了?”小鵬一臉呆傻的表情轉頭對兩人說道。

    妹妹同樣感覺自己三觀要蹦了,今天她纔在網上看到大家以詩人稱呼陳智楓老師,結果見面之後第一首詩就這樣?

    開玩笑的吧?

    看衆人呆若木雞的表情陳智楓表示非常滿意,效果未免太好了吧!當然玩笑也要適可而止,緊接着開口頌詠起來。

    結廬在人境,而無車馬喧。

    問君何能爾?心遠地自偏。

    採菊東籬下,悠然見南山。

    山氣日夕佳,飛鳥相與還。

    此中有真意,欲辨已忘言。


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