其他的老師生怕再次刺激到她，不敢給她任何壓力，即使是全員都要輪唱過一遍的句子，也通常會以“晚安剛來，可以再練一練”爲由跳過了她。
艾貝站起身。
周晚安本身的個人技能就偏向跳舞，舞蹈基礎不算差，只不過在“aya少女”逐漸進入解體邊緣之後，她的鬥志也一日日被消磨，懶於訓練。跳舞也好，唱歌也好，一項技藝長久得不到鍛鍊，就會變得生疏。沒有嚴格的飲食和身體數據管控，肌肉都無法達到足以撐到**爆發的要求。
《ick美少女》是一檔少女偶像速成節目，比賽時間短短几個月，周晚安怎麼也沒辦法在開頭一兩個月裏就恢復到最佳狀態。
如果她的名次位於中游，也許觀衆們會認可接受她，給她恢復成長的時間，但她被公司“拔苗助長”，烈火澆油，一來就登了頂，和同樣a班的女孩子形成鮮明對比，攻訐的炮火又怎麼能不對準她。
艾貝站起來。
這幾天的訓練，讓她相對適應了這具身體的肌肉組成，她不會跳舞，但她會狩獵，這其中有一個特點是共通的。她走到前面衆人讓出的空地上，舒展了一下肢體熱身，然後朝江慕比了一個“ok”的手勢。
江慕按下了音樂開關。
一首電音舞曲風，開頭節奏就很快。艾貝做出第一個動作的時候，江慕帽檐下的狐狸眼就微微一眯。她的力道和以往一樣，綿綿軟軟提不起勁，很顯然疏於練習，但開頭的節奏——抓得太好了，比以往的每一次都要好。
連續幾個扭腰擺肩的動作，動作轉變的節奏和樂曲節拍卡得嚴絲合縫，令人有一種說不出的舒服的感受。
只不過這樣的感覺沒有持續太久，少女如電池耗空的機器人，動作忽然慢了下來，在音樂還沒結束的時候就熄了火，還沒站穩晃了一下。
趙子瑜就盤腿坐在後方不遠，見狀上去扶住了人。她抱扶在艾貝的肩上，感覺到艾貝似乎抖了一下，但又像是錯覺，她也沒有太在意。
江慕：“她怎麼了？”
“她早餐喫得不多，可能貧血了。”
艾貝被放回了位置，舞曲潦草結束。
c班的女孩子們本來以爲江慕是想對周晚安公開處刑，畢竟周晚安現在這個狀態，怎麼也不適合“示範”舞蹈動作。沒想到江幕對她的評價居然是：“很好。”
難道是想給周晚安面子？
無論他是不是給周晚安面子，很顯然，江慕沒有給她們面子，在看到她們的表現之後，他表情越來越淡，甚至在某個中間段打了個哈欠。這也是他的一貫表現了，只要遇到不感興趣的東西，都是一副提不起勁的樣子。一開始大家還會覺得被冒犯，認爲老師這麼表現太刻薄，還有女生在心理狀態不佳的時候爲此大哭過，江慕立刻被罵上熱搜，卻依舊我行我素。
直到一次表演，南喬所在的組合點燃了整個舞臺，江慕被cue模仿着跳了一組動作，引起了全場女粉絲的尖叫，跳完之後他笑着給了一句“挺有意思”，作爲對南喬她們的肯定。
那組舞蹈動作是女孩們自己發揮創意加上的，他能一遍學會，可見看得非常入神。
這之後，“讓江老師看了不困”，就成爲了她們努力的目標。
到了午間用餐，封茜茜問艾貝：“江慕老師和你關係很好嗎？”
“還好。”她一邊回想一邊答，“在a班的時候說過幾句話，只要是舞蹈方面的問題，只要你想問他都會回答，怎麼了？”
封茜茜的語氣很羨慕：“沒想到他會用這樣的方式鼓勵你，我以爲是你在a班常見到他，關係比較好。”
“他鼓勵我？”
“就是特地叫你起來示範，然後又誇了你。”
艾貝：“茜茜是覺得我跳得不好嗎？”所以得到的是對方的鼓勵，而不是認可。
這話一出口，封茜茜立刻道：“當然不是了！”她的表情看上去分外真心，“這支曲子晚安比我們練習的時間都段很多，確實會有一些不到位的地方，但你已經表現得很好了。”
“這樣呀……”
“咦，我看見南喬她們了，晚安要去打個招呼嗎？”
a班的女孩們穿着粉色的訓練服，披着外套，氣場都顯得格外與衆不同。沒等艾貝開口，南喬就率先看見了她。對方也正和旁邊的女孩玩笑，眼神一頓，自然地招呼大家一起過來，“晚安。”
“晚安你怎麼都不來找我們玩！”
“就是，去了別的班級就忘了我們嗎？”
“這是你新認識的朋友？我記得你，封茜茜，對嗎？”
《ick美少女》的規則是a班自成一組，b班的人數分成兩組，c班三組，以此類推，所以只要不是降位和升位，大家都會形成相對封閉的小圈子，許多人見過面，但沒怎麼說過話。
眼下也只是很自然的招呼而已，在等階分明的訓練基地裏，就形成了一種無形的壓迫感。一邊肆無忌憚百無禁忌，另一邊被動接話，沉默壓抑。
就連封茜茜這樣看似大大咧咧的性格，都感到了拘束和窘迫。
結束了短暫的寒暄，封茜茜決定回舞蹈教室苦練，艾貝做了適當的休息之後，就去了節目組提供的健身房鍛鍊。健身是基礎項目，在每個人都因爲練舞練唱而日夜練習時，這個房間和空置差不多。
但這對艾貝來說非常必要，這具身體的肌肉組成完全不能令她滿意，留給她的時間也不太多。如果她沒記錯，公演之前還有一次音樂節的商業活動，需要她們去表演。周晚安作爲流量擔當，也在邀請之列，這是早就定下的。
她也正好可以藉機做一些小小的安排。
時間就在一天天的練習中過去，唯一的變化是在那天之後，c班的女孩子們隱約覺得江慕導師出現的次數變多了。上課的時間不變，但他似乎增加了在每個班級中游走指導的時間，這無疑是件好事。
女孩們都爭相在他面前表現。
江慕的視線卻總是似有若無地落在艾貝身上。
他發現她比在a班的時候安靜了一點，但大多數時候還是很愛笑。他說她安靜，是特指跳舞的時候，她眼下有青灰色，跳舞也總是有氣無力，使不上勁。有時候她的節奏就像那天令他在意的開場，大部分時候仍然是一片混亂，和c班其他女孩的水平相差無幾。
江慕最初叫她起來表演，僅僅是想再評估一下她的能力。