當首座的中年人舉杯敬辭的時候，在座的“長輩”連忙起身。
畢竟，雖然這位“袁學生”的確是古大的畢業生沒錯，師生關係也說的過去，但現在其實是領導和被領導關係.......長平州府教育局第三處的處長，名義上是能指導各家培育機構的上級領導。
袁思平，四十七歲，五階的當打之年。
離開古城差不多已經二十五六年，主要在州府官方勢力混生活，基本沒回來幾次。
就算過去有香火情，現在也沒剩多少了，剛剛抵達古城就“請老師們喫飯”，當然不是真的喫飯喝酒的。
敬酒吹捧應酬一套流程走下來，酒過三巡氣氛濃烈了，他也“順道”談起了正事.....或者說，藉着酒勁，給各位校長、主任探探底、透透風。
“.......這次，上頭是下了大氣力大決心的，藉着時代改革的東風，對教育機制、教學內容進行大整改......”
他興沖沖的說着上面的官話，下面的主任、副校長們，卻一個個皺起了眉。
對，校長們，在座的可不僅僅是古城大學的領導，政法大、科技大、古城大學等市內第一梯隊的教育機構都來了。
這其中，還有路平安的老熟人，古大負責招生教務的錢主任。
他們聽到了風聲，卻沒有想到貌似是龍捲風。
改革？那可是和平的大敵，更是官僚和穩定生活的死敵。
“.....各位安心，改革的經費、資源，由中央、州府、地方三級共同承擔，且按一比一平均分擔，校方的學生、導師補貼，不僅不會降低，還會直接增加兩成，且在接下來的五年內，每年遞增5%到10%，之後只會更多......”
不是要錢？還給錢？有的老師鬆了口氣，有的卻是倒吸了一口涼氣，認爲對方發了瘋......或者，準備做瘋事。
給錢的話一出，場面不僅沒有熱切，反而一下子冷下來了。
州府的教育局和教育司，實際上對古城幾所機構的控制力量相當有限。名義上的上下級關係，教學走的是本地官方渠道.......古城大學這樣的官方培訓機構，八成以上是古城政府的地方撥款，八成以上的畢業生不會離開古城，州府拿什麼管。
“......怎麼改？改多少？”
終於，有人問到了事情的重點。
怎麼改？是和之前那樣上面吹風，下面唱戲，同一批人同一套班子換個牌子，還是真的要動些什麼。
“全改。”
“全改？！”有人傻了，有人樂了，有人笑了，就是沒有人當真。
當前一套教育制度、教學內容是無數歲月的積累，是多少血汗驗證後的豐碑，你說改就改？你能確定改了之後效果會被之前的好？
全改？所有老師回去補課？所有學生白學了？這話說的簡單，但怎麼執行？
“基礎教學內容保留，尤其是關於職業培訓方面的，我們已經不能做的更好了.....但我們會增加一些新的課程，包括且不限於一些禁忌途徑。這是做多的一部分。”
“實戰理論、職業者的就業培訓全改，新的教材和教學內容進行了全面改革，是中央教育部直接下發的。這是大改的一部分。對於職業路線的調整，包括探索者、守祕人資格的重新審覈和考取，這些東西要下發到校方進行再調整。”
“至於具體如何改革.....各位，我給大家介紹幾位朋友，他們都是剛從外域輪崗回來的，他們會擔任擔任一段時間的教師職責。第一批試點暫定於古大，先培訓老師再培訓學生，第一批探索者考試資格會是接下來的重點。”
“改革的重點不是教學內容，而是教學的目的，即‘新時代我們需要何等人才’。因此，除了政府直屬的古大，其他大學也可以參與其內，當然，不勉強的，只是之後當教育機構落後了時代，畢業生出來就失業，資格證都考不到......”
好吧，這不僅不是開玩笑，連改革的內容、方法甚至人員，都已經準備好了。
被他“介紹”的，是三個年輕人，看樣子都不超過三十歲，渾身卻透着詭異的氣息。
他們入座後就一直沉默，有人專心喫飯，有人對着外面發呆，但不管如何，在座的各位，都察覺到他們異於尋常的警惕感。
現在被目光聚焦，也只是點了點頭，該幹啥繼續幹啥。
軍人？旅犬？才下戰場？很多人有了猜想，但這一刻，卻得到了驗證。
“不傳謠不信謠，有些話不該我說，走着看吧。但我只能說，作爲古大的畢業生，作爲古城的本地人，能夠爲這一次改革盡一份貢獻，能夠讓古城成爲第一批改革的試點地區，也算是我爲鄉親父老做的小小貢獻。大家，這是機會啊，不要錯過，錯過了新時代的快車，就會一直落後了.....”
招待的酒會足足持續了三個多小時，但最終，卻依舊沒有得出什麼結論，達成什麼具體的協議。
這只是介紹會、吹風的小會，只是給各位地頭蛇一點心理準備，透露上面不惜一切也要進行到底的決心。
真的怎麼改，爲了什麼改，改了之後會有什麼樣的結果，都只能等之後走一步算一步。
錢到了，人到了，制度到了，才能慢慢推，現在說的天花亂墜，雙方也不會真的當回事。
現在，只是賓主盡歡，一行人走在古城市中心的街道上，伴隨着“歸鄉的遊子”暢遊故土，一邊繼續聊着“改革”的事由。
只不過，走着，走着，貌似出現了一些不和諧的因素。
“李大可？！你不在學校上課，跑這裏幹什麼。”
比上課走神，回頭班主任在窗外更可怕的，大概就是逃課出校，在大街上晃悠的時候，被教務主任逮個正着吧。
看着氣沖沖過來的錢主任，李大可暗叫不好，對方是自己的特招班的負責人，知道自己的課表，這找理由就沒用了。
“......今天，不是有個新生和4階白銀決鬥嗎，大家都過來看熱鬧.....學習的，順道也給同學加油打氣。”
大家？諸位老師這才注意到了，不僅僅是古大生，其他學校的年輕學生，也有不少陸續過來。
騎士祕境在新生之中極有人氣，當初約戰在小圈子裏引起了風潮，同是大一新生，很多人過來看戲的。
“胡鬧！剛入學就挑戰白銀？知道白銀是什麼概念嗎？又是李道安？我說了多少次，不許他惹事！怎麼能仗着自己有些實力，就挑戰白銀！？告訴我，他在哪？”
雖然很是惱怒，但看到出來，言語之中，卻也有些“凡爾賽”，有些自豪護崽，在各位“同事”面前炫耀自己的新生夠強夠狂。
“呵呵，年輕人，有衝勁是好事。”袁處長打了個圓場，
李大可沒有猶豫，就把同學賣了。
“在三環之林，就是林女下屬的那個祕境.....”
生命祕境？無限復活的那個，那麼，就只是對決而不是你死我活的廝殺了。
錢主任鬆了口氣，但接下來，就露出了震驚的神情。
“.......不是李道安，是路平安，一路平安的那個路平安。”
路平安？誰？瞬間，錢主任想起了一個人，一個最開始，還需要自己的弟子夏琴想方設法幫其走後門，才能穩定進入古大的新人，一個在之後的騎士祕境（高考）中展現了出色潛力的新生兒。
“瞎胡來！他一個一階，挑釁一個白銀？！”
錢主任很忙的，他可沒有時間關注所有的學生，在他記憶之中，就在一個多月之前，他還是一個只有潛力的純新人。
“帶我去！”
這一次，他是真的急了。
瞎胡鬧，以爲不會真死就能隨便挑釁大佬？對方出門堵你一次就完了，就算自己不動手，張張嘴，也不知道多少想要巴結大佬的人，會背後捅你一刀。
看着滿臉急迫的錢主任，李大可張了張嘴，也不知道該如何辯解。
他也瞭解了一下自己那位同學，那經歷的確過於傳奇，說出去只能當笑話的那種。
錢主任可不知道這些，他只知道一個好苗子眼看要把自己折騰死了，這又急又氣，把手頭上（陪客）的工作都忘了。
“.....走，我們一起去看看，正好看看古城的新生代。年輕人，就是要這樣敢衝。”
而袁處長一句話，也讓錢主任心生好感......這不僅是幫自己解圍（丟下工作），同時，有這一羣人盯着，大事能化小，小事能化無，應該能把那個不知天高地厚的學生救下來。
“瞎胡鬧！就算有衝擊白銀的潛力，也要磨個四五年，怎麼這麼急！”
急匆匆的錢主任帶路，步子越走越快。
而路程本來就不遠，還順道，一路上也看到了越來越多“看熱鬧”的人，也都以年輕人爲主。
而剛剛走進祕境，卻聽到了一句讓人頭皮發麻的叫賣。
“買路平安，賺大錢啊！”