林秋曼也一本正經的看了看在場所有老師的面部表情，她們聽到她說寫作業時，都無聲地嘆了一口氣。
要是不用寫作業，成績就足夠好，誰想每天看那麼多作業呢？
主要是因爲市一小是市區所有小學的表率，不管是教學成績還是學生管理上，都比其他學校要嚴格不少。
想要保持班級平均分，老師用心去教是一回事，可最主要的還是要靠作業和題目堆砌上去的。
這些老師們每天給孩子們佈置作業的時候，看到他們臉上的壓力和厭煩，心裏也覺得很不舒服。
可是不翻來覆去的鞏固學過的知識點，成績肯定不能保持下去的。
王校長和老師代表跟林秋曼講了講他們學校的教學安排，又帶着林秋曼去每個辦公室看了看成山的作業。
這種高負荷的壓力下，不只是學生有寫作業的壓力，老師更是忙的不行。除了要備課之外，更要仔細的判作業。
學生們課間寫作業，老師們則是要課間看作業。有時候還需要佔用課間的時間，去提問和聽寫一些重要的知識點。
“王校長，我能去見見那個厭學的學生嗎？”林秋曼一直靜靜的聽着各位老師的訴苦，好一會兒才緩緩開口問道。
“當然可以。”王校長點點頭：“你要是方便的話，我們現在就能過去。”
“我來的時候將東西放在了朋友家中，我要先回去取趟東西。”林秋曼站起身，對着王校長說了一聲，便要往外走：“王校長，上午的最後一節課，我想帶着全體學生上成體育課。”
“行。往下這段時間，學校裏怎麼安排我們都聽你的。”王校長鬆了一口氣點點頭。
如果是在平時，臨近期末考試他們肯定不敢放鬆。可現在林秋曼是接了教育局的任命來指導工作的。
他們只要跟想着林秋曼的指示走，到時候學生的成績能不能保證，局裏面只會覺得是新課改的影響，總不能說他們的教育出現了問題。
林秋曼出門之前，讓所有老師回教室跟同學們透露學校這邊來了個體育老師，之後除了體育課程之外，還會有每天的科學小實驗時間。
現在是十點鐘，等她們家訪結束，剛好就能來上體育課了，互不耽誤。
林秋曼藉口要去賈玉珠家拿東西，實則是找了個沒人的地方進入空間，拎着一個大行李袋出來。
“林老師，就是這裏了。要不然你自己進去吧。”王校長和五年級的班主任老師敲了敲門後，往後退了兩步：“那孩子見了我們很緊張，什麼話都不好說。我們怕影響你的發揮...”
“行。”林秋曼點點頭，轉身朝着裏面走去：“徐培傑在家嗎？”
“您是？”徐培傑的家長掀開簾子，看到來人是一張陌生的臉，纔不解的問道。
“體育課是不是就是帶着孩子們玩啊？”家長很是配合的擡高分貝，對着窗戶的方向喊了一聲：“快快，我們家培傑個子好，平時就喜歡做運動。能上體育課的話，他肯定能做體育委員呢。”
林秋曼隨着家長往裏走，看到躺在牀上，一臉無精打采的徐培傑，隻字不提勸他回去上課。
“我不想去學校...”徐培傑看着這個陌生的老師，反應還不是很大，只是搖搖頭，一臉的恐懼和抵抗。
“徐培傑同學，我是你們新來的體育老師，不僅擔任體育科目，每天的科學小實驗也是我擔任的。
我聽說你因爲身體原因不能去上學，第一節課沒能跟所有的學生見面，我覺得很遺憾，所以纔過來跟你見個面。”
林秋曼揚脣溫柔的笑着，安慰道：“你不想去學校，就在家裏好好休息。我剛好帶着東西過來的，我把中午要做的科學小實驗做給你看。以後每天上午我沒課的話，就先來給你做實驗，我要保證每一個學生，都能看到科學的奧妙。”
徐培傑靜靜的看着林秋曼眼底的真誠，從她開口並沒有勸他去學校的那一刻，他就有勇氣跟林秋曼對視了。
她笑的那麼的溫柔，又是那麼的在乎他...
林秋曼將事先準備好的菜籽油裏，分別滴入了幾種不同顏色的色素，將它們混合在一起後，倒進了一個裝着水的透明杯子裏。
原本混合在一起的色素變成了黑色，卻在倒進水面上之後，幾種不同顏色的色素開始從水面上往下滑落。
下滑的速度越來越快，就像是下起了彩虹雨，場面一時很是絢麗奪目。
不只是徐培傑，就連他媽媽都一臉好奇的蹲在一旁，看着林秋曼手中正在下彩虹雨的瓶子。
“今天的小實驗叫做彩虹雨。這個實驗所蘊含的科學道理，是油不溶於水。平時你要是幫助媽媽洗碗的話，應該能發現油水是分離的狀態。”
林秋曼在徐培傑認真凝視下，一邊說着一邊將實驗工具放回了書包：“明天的科學小實驗是可以自己返航的紙飛機，那我們明天再見吧。”
“體育老師，您這就要走了？”家長本以爲林秋曼在做完實驗之後，會趁機跟徐培傑溝通一下，勸他回學校上課。
看到林秋曼拎着揹包往外走，這纔跟上去低聲問了一句。
“孩子的心理壓力不是一天造成的，也不能一下子就恢復。總是要有個過程的，放心吧，我一定會讓徐培傑同學重新回到學校，愛上學習的。”
林秋曼倒也不是在誇大其詞，更不是刷存在感隨便誇下海口。
她從徐培傑眼中看到了他對科學實驗的震驚和好奇，他是一個求知好學的好學生，所以他一定會好起來的...