飄天文學 > 短跑之王 >第1章 田徑系統
    “高考,就是千軍萬馬過獨木橋,一分之差,就可以淘汰上萬人。”

    “是一場沒有硝煙的戰場,你們就是戰士,你們,要做到的,就是在這一場戰爭中,存活下來。”

    …………

    沒有硝煙的戰場上,子彈崩在了林凱的腦門上。

    “我他*的林凱,你可真的是一個“小可愛”,我在課堂上這麼用心的和你們說話,你倒好,不僅僅沒聽我講話,還給我睡覺,最關鍵的是,竟然給我打呼嚕。”

    子彈——粉筆頭,粉筆頭崩在了林凱的腦門上,留下了那點點粉筆的白色,林凱也從剛剛的睡夢中驚醒。

    剛剛的夢實在是太真實了,自己竟然獲得了什麼狗屁田徑系統。

    可是自己明明跑步被轎車給撞死了呀。

    馬路殺手女司機,多麼讓人聞風喪膽的存在。

    也是林凱一直都避而遠之的存在,誰曾想,作爲資深業餘跑步愛好者的林凱,只是在馬路上跑步,就被女司機給狠狠地撞飛出去。

    在被撞出去的那一瞬間,林凱的腦海裏面浮現出來很多畫面。

    自己曾經因爲學習而放棄的田徑熱愛,自己畢業後成爲了和母親一樣的一名光榮的語文老師,自己可以用自己的閒暇時間成爲了一位業餘跑步愛好者…………

    被衝擊力狠狠撞飛五六米,癱在地上,看到女司機一臉驚恐下車,踩着高跟鞋朝自己小跑。

    甚至林凱覺得,可能是女司機太緊張了,將油門當成了自己的剎車。

    內心只想吐槽:ctmd。

    內心最深處的遺憾,是自己無法堅持下去的田徑熱愛。

    自己的眼前,似乎浮現出,自己曾經高中生涯的訓練時光,那赤紅色的跑道……

    …………

    擡頭看到講臺上怒氣衝衝的,可不正是自己的老媽嘛。

    自己老媽臉上怎麼皺紋怎麼少了?

    難道是去做醫學美容手術了?

    不應該呀。

    在看看自己眼前的一切,教室、課桌、電風扇、寫滿筆記的黑板、還有倒計時三百天的告誡貼紙…………

    一切的一切,似乎都在告訴林凱,自己好像重生了。

    被女司機給撞到了重生者的行列,一切都顯得格外夢幻,自己或許應該感謝一下女司機。

    可是林凱的母親,也就是講臺上的語文老師將高三三班的班主任,絲毫不給林凱來得及思考的機會。

    “林凱,給我拿着課本,去教室門罰站。”

    李娟眼睛都似乎在冒火,用怒氣衝衝的語氣呵斥林凱。

    習慣性的拿起課本,自然的走到教室門外,倚靠在會掉灰的白色牆壁上。

    自己母親李娟,是妥妥的望子成龍類型的家長,對自己的要求很嚴格。

    反倒是老爸林業對自己沒要求,健健康康長大就好。

    重生應該是肯定的,畢竟現在總不可能是上天和自己開玩笑吧。

    田徑系統:實現你內心想要實現的田徑夢。

    田徑系統爲宇宙合格產品,可放心使用。

    而且自己重生,還似乎是贈送了一個金手指。

    如果有一個這樣的機會,試問有誰不想好好的把握一次。

    田徑系統,林凱大概猜測,是和田徑有所關聯,畢竟人家都帶着田徑兩個字。

    田徑系統就僅僅只有一個個人屬性板塊,看上去格外的簡潔明瞭,直入主題。

    個人屬性板塊的各項身體素質,是用數據給林凱自己顯示出來。

    身體素質

    智商:64

    速度:57

    耐力:60

    力量:52

    柔韌:50

    六項不同的素質,也代表了其素質所不同的作用。

    (60代表國家二級運動員水平,70代表國家一級運動員水平,80代表國家健將運動員水平,90代表國際健將運動員水平,100代表接近神的男人。)

    這個數據,林凱還是可以接受的,自己最起碼也是通過文化考取大學,智商這方面肯定不是太低。

    不過自己的耐力最好,倒是出乎自己的預料。

    不過回想起自己的高中田徑生涯,這纔想起來,自己的耐力,確實是幾項素質裏面最好的。

    “臥槽,有這麼差的嘛?”

    林凱忘記了自己是在教室外的走廊,吐槽也沒有控制自己的音量。

    兩年來的田徑生涯,自己怎麼還是這副模樣,國家二級運動員的綜合水平,都沒有達標。

    教室內的李娟,林凱的母親,直接對着外面的林凱大喊。

    “在外面罰站給我老實一點,不要搞出這麼大的動靜。”

    只是林凱還沉浸於田徑系統當中,想摸透到底如何使用田徑系統。

    田徑系統,也沒有一個使用說明書,一切都需要自己慢慢的熟悉。

    素質點,竟然有免費送的三點,因爲素質點上面,妥妥顯示出一個三。

    三點素質點,暫時也不知道應該如何利用。

    好奇的點擊了素質點的字眼,出現的數據可以給林凱詳細的解釋。

    素質點可以在自己想要任何一項素質上面加點,提升個人的身體素質。

    素質點獲取方式,分爲兩種形式。

    第一種是可以通過日常的努力訓練緩慢積攢。

    第二種則是參加各種類型的比賽,獲得前三,以此來獲取素質點。

    現在的林凱,就有種想要迫不及待,體驗一次素質點加點,到底可以給自己帶來什麼樣的變化。

    只是林凱知道,現在是在教室外的走廊,如果素質點加點,出現了劇烈的身體現象,自己也不好作何解釋。

    苦惱的林凱,就只能等待回到家之後,纔有機會體驗素質點加點,給自己帶來的變化。

    自己現在就是懷揣着寶藏的盜賊,而這寶藏,卻也不能立刻享受這寶藏。

    退出了自己腦海內的田徑系統,漫長的等待着下課。

    教室內,自己老媽還在講解經常做錯的題目。

    而自己剛剛看到牆上的倒計時時間,知道這是剛剛步入高三,最關鍵的時刻。

    容不得任何馬虎,林凱也前世也確實是這麼做的,放棄了田徑,選擇了文化。

    畢竟自己雖然是一個陽光男生,喜歡運動,加入了校田徑隊。

    但是卻也有所遺憾,遺憾的便是自己在田徑上面的天賦,確實是平平無奇。


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