姜婉眉的聲音很歡快，最後一個“呢”字語調往上，有些傲嬌與俏皮在裏面。
惜月在心裏默默的爲姜婉眉點了個贊。
這真是個清醒的女人。
惜月的裝睡還是挺成功的，姜婉眉和陳媽又說了會兒別的，她其實沒睡着，但在姜婉眉和陳媽的眼中，她已經睡着有一會兒了。
兩人將燈滅了，輕手輕腳的離開，門剛一關，惜月睜開了眼睛翻了個身。
晚間娛樂設施少的時候是真的不好，現在纔剛八點，就得睡覺了。
“小五，小五。”惜月在心底呼喚着系統。
“在呢，宿主有什麼事情？”小五在第三聲呼喚還沒有出口之前冒了出來。
惜月是中午睡多了，這會兒又太早，根本睡不着，所以就想找系統出來乾點什麼。
“小五，你有什麼可以消遣時間的課程嗎？”惜月問到，但轉而一想，彷彿自己問的有些問題，忙補充到：“如果沒有，純學習的課程也行。”
小五雖然是一個很有上進心的系統，但是看着惜月現在一個身子骨不算好的三歲小豆丁的形象，十分人性化的不忍壓榨她——要知道系統是有課程空間的，裏面的時間流動和外面不一樣，比外面慢了很多，精神力直接進去，還不會傷到人。
但實際上，課程空間惜月進去是一點問題也沒有的。
“課程有。”小五認真的想了想，還是很認真的問了一句：“你確定要開始嗎？”
惜月是真的無聊，沒有手機電腦，還睡這麼早，誰遭得住啊！
現在她寧願自己學習。
“讓學習的暴風雨來的更猛烈些吧！”惜月激情陳詞。
見宿主這麼積極主動，小五表示它願意成人之美，惜月的話音剛落，它就將人拉進了學習空間。
當然，只是精神力拉了進去。
現在隨便哪個人進屋來看，看着惜月也只會覺得她睡着了。
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系統的學習空間只適合用來學習技巧，因爲它是精神力進來，而不是整個人身體進來。
所以在惜月進到這裏，對小五發出“爲什麼不讓我在這兒鍛鍊”的靈魂提問時，小五隻能給她做了詳細的解釋與介紹。
總之就是一句話：身體素質得你自己練。
之前發佈的學習任務是讓惜月學習寫毛筆字，不過小五這會兒可不打算讓惜月在空間裏學。
它爲惜月選出來的課程是一門外語——日語。
惜月在現代社會力量作爲蔣姜姜的時候，作爲大學畢業生，英語的水平還是不錯的，放到書中世界，也夠用。
所以小五直接略過了英語的選項，並結合着東平這邊未來的走向，以及華夏未來幾十年裏的情況，爲惜月選出了“日語”這一門外語。
惜月對於學習日語也沒有什麼排斥感，反而很興奮。
因爲作爲一個已經想好了以後要搞事情的女孩子，日語什麼的外語，本來就在她的計劃學習範圍之內，現在只不過是提前了而已。
教授惜月日語的老師是小五找來的，不是人，而是一個機器人。
作爲一個初學者，機器人的教學方式很歡樂，它很負責的教了她基本語法，以及一些基礎問候語，並帶着惜月擴展。
就這樣，惜月在系統的學習空間裏歡歡樂樂的學了好幾個小時，然後在小五的叫停下被送出來，沉沉睡去。
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惜月開始了她的學習計劃，自然鍛鍊計劃也不會斷。
在和姜婉眉動之以情、曉之以理之後，惜月收穫了一個和自己一起鍛鍊的哥哥，以及一個時不時一起散步的孕中老媽，開始了自己的提升自我、賺取積分之旅。
而在小南苑之外的地方，蔣憶月墜馬帶來的影響還在繼續着。
蔣憶月倒是醒了，但傷得重，這些天一直待在醫院，哪怕陳文涓再怎麼說洋人的醫院不靠譜什麼的，她依舊在醫院裏面住着。
蔣司令呢？
他這些天根本就沒有回過司令府，西大營忙，就住在西大營，然後有時間了就去趟醫院看看蔣憶月。
“媽，你說爹會不會打死我。”六姨太的房中，夢月抱着六姨太的腰，惶惶不安。
但凡蔣司令回來將事情處理了，哪怕是將蔣夢月重罰一頓，蔣夢月都不會這麼害怕與不安。可事情的走向就是蔣司令一直不回來，對於思月受傷這件事情也一直沒有後續處理。
現在，夢月最害怕的就是蔣司令會將蔣憶月墜馬的事情也安在她頭上。
六姨太就這一個孩子，蔣夢月這幾天因爲這個事情，一下子瘦了好多，看的六姨太心疼的不要不要的，她心裏也有和蔣夢月一樣的擔憂，但作爲母親，她這會兒可不能露出半點慌張來。
拍着蔣夢月的背，六姨太安慰着她：“沒事沒事，這事情本來就不干你的事，媽的夢夢不用擔心。來，把這碗糖粥吃了。”
這種安慰可以說是蒼白無力，但現在卻像是拯救蔣夢月的稻草似的。
要說蔣夢月不餓，那是不可能的。
桌上的是一碗被六姨太加了糖的白粥，以及幾樣小菜。
蔣夢月沉浸在六姨太那蒼白無力的安慰之中，端起碗大口大口的吃了起來。
而與此同時，從蔣司令府門外跑來一個報信的兵，一個不好的消息正以極快的速度，從前院傳到後院裏來：
蔣憶月今天早上突然起了高燒，高燒不退，醫院下了病危！
這個報信的兵是來接陳文涓和蔣思月的——要是真出了事，好歹得讓人親母女、親姐妹再見最後一面啊！