“親愛的顧客朋友,您在本超市的消費金額已超過一千萬,感謝您一直以來對本超市的支持,本超市將爲您進行升級服務。

    本次升級服務內容爲擴展超市周邊商鋪,您可以在以下商鋪中做出選擇。

    溫馨提示:您的選擇一旦確定,將不可更改,所以請您務必考慮清楚再做出選擇。”

    第一次是消費金額超過三十萬就給升級,現在一千萬纔給升級,蘇攬月都不敢想象,她想再升級第三家周邊商鋪那個消費金額得多少了。

    不過這是以後的事情,現在她要先選一下她升級的第二家周邊商鋪。

    而這個她早就有了選擇……

    加工廠這麼久了,還是做着以前的那些東西,雖然也能賺錢,但到底還是小錢。

    她想要找手工業這方面的書,讓工人們進行學習。

    還有麗娘負責的刺繡,繡樣這麼久也沒有多大的變化。

    雖然也很好,但還能更好。

    所以刺繡的書也需要。

    織布、做衣裳、首飾等等等,關於設計方面的書。

    然後農業、工業……

    還有學堂。

    總而言之,她需要很多書,而且是涉及方方面面、各行各業的書。

    所以,她需要一個書店。

    並且不是普通的書店,最好是藏書量十分驚人的書城,又或者是大型圖書館。

    蘇攬月謹慎地滑動着眼前的虛擬屏幕。

    而她發現,第一次升級超市周邊商鋪沒有被她選中的那些商鋪也還在,只是位置比較靠下。

    而位置比較靠前的商鋪許多都是她之前沒有的,比如賣沙子水泥的建材店、五金店等。

    蘇攬月也發現了,這一次可以升級的周邊商鋪顯然比之前的要“高級”許多。

    甚至可以說是完全超出她現在所處的這個時代的技術水平。

    也難怪,這一次的消費金額要求這麼高。

    只是雖然有這麼多的商鋪可以選擇,但蘇攬月依舊堅持自己原來的選擇。

    書城,又或者大型圖書館。

    蘇攬月仔細翻看,終於在十幾分鍾之後,她找到了她想要的。

    尊聞行知圖書城。

    “博求萬物之理,以尊聞而行知。”

    尊聞即尊重知識,行知即加強實踐,從實踐中獲得真知。

    即知行統一,理論聯繫實際。

    圖書城也有預覽功能,蘇攬月一點進圖書城,便感覺自己好像身如其境。

    而她滿目都是書,數不清的書。

    蘇攬月目光看向入門處關於圖書城的介紹,其中關於藏書量,上面寫着1000萬冊。

    看到這個藏書量,蘇攬月完全是驚喜的。

    因爲這已經完全超出了她的預期。

    蘇攬月再次毫不猶豫地點了確定鍵。

    而超市的機械音再次傳來:“請問您確定選擇‘尊聞行知圖書城’作爲此次超市周邊商鋪擴展的對象嗎?”

    【確定】

    蘇攬月再次點擊確定,而這一次和上次一樣,無需任何等待。

    “此時升級服務完成,您可通過右上角地圖直接點擊進入新商鋪,感謝您的支持,我們將繼續竭誠爲您服務。”

    蘇攬月聞言去點了一下超市賬面餘額旁邊那個放大鏡的圖案,便發現圖上上面本來灰色的地方又亮了一大塊,上面寫的正是“尊聞行知圖書城”。

    蘇攬月看着這張地圖,已經忍不住開始期待,這張地圖所有灰色部分全部被點亮之後的模樣了。

    而現在……

    是購物時刻。

    《刺繡經典針法圖解》《刺繡圖鑑大全》《古風刺繡圖典》……買!

    《有機農業區域發展與作物優質高效栽培技術指南》《農業聖典》《稻田農藥科學使用技術指南》……買!

    《漢服設計指南》《古代傳統服飾圖鑑》《首飾設計工藝指南》……買!

    《兒童識字卡片3000》《財務入門到精通》……買!

    買買買!

    而這樣的購物結果,就直接導致了當趙金、陳明和許麗娘三人過來找她的時候,直接被堆滿了一個院子的書給驚呆了。

    “蘇姑娘,這些書是……”陳明是讀書人,看到這麼多的書眼睛直接一亮。

    “你們來了正好,我正想將這些書交給你們。”

    “這些書的內容包括刺繡、衣裳設計、首飾設計,賬本賬務、怎麼種田等等。”蘇攬月介紹道。

    “只是這些書的字和我們現在所用的字有些不同,所以想看這些書之前,就要先學會這裏面的字。”

    字不同?

    陳明等人疑惑。

    “城主,屬下們方便看一下這些書嗎?”陳明問道。

    蘇攬月點頭:“看吧。”

    陳明、趙金和許麗娘三人都是識字的,所以都各自拿着一本書翻看。

    也不用翻看裏面的內容,他們發現書名上面的有些字就不是他們之前見過的。

    雖然有些字他們也能猜出來意思,但不知道爲什麼這些字好像這裏缺一點,那裏少一撇,總之就是比他們現在使用的字要簡單許多。

    “如果說我們現在用的字是繁體字,那這些字便可成爲簡體字。”蘇攬月又道。

    而她又拿出事先準備的《漢語字典》,將其遞到陳明手上。

    “這本《漢語字典》裏面有簡繁體對照,這是使用方法,你試着用一下。”

    陳明點頭將東西接過來,他先看了一下蘇攬月寫的使用說明書。

    上面什麼拼音,聲母、韻母……

    他看了好一會,才嘗試對照着說明書翻看那本《漢語字典》。

    他使用的速度很慢,蘇攬月也不催他。

    等他找出第一個字之後,陳明眼前一亮:“這真的能找到字。”

    “聲母韻母組成拼音,你們之後不管是自己識字,還是教人識字都可用這個拼音替代你們現在用的直音和反切。”蘇攬月點頭道。

    這個時代是沒有拼音的,一般採用直音或反切的方法來給漢字注音。

    其中直音就是用同音字註明漢字的讀音。

    而反切則是用兩個漢字來給另一個漢字注音,第一個字爲反切上字,表示被切字的聲母;第二個字爲反切下字,表示韻母和讀音。

    陳明連連點頭,直音和反切雖然也可用,可每次註解時候都要寫上相應的一個或者兩個漢字進行注音。

    可當一篇文章遇到多個不懂的字,又或者對於初次識字之人,每一個字都要這樣注音,顯然工作量很大。

    可這個拼音就簡便許多。


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