“壯哉我華夏少年，與地無疆！”
劉武將最後一句話喊出來以後，直接刺激到了臺下一衆學子。
因爲這句話實在是太棒了。
在大乾，人們總是相信嘴上無毛，辦事不牢的說法。
所以別看他們是讀書人，但是他們的話語，也僅僅是在鄉里下巴的人才有用。
若是面對村子裏的族長、村老之類的，同樣讓人看不起。
就連大乾朝堂之上，也是如此，年輕人毫無話語之權。
然而，劉武的這篇文章，直接將那些老一套打爲所謂的老人，一個日落西山、腐朽不堪的老人。
然後將他們少年比作初生的朝陽、山林裏的乳虎、深淵裏的潛龍。
特別是最後一句話，更是將他們的身份擡得很高很高。
少年，與天不老，與地無疆。
雖然有僭越之意。
但是。
痛快，痛快啊！
是以，隨着劉武的話音剛落，一衆學子心中的那口浩然正氣自胸口噴薄而出，高聲喊道：
“美哉我少年華夏，與天不老！”
“壯哉我華夏少年，與地無疆！”
“美哉我少年華夏，與天不老！”
“壯哉我華夏少年，與地無疆！”
其聲音震震，自校場傳到夫子們的耳朵裏。
他們傾聽着學子們的高呼，那朝氣蓬勃的語氣，代表了希望就在這裏。
夫子們微笑，覺得學子們年少張狂、書生意氣，很好。
嗯。
只要他們沒有看到這篇文章，一切都會很好。
同時，在無人阻止的情況下，聲音傳出了書院。
路過者雖然不知道發生了什麼事情，但是聽着這整齊劃一的聲音，也會有一衆莫名的衝動。
他們，也很想當這樣的少年。
一名路過的官員有些詫異，不由的掀開了轎子上的窗簾，扭頭看向白麓書院。
雖然相隔甚遠，這兩句話聽得很不真切，但是他依舊聽出來意氣風發之念。
而書院內，校場之上，衆學子的歡呼聲一浪高過一浪，就連劉武也控制不住。
突然，有一個不合當下場景的聲音響起。
“劉武大哥，這個文章叫什麼名字？”
“少年華夏說！”
少年華夏說？
有心人記住了這篇文章的名字，並細細琢磨，不由的感嘆。
“好！好！好！”
“好名字，好文章，好少年。”
於是，有人奮筆疾書，將剛剛這篇文章記錄了下來。
讀書人，總有一些天之驕子，有過目不忘之能。
所以，此言雖然是劉武訴說，沒有落於紙筆之上。
但是不怕，他們完全記得住。
很快，洋洋灑灑，少年華夏說的全文，就被他們記錄了下來。
此時，校場之上，依舊狂熱至極。
他們忘了要聯名上書朝廷，廢除甲申條約之事。
因爲，他們從劉武的話語間，找到了一個更好的辦法。
那就是。
造反。
在衆學子的歡呼聲中，劉武悄悄的走下了高臺，然後趁人不注意，悄悄的溜出了校場。
.........................
書院外的大門處，劉武擦了擦額頭的汗水，聽着校場傳來的聲音，知道自己徹底的把事情鬧大了。
劉武心中哀嚎，剛剛熱血上頭，爲了裝逼而鬧出如此大的動靜。
現在，誰也保不了他了。
“算了，趁現在事情還沒傳到官府的耳朵裏，我就先回家收拾，準備逃命去吧！”
想到這裏，劉武捂着胸口，似乎那裏非常疼痛，然後不由的哀嘆一聲。
“我的田地、我的銀子、我的美女，我還沒有墮落、我還沒有腐敗、我還沒有酒池肉林。”
“我好不甘心啊！”
雖是自怨自艾，但劉武可沒有耽擱事，直接一溜煙的就往家裏跑。
幸好，書院爲了學子們安靜讀書，所以將書院建造在了金陵城外。
而劉武的家，也在金陵城外的一個村子內。
二者相隔並不是很遠，所以在書院內還在吵鬧的時候，劉武已經來到了家中。
這是一個典型的農家小院，不過被劉武花費了不小的時間進行了建設。
紮了籬笆牆，修建了一間臥室、一間書房和一間客房。
房子不多也不大，土夯而成，但足夠他一個人使用了。
此時，劉武來到臥室之中，從牀下拉出一個箱子，取出一副鎧甲、一把刀和一張弩。
在這種古代，私藏鎧甲和弩是要殺頭的。
但是這個世界很是危險，所以就算是再殺頭，劉武也想了辦法，製造了一幅鎧甲和弩。
這種東西，只要將其拆分成零件，再小心一點，就完全無事。
更不要說劉武的鎧甲是由荊條編制而成，然後還分成了兩部分，前胸和後背。
使用時需要將兩部分合起來，然後穿在身上纔行。
這種由荊條編制而成，防禦力驚人，刀砍斧劈，都難打破。
但是這種鎧甲有兩點不足。
第一點就是對於長槍刺殺的防禦性沒有那麼好。
第二點就是，這玩意兒不防火。面對火箭，只要鎧甲脫得慢，直接就成烤肉了。
不過，就算有這兩點的不足，也夠劉武用了。
至於刀，是一把雙手刀，是自己用坩堝所練出的鋼材打造而成。
劈砍刺殺，性能極其優越，堪比江湖所謂的百鍛鋼材。
至於弓弩，則是各種零件，只要將其重新組合即可。
這弓弩主體也是由劉武所煉製的鋼材製造，威力驚人。
就是拉弓弦上箭，需要通過腳蹬才能拉開。
收拾完這些裝備以後，劉武將錢財也收拾了個乾淨。
一共有36兩白銀和2貫銅幣。
之後，劉武看太陽還沒落下，並不是逃跑的好時機。
所以思來想去，準備就將糧食也製造成乾糧，用來逃跑路上喫。
這種乾糧也好說，直接將糧食大豆全部炒熟，然後用石磨磨成粉，裝在一個個竹筒內。
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而就在劉武加緊製造乾糧的時候，這篇文章終於從書院內傳了出來，併成功過的傳入了官府內。
此時，府衙內，幾名官員依次而坐。
有當地父母官郡守呂輕侯。巡查御史葉成仁。主管功名和學子的學政伏才英。主管糧運、水利、訴訟的通判陶永元。和主管當地駐軍的都督路溫綸。
此時，他們紛紛傳閱劉武的那篇少年華夏說。